五年级作文300字

五年级作文300字[合集]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的五年级作文300字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级作文300字 篇1

　　我是一个既漂亮、质量又好的铅笔盒，当然，我的卖价也很高。你别以为我的价格高就没有人买我，如果你真是这样想的'话，那就错了。不管我的价格多高，小主人还是把我买了回来。

　　我的小主人学习很好，但是不爱干净。我担心他不爱护我，随意吧我放在一个肮脏的地方，可事情却出乎我的意料，小主人不但非常爱我，还给我定时清洁呢。这种日子可真好！

　　可不管小主人对我怎样好，我的心中总有一块大石头放不下：我怕有一天我会坏掉，小主人那时就不要我了，假如真是那样的话，那该怎么办呢？

　　中国有句古话：“你越怕什么，它就越来什么。”这句话还真是谁对了，事情真和我所想一样。在某一天的中午，我正躺在小主人的手里幸福的沐浴着阳光时，突然，小主人的手一时不听使唤，把我重重地摔在了地上……

　　后来，我被“移居”了，跟许多废品住在一起垃圾桶里。此时的我是多么希望有一个心灵手巧的人再来把我变废为宝呀！

五年级作文300字 篇2

　　每当我在广场玩的时候，都会看到许多孩子骑着自行车玩，我又眼馋了，一回家就不停地缠着爸爸问：“爸爸，什么时候教我学自行车啊？”

　　本来每次爸爸都会不耐烦地回答我：“再过几天！再过几天！”可今天却有所不同：“明天我们到广场上去学吧！”我一听，兴奋地叫道：“好哎！好哎！”第二天，爸爸带我来到了广场，爸爸先给我做示范：“骑自行车一定要双手扶把，手不能离开车把，准备骑车的'时候，一定要一只脚踏在脚蹬子上，双手握把，开始骑的时候，先是踏在脚蹬子上的那只脚往前使劲蹬，另一只脚迅速放到脚蹬子上一起跟着蹬。”

　　我认真地听，等爸爸说完了，心想：好简单啊！我一定学得很快！于是，爸爸刚下车，我就抢着往上跳，刚跳上去我就开始蹬

五年级作文300字 篇3

　　“啊！睡过头了。”妈妈那狮吼般的嚎叫。在我耳边响起。妈妈整个人蹦了起来，马上穿衣、刷牙、洗脸。

　　妈妈没工夫搭理我，就忙着干自己的'事儿。穿衣、刷牙、洗脸，没过两分钟就听到妈妈“嘭”的关门声，家里顿时恢复了平静我伸了个懒腰，正准备再次入睡时，门外响起了“咚咚咚”的敲门声，我不情愿地去开门，又是妈妈。她连声说：“我的手机在沙发上，快帮我拿来！”我走到沙发旁，一把捉起“手机”，然后交给了妈妈。妈妈接过了“手机”，然后叫得了妈妈。妈妈接过“手机”，顺手把它丢进包里，下楼了。

　　“山中无老虎，猴子称霸王。”妈妈这只“大老虎”走了，家里就剩下我这只“小猴子”了。我进了房间，打开电脑，开始玩了，不知玩了多久，我想起：让妈妈下班到超市买牛奶。我拨通了妈妈的电话，忽然沙发上有东西在唱歌。啊！原来是妈妈的手机呀!“奇怪了，我明明把手机给了妈妈的呀！”我百思不得其解。妈妈下班回来，怒气冲冲地把遥控器扔到沙发上，教训我道：“你这个粗心鬼……”我惭悔的低下头，忽然我说：“妈妈，您也粗心了。为什么您不看清楚再扔包里呢？”妈妈也不好意思的笑了。

　　经过这件事，我以后再也不粗心了。

五年级作文300字 篇4

　　一天上午，一群小朋友一起在公园里踢足球。

　　他们争先恐后地抢球。小强跑在最前面，先把球抢了过来。小亮比他动作还快，一下子又把球抢了过去五年级下册语文第二单元作文看图写话大全作文。他踢着踢着，觉得自己不行了，就高声地喊：“小军！站左边！”不但小军站到了左边，别的小朋友也跑到了左边

