五年级作文

实用的五年级作文[热门]

　　在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的五年级作文9篇，希望能够帮助到大家。

五年级作文 篇1

　　我想吃香蕉了，可是家里没有水果了，妈妈又在忙，于是我自告奋勇：“妈妈，家里没水果了，我去水果店买些香蕉吧！”“好啊！”见我主动请缨，妈妈便爽快地答应了，给了我十五元钱，又叮嘱我路上小心。虽然我主动提出买水果，但这毕竟是我的“第一次“，我能顺利完成任务吗？带着少许的不安，我出了门。

　　一路上，我格外小心，手里紧紧攥着15块钱，生怕它们从我的手中飞走了。终于来到了水果店，可是我马上就遇到了难题，有进口香蕉和国产香蕉，到底买哪种好呢？进口香蕉的皮金黄金黄的.，像一个个披着黄披风的小月亮，看了就让人垂涎三尺。而国产香蕉就差远了，香蕉皮不是金黄色的而是泛着一层淡黑色。不过两者的价格也是大相径庭，进口香蕉比国产的贵了足足四倍呢！思来想去，还是买进口的吧，宁愿少吃几根，也不要亏待了自己，哈哈！紧接着第二个难题又来了，我的手里只有15块钱，到底能买几根呢？没有经验，又不好意思问别人，这下可伤脑筋了。还是售货员阿姨眼疾手快，一下子就看出了我的小心思，连忙走上前询问：“小朋友，买香蕉啊？”我像落到水里的蚂蚁找到了救兵，顿时兴奋起来：“阿姨，我手里只有15块，想买进口香蕉，你能帮我拿一些吗？”“当然可以，这么小的孩子都自己会买水果了啊！真是个好孩子”阿姨一边微笑着回答，一边熟练地拿起一大串香蕉，用刀子割了七根，往磅上一称，嘿，14块5毛，真是孰能生巧啊，阿姨真厉害！看来我以后多买水果也能学得不少经验呢。

　　回到家，我迫不及待地请妈妈尝了一根，妈妈赞不绝口：“香蕉不生也不熟，很甜，真好吃！真是妈妈的好帮手！”听到妈妈的夸奖真是开心啊，以后得帮妈妈做更多的事情。既能得到夸奖又能积累经验，真是一举两得啊！

五年级作文 篇2

　　“略观棋法兮于用兵，三尺之局兮为战场”。这就是我的最爱――围棋。可这几次打四段，都碰了壁。

　　比赛的人都已进场了，我才气喘吁吁地跑进赛场，来到座位前，我心急如焚，恨不得马上下完，猜完先后，我就“啪啪啪”的.下了一通，到了中盘，我才醒悟过来，可大势已去，再也无力挽回了。

　　背水一战，反而能发挥极限，这是很重要的一盘，这一盘输，比小分是没有可能了，所以我一定要赢六盘，才能升四段。俗话说“压力越大，动力越大”，我竟一连赢了五盘，离成功只差一步之遥了。

　　第七盘了，我如果赢了就可以升四段了，我的心里忐忑不安，像有一块大石头悬在头上，现在的对手可不是那种束手待毙的人了！对手一来，我立刻傻眼了，他是个“神童”呀，我和他在一个学校，他可是“逢考必上”的呀！，刚开局，平淡无奇，直到中盘，都是在“冷战”，中后盘了，我们杀的十分激烈，寸土不让，毫不亚于硝烟弥漫的战场，阵地争夺，如犬牙交错，领空捍卫，如犄角相抵，混乱之中，我的一个“接不归”的招式成功了，我兴奋地手舞足蹈，心中的石头早已飞到九霄云外了。我一领先，便下的好棋不断，节节生花，飞子跳子，好似悬涯之岩若奇峰，峰回路转，柳暗花明又一村，打入侵削，如神兵天降力无穷……一棋终，我对我十分满意，心情开心无比，我打上四段啦！

