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【精】五年级作文300字7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的五年级作文300字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文300字 篇1
谷雨前后，点瓜种豆。今年谷雨节，我想种豆，便问奶奶：我可以种黄豆吗？
奶奶说：可以，但不知道我们家的黄豆会不会发芽。
我说：那我先试一试吧。我就把我们家的三粒黄豆撒进了花盆里，又浇了些水，等着它发芽。
几天过去了，花盆里没有动静。今天中午，爷爷对我说：我告诉你一个好消息。
我高兴地问：什么好消息？
爷爷回答：你种的黄豆已经发芽了。
我又问：真的吗？花盆在哪里呢？因为原来花盆在沙发后面，过了几天就找不到了。
爷爷把我领出门外，说：看，在这儿呢。我仔细一看，一颗黄豆的大脑袋已经从土里伸出来，一半绿一半黄，杆细细的，又白又长。我说：噢，黄豆已经成一个豆芽菜了。
这时，奶奶过来了，对我说：这个豆芽菜现在就可以拔出来吃。
我又问奶奶：那它长大成熟后会是什么样子呢？
奶奶回答：它长大后会结出你最喜欢吃的`毛豆豆。
那它是什么时候开花结豆呢？
应该是八月九月吧。
噢，我很高兴，因为今年我可以吃上自己种的毛豆了。但问题是，毛豆怎样才能生长好呢？
我又问奶奶，奶奶说：你必须得把它管理好，不然它会在生长阶段死亡，或者让老鼠咬断我听了，这才明白：种黄豆可不是那么简单哟！
五年级作文300字 篇2
这几天，我们教室又多了一个让同学们学习知识的图书角。
今天，我们的语文老师在上第三节课时，说起了图书角，她说从今天开始图书角已捐的书籍就可以让我们借阅了，多新鲜的一件事啊！呵！老师就这么一说，同学们都兴奋的叫了起来，有的还差点蹦起来呢。语文课下课了，还没有等老师说下课呢，同学们就争先恐后地跑到图书角借书，等图书角没有了人，那里的书就只剩下八九本了，这图书角的人可真多啊！再走出教室的门看看其他班级的同学们，也都是和我们班的同学一个样，一个接一个的挤在那里，我也在班级里借了一本书，是《脑筋急转弯》，里面虽然都是问题，但是答案却让我学习了不少知识，就比如：我知道了大象的鼻子虽然很长，但是还有比大象的鼻子还长的就是它的血管。虽然这个答案很搞笑，但是那是有道理的，大象的耳朵也是很大的，很像扇子。其他同学下课了，有的.也想借阅图书，可惜没有什么可借的了，所以在教室里跑来跑去的在打闹，可有的借到书的幸运同学，就在教室里安安静静的看书，都畅游在知识的海洋里。书给我们带来了很多很多的好处哩。
从那天起，一个不起眼的小角落，现在一下子变成了一个特别让人光顾的“大世界”了。
五年级作文300字 篇3
我的同桌我的同桌是个女孩，可她却是我们五（8）班的一班之长，她的学习成绩名列前茅，总能坐在第一、第二名的宝座上。
她有着一双水灵灵的眼睛，弯弯的眉毛，她笑时，脸蛋上还有两个小酒窝，非常可爱。她的眼睛总是骨碌碌地转着，只要她边转边笑，她就准会想出一个鬼主意来捉弄你。她不胖不廋，不高不矮，是典型的标准身材，她还喜欢扎马尾辫。
她的学习成绩名列前茅，她的作文常常被老师当范文念，还在《小学生导刊》上出版过呢！我非常佩服她，她还参加过很多比赛，常常能拿一个好名次。
她还是一个“开心果”，总会使巧招让我开心，有一次，我愁眉苦脸的.，她便撒娇的靠在我的肩膀上，突然，她挠我痒痒，让我措手不及，但我还是被她逗笑了。她还很乐于助人，有一次，我忘记带笔了，正在我焦急的时候，她伸出了援助之手，说：“用我的笔吧！”这真是雪中送炭啊！她便借了我一支笔，还有一次，公交车上没有座位了，一位老爷爷上来了，她便主动让座，老爷爷对她露出了会心的微笑。
五年级作文300字 篇4
说真的，光看体型，我觉得全三年级没一个能打得过他。