　　小亮就往左边传，由于踢得太高，足球像炸弹一样落了下来，砸到了小华的头。这时，大家都闻到了一股火药味。

　　小亮赶紧走到小华身边，对他说：“对不起，你没事吧？”小华拍拍脑袋笑着说：“我没事，我原谅你，咱接着玩吧！”大家又开始玩了。

　　他们把足球踢来踢去，足球像“地老鼠”一样在地上窜来窜去。他们玩得热火朝天、大汗淋漓、汗流浃背、兴高采烈。

五年级作文300字 篇5

　　告诉你一个好消息：一个月前，我家的老母猪生了一窝小猪娃！

　　猪娃刚刚生下来的时候，闭着眼睛，虽然腿小还不硬实，但是它们还要四处乱跑。后来爸爸把它们装在箩筐里，这下它们又是哼，又是挤，哼挤了一阵儿，便睡了。

　　过了几天，小猪娃的眼睛都睁开了，小小的眼睛像颗颗黑豆子，又圆又亮。细细的尾巴一甩一甩的，甩的我心里痒痒的，心里真想上去摸摸。

　　日子一天天的过去，小猪娃也一天天长大。它们的身子和腿都粗壮起来了，行动也灵活起来了。

　　今天放学后，我看见这群小猪娃在村头的土坡上撒欢。有的你追我跑，有的用小鼻子拱土。我看着它们，情不自禁的吆喝了一声，它们一怔，好像很害怕的样子，我有大吼了一声，它们更害怕了，像兔子一样的拼命的跑，跑到母猪身边，好像在看到底发生了什么事，一头勇敢的`小猪走到我身边，不客气的用小嘴舔的我脚，我便蹲下来抚摸它那光滑的脊背。

　　后来，妈要卖掉它们，我不忍心，哭着央求妈别卖了。妈妈说：“不卖它们，下学期就不能交上学的杂费了。”我没有话说，心里总是舍不得。

五年级作文300字 篇6

　　一、设计理念 写作教学应贴近学生实际。让学生易于表达，乐于表达。

　　二、设计特色 通过游戏的方法培养学生对作文的兴趣。

　　三、课时目标

　　1、通过游戏培养学生对作文的'兴趣，使学生主动参与游戏，并能将游戏过程有条理、清晰地叙述下来。

　　2、学习一定的观察方法，能表达出内心的真实感受。

　　3、在游戏中获得成功的体验，享受习作的乐趣。

　　四、主要教学环节

　　(一)导入

　　1、交流引出“观察”、“思考”与“表达”。

　　2、谈哑剧 (二)快乐游戏

　　1、学生做简单的哑剧动作，师生互猜。

　　2、教师做一个哑剧的连贯动作：老师推门走进教室，打开点名册开始点名……

　　3、分别推荐2个学生模仿老师的哑剧，要求学生仔细观察动作与神态。

　　4、学生评价，交流感受。

　　(三)口头作文

　　1、学生自由练说。

　　2、师生课堂交流。

　　(四)课堂作文

　　1、取题目。

　　2、学生写作文，师巡视指导。

　　(五)课堂点评

　　1、抽生读自己的文章，请其他同学当评委。

　　2、师生互评。

　　(六)学生修改作文，教师课堂总结。

五年级作文300字 篇7

　　望向夜空，看着星星在那里闪烁，绽放出迷人的光，可以看七星北斗，为你指引方向，可以看那皎洁明亮的月亮，用它那银灰色的月光，为你照亮前方。

　　也许，偶尔会有一两颗流星划过，托着长长的尾巴，走过星空，接着会是一阵流星雨，每一颗流星都可能意味着，一个人的死亡，或一个人的诞生，望着满天星斗，许下小小的心愿，让星星替你把它完成，因为每一颗星星都有着属于自己的光芒，有着自己的魔力！

　　我愿做在浩瀚宇宙中的一颗微不足道的.小星星，用属于自己的光芒和魔力去为人们完成一个个小小的心愿，为人们引航，也许我会成为流星雨中的一员，给人间带来，那一瞬间的美丽。

　　也许，会被人拍成照片，把这瞬间的美好永远的停留，保存在那个古老的相册里面!

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