五年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的五年级作文5篇，欢迎大家分享。
五年级作文 篇1
每当我路过金鱼店，我就会想起那令我记忆深刻却又不想回忆的一件事——我第一次养金鱼。
小时候，有一次路过金鱼店，我看见鱼儿在鱼缸中自由自在的游来游去。好似一道无言的风景。它们是沉默而美丽的，虽然鱼儿们没有那华丽的'时装，但它们雍容华贵。游动时，拖着那犹如婚纱的尾巴，缓慢、优雅、美丽。让人感受到静逸，和谐与空灵。我不知不觉的看呆了，便也想养几只，于是，妈妈就给我买了两条小金鱼。
自从养起了小金鱼后，我每天都要帕在鱼缸前看上半天，好像我已经体会到了什么是心静恬淡，何为宁静致远了。一天我又像往常一样在鱼缸前看金鱼，忽然，脑袋里蹦出了一个纯真而又幼稚的念头：如果我把金鱼养大了，可以骑着它在海上玩，还可以叫上小伙伴，那多威风呀！可是又一个难题摆在了我的面前：怎样才能让鱼儿变大呢？突然，我机灵一动，给它们多喂些鱼食不就得了吗？说干就干，我拿起鱼食就往鱼缸里撒，不一会鱼就把鱼食抢光了。鱼儿好像也明白了我的心思，嘴巴在那不停的吃着鱼食，不一会儿鱼儿就肚皮朝上浮在水面上，我以为鱼儿就要变身了，心里暗暗激动，可等了半天，一点动静也没有。我便带着这个疑问去问妈妈，妈妈听我说了事情的原委后，哭笑不得，告诉我是我把鱼儿给喂撑死了。听了这个消息，我如五雷轰顶，心里难受极了。
看着死去鱼儿的尸体让我明白了无论对人还是对物，当你越想无限制地给他最多关爱时，可能反而害了他，因为你只顾放自己的想法，没有顾及到他真正的需求。
五年级作文 篇2
我的家乡--新昌有一个迷人美丽的旅游景点，那就是大佛寺，今天就让我来给你们介绍一下吧！
新昌大佛寺位于新昌县城西南，在南明山与石城山之间的山谷之一。走进石门，展现在我们眼前的是一块大牌坊——“大佛寺”三个金光闪闪的大字。往前走向右往上来到了木化石恐龙园。路旁屹立着黑乎乎的木化石。大约在一亿多年前这里曾是恐龙居住的地方。在恐龙园里，有各种各样的恐龙模型。我们漫步在园中，仿佛看到了一亿多年前恐龙统治的时代，稍不留意，身边忽然冒出一只恐龙把你吃掉。
从木化石恐龙园出来，沿着主线路走来到双林石窟。路口处是一个人公开凿的湖，湖的内侧便是约两百米的陡峭的崖壁，在崖壁的顶部就是“卧佛殿”。从左边拾级而上，大概要走220个台阶才能到达殿前。走进殿内，映入我眼帘的.就是那个佛像了，卧佛静静地躺在莲花宝座之上，佛身长37米，高9米，佛像面如满月，神情安详，右手枕在头部，左手放在身侧。洞内很凉快，上来时满身是汗，一进到洞内这些汗已经消失了。
离开了卧佛殿，我们走过小桥喂过鱼，快到般若谷，就能听到“哗哗”的流水声。从远处望去，只见一条瀑布从山上直往下冲，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。啊，般若谷的台阶是又窄又陡，下来时有的游客吓得直叫。寺内还有放生池，大熊宝殿，千手观音殿。在寺庙后的山崖上还有一座千佛洞……
大佛寺内山青谷翠，岩险石奇，佛像各异，耳听为虚，眼见为实，是不是动心了，那你快趁五一放假去看看吧！相信大佛寺一定会给你带来无穷的欢乐！
五年级作文 篇3
我特别喜欢看科普书和沈石溪的动物小说，而我爸爸妈妈也十分支持我看课外书，所以每个周末我都会去买一两本书来满足我看书的欲望。
当然这个周末也不例外。到了书店，我选了《福尔摩斯探案》和《狼王梦》。
我看过一些悬疑类的'电影或电视剧，所以我也想试试自己有没有能力根据线索破案，于是我选了《福尔摩斯探案》。
我们班里很多同学都看过《狼王梦》，可是我每次都没有借到，这次我终于在书店找到了，所以我毫不犹豫的拿在了手上。
我正捧着这两本我喜欢的书准备跟爸爸一起去结账，爸爸忽然对我说：“泽润，你都五年级了，可冰心、鲁迅、巴金这些文学家的小说你都还没有看过，甚至没有接触过，这次你挑一本看看吧！”
“可是我已经挑了两本书了。”我对文学十分反感，因为我觉得那些文学书中用的词语很多都是文言文之类的，现在不常接触到，我有点看不懂。