他的嘴仿佛就是一台噪音制造机，无时无刻都在讲，他讲话的声音也很大，我在走廊尽头都能听得见。不过在朗读上，他可是我们班数一数二的，老师经常请他来朗读课文。就是有时他会管不好小手，在抽屉里摆弄。每次老师一叫到他，他只好乖乖放到桌子上。
他力气很大，上学期的`体育课他当过捡球小队副队长。垒球扔的是全班最远的！铅球的本领也学得八九不离十了。
他还爱玩一种很奇怪的游戏，就是给人打一些奇怪的针，比如自爆针、僵尸针、蜗牛针等等，这简直让人琢磨不透。
他特别容易满足，只不过数学附加分比我多一点，就开心得快疯了！
最有趣的是，我和他的学号很相近，名字也很相近，现在，你们应该知道他是谁了吧！
五年级作文300字 篇5
一年之计在于春，一日之计在于晨。清晨，是学习的最佳时机，更是锻炼的最佳时机。这不，我也跑来了。
“呼哧，呼哧”，咦，谁来了？哈哈，是我呀！我正和爸爸比赛呢！这已经是最后一段了，我和爸爸一起冲刺，都是出了吃奶的劲儿，像两头猎豹一样，直冲终点，不敢有半点怠慢。最后，我和爸爸一起“撞线”。
跑完步后，爸爸总会找个地方活动活动。这一次，他“相中”了芦苇丛旁的小广场。爸爸站定后，便趴在石凳上做起了俯卧撑了。我可不想闲着，便跑到河边打起了水漂。爸爸见我打不起来，便给我做了示范。我则照葫芦画瓢，捡起一块扁石头，摆好姿势，“飕”石头脱手而出，“啪，啪”，石头跳了一下，又沉入了水中，水面泛起了层层涟漪。“两个！我成功了！”我欢呼雀跃，一蹦三尺高。花儿笑了，柳树直点头。接着我又捡起了一块石头，又像上一次那样做，但石头好像非要跟我作对似的'，只听“咕咚”一声，石头重重地砸了下去，再也没有上来。
玩腻了，我又在河边瞎捣弄。猛然间看见了三只河蚌我让爸爸拉着我我则用另一只手捞。“哗”三只河蚌全上来了。
晨，我喜欢它的多姿而变幻无常，更喜欢它的生机勃勃。
五年级作文300字 篇6
近几年来家乡的面貌发生了巨大改变。不信，你瞧：昔日尘土飞扬的泥土路变成了平整的石砖大道，街道上不再是冷冷清清的了，而是车水马龙，店铺一家接一家，小摊一个连一个，商品琳琅满目，任人选择。
以前那一片片低矮的房子不见了，你会发现，矗立在你眼前的是一座座崭新的二层小洋楼。家家房里摆着电风扇、彩色电视机、洗衣机……现在，家家户户外出还驾驶着私家车，可神气了！
哦，我还有一件事忘了告诉你了！为了美化环境，家家都建了一座小花园呢！花园里各种各样的花争芳斗艳，那朵嫩的牵牛花，婀娜多姿，喇叭装的'花朵缀满藤蔓；牡丹富丽堂皇，那丰姿宛如少女露出了笑脸；石榴花，一个个像红灯笼似的，挂满枝头……花香醉人，更有一群蜂蝶在花中翩翩起舞。花丛中还有一处小小的喷泉，水珠四溅，在太阳的照耀下五颜六色，漂亮极了！
现在种地实现了机械化，家家装上了太阳能热水器，安上了自来水，方便多了。
怎么样听了我的讲述，是不是发现家乡变化很大呀？！如果你乐意来我们这作客的话，我一定会热情地招待你的哟！还会给你吃我们家乡的土特产，还会带你吃海鲜、狗肉、羊肉汤哦！
五年级作文300字 篇7
今年暑假，妈妈听说少年宫新推出了乐高机器人班，立即给我报了名。“乐高”一词在丹麦语中意为“玩出精彩，玩出快乐”，这八个字也确确实实让从小就爱玩这类项目的我充分收获了其中的快乐。
记得上第一节课，沈老师教我们认识机器人的零部件，在老师还没有宣布动手时我已经怀着无比兴奋的心情触摸着新器械了，这时黄老师让我们给每个零件取出有创意的名字，接着选出最适合的名字，然后根据零件的种类特点，进行分类总结规律。大家展开讨论，不知不觉融入了机器人世界中。
通过在乐高机器人班的快乐学习，我终于明白了英语“TRY（试一试）”的真正含义。每次有新的训练项目，黄老师总是启发我们从不同的思路，不同的路线去尝试，在这些活动当中我深深体会到了成功的喜悦，学会了与我的`伙伴共同合作，共同成长，每次我把自己的设想，通过实践转变为现实，我感觉到巨大的快乐。
我爱乐高机器人！我爱我的乐高机器人班！
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