爸爸非给我挑了一本《骆驼祥子》，既然买了，我就报着试试的心态看完了这本文学书，我看了之后，居然感觉别有一番风味，那些看不懂的词也可以用联系上下文的方法来理解。自从有了这次的经历之后，我又买了许多类似的书，像《繁星·春水》、《荷塘月色》等等。
就是这次经历，让我接触并了解到了文学作品，也让我渐渐喜欢上了文学作品，而现在，我的书桌上摆着很多这种书籍。
五年级作文 篇4
“我成功了！我成功了！”刘星桐大叫着，他胜利了，而我却……
这件事还得从上学期开始说起。上学期在一个课外辅导班，需要做一个实验，要求两个人合作完成，于是，我就开始想，和谁一组比较好呢？思来想去，想到了刘星桐。她是我的好朋友，平时文文静静的，不爱说话，但成绩很好，是我的竞争对手。说实话，我不想和她一组，因为老师说做好这个实验，组长可以免去三个作业，组员可以免两个。而且老师还会重点表扬组长，组员只会轻描淡写地带过。和她一组肯定她是组长啦！我可不想输给她。可是，好像除了她就没有更加合适的人选，这使我很困扰，到底该选谁好呢？
回家后，问了爸爸，爸爸给我看了这么一个故事：1974年，在哈佛读书的鲍尔默遇到了和他一样大的盖茨，两人一见如故，从此两人几乎天天在一起。
后来，盖茨退学，创办了微软公司。尽管一再邀请鲍尔默去他的公司，但鲍尔默硬是没答应，坚持上完了大学。5年后，盖茨的公司仍然默默无闻。盖茨再一次邀请鲍尔默。这一次，他没有拒绝，而且进入后，就再也没有离开过。
尽管在以后的日子里鲍尔默没有少付出，但出尽风头的是盖茨，他默默无闻。论能力、学识与成绩鲍尔默都不比盖茨差，但盖茨的名字家喻户晓。但了解、知道鲍尔默的人却不多。
后来有记者采访鲍尔默：“你这样付出却并未被人熟知，您觉得自己吃亏吗？”鲍尔默笑了：“我觉得我和盖茨就像一只圆规的两只脚，必须有一只静静地站立，让另一只去画图。如果圆规的两只脚都动的话，永远也画不出一个圆。”记者笑了：“你的意思是说，你是静静站着的那只脚，而盖茨是画圆的`那只脚，微软的圆就是这样画出的。”鲍尔默点了点头说：“你说对了。”
哦，我恍然大悟，原来成功要两个不同的角色来描绘。原来成功的路在这里呀，难怪我以前没怎么成功呢！
五年级作文 篇5
一大早爸爸、妈妈和我一起乘车去了乡下奶奶家，准备一起去山上墓地扫尘。奶奶家可热闹啦!大姑、二姑都带着家人来走娘家，爷爷和奶奶忙着炸丸子，姑姑忙着包水饺，爸爸当厨师做菜，妈妈给他当助手，我就当孩子王，领着六七个小孩给他们讲我身边发生的新奇故事，忙活了一个中午，我们全家人吃了一顿丰盛团圆地午餐。下午两点钟左右(当地风俗中午不能去扫尘)，爷爷、爸爸和我带上早已准备好的祭品和香火，沿着水泥路走了二十分钟左右，穿过层层梯田，沿着蜿蜒曲折的小道一步一步艰难的奋力向山上墓地攀登。
终于来到老爷爷和老奶奶的墓地前，庄重而又肃穆的几颗四季常青松树早已在那迎接我们，我们三人都是肃然起敬，直立在他们的墓前。爸爸递给我一根已经燃烧起来的不时向外冒着缕缕烟的香，那香味是那么的浓重，使人一闻到这这股香味，马上就会感觉出一副沮丧而又难过的.滋味，我们手里都拿着香，一起为在“九泉之下”的老爷爷、老奶奶鞠了一个九十度的躬，以表示我们对他们的哀悼和敬意。
爷爷熟练地把一些祭品恭恭敬敬地放在了老爷爷和老奶奶的墓前。然后拿出很多黄纸，巧妙地用两手摊成扇形，又在纸上面放上了很多一百万元和一亿元的阴间的钞票，爷爷嘴里不停的念叨"这是老爷爷的，这是老奶奶的，这是二老爷爷的”，我听后觉得真好玩，可当时的情景又不敢多嘴问，只好跟在爷爷身后拜了又拜，才依依不舍地离开。
在回家的路上，爷爷告诉我以前老爷爷过着贫穷的日子，像我这样大的时候，还给人家当小工混饭吃，没上一天学，凭自己的努力奋斗为爷爷创下了这份家业。”我听后觉得很受感动，我现在有着优越的家庭，过着无忧无虑，丰衣足食的日子，却不知道老爷爷过去吃过那么多苦、受过那么多难，才为我们换来今天来之不易的幸福生活，我应该好好珍惜，在学校要好好学习，长大为社会贡献一份力量，我坚信老爷爷在另一个天堂也有这份心愿。
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