　　我拿着升段书，兴喜若狂，眉飞色舞地向妈妈报告去了，途中，我想成功和机会永远会找勤奋的人吧！也许勤奋就是棋之道吧。

五年级作文 篇3

　　考试前：

　　快要考试了，我们全家人心情都很紧张，急也急不得，慢也慢不得。一天晚上，妈妈对我说:“临时帮你补习补习，希望能管用。”我想这是临阵磨枪，对我一定会有帮助，用功学习总比不用功强。

　　考试中：

　　到了考试的时候，我的心情更是无比的紧张。第一科考的是语文，考场上我的'手时不时地在发抖，我一气儿把题都答上了。当语文考完了我已大汗淋漓，像落入河里又爬上岸的人。

　　等考科学和社会这两科时，我一看题目特别简单，没用上10分钟就答完了，可是我一看我写的字特乱，想改也来不及了。我不知所措，当我一筹莫展时，铃声响，老师来收卷了，走出考场后，我就很想知道我考的名次到底如何。

　　考试后：

　　我拿通知书时才知道我考了27名，我又高兴又难过，高兴是因为比上学期成绩有了进步，难过是因为没有达到妈妈期望的名次。

　　我回到家，奶奶问我：“大孙子，你考得怎么样啊？”我告诉她第27名，奶奶笑着说：“还不错嘛”。可是爸爸妈妈下班回来后知道了我的成绩，却并不满意，我有些失落，但我心里明白爸妈对我要求高，是为了让我以后能有更大的进步。

　　唉，不管怎么说，我总是快乐不起来。

五年级作文 篇4

　　马欣萌是我班的一个女同学，她的身高大约1.6米，在我班女同学中是数一数二的高度，她的身材比较苗条，她长着甲字形的脸，弯弯的眉毛显得她很俊俏。两只眼睛炯炯有神，虽然戴着眼镜却觉得既活泼又文气，鼻子高高翘起，还有一张红红的小嘴巴。

　　我觉得马欣萌是一个性格开朗的小女孩，还有，遇到什么困难她从不慌张，而是勇敢的去面对，以智取胜。她还有一颗乐于助人、能忍能让、无私奉献、胸怀开阔的心。

　　有一次我们去上体育课，老师让我们去跑步，我跑步时不小心摔倒了并把脚给扭到了，而且还摔倒在地。这时让我惊讶的是向我伸出援助之手的是平时最文气、最不爱说话的同学马欣萌。马欣萌亲切的'对我说：“没事吧！我扶你到蘑菇庭歇一会儿吧。”说着把我从地上扶了起来。

　　马欣萌同学不光身材高高大大，比较喜欢体育。她脑瓜却很灵活，很聪明，不是四肢发达，头脑简单的一个学生。她在学习方面也不落后，每次考试她的各科成绩都名列前茅。做事从不马虎大意。看起来很文静的一个小姑娘，却没有想到她的学习成绩却很优秀，成绩好也不是吹出来的，每当我们在休息、玩耍时马欣萌却在认真学习，直到把课文都背得滚瓜烂熟才肯去学习下面的内容。聪明加勤奋是她成绩优秀的根本。

　　看！这是多么刻苦学习的精神啊！还有她的无私奉献、乐于助人的精神值得我们大家学习，更值得我学习。马欣萌，我佩服你！

五年级作文 篇5

　　暑假，燥热的天气搅扰的人心神不宁，于是便同父母来竹林中避暑乘凉。

　　“知了——”蝉在枝头高唱着歌。这青绿的竹子，绿的令人向往，绿得如此纯粹，绿得如此明亮。初进竹林，一股凉风徐徐吹来，让人将烦恼抛到九霄云外去了。竹叶和风伴奏，竹子随翻飞。再向里走，竹林里的竹，就更加茂盛了。那又清又高的杆，一条条，逐条挨着逐条，一丛丛，尽情地享受着炎热的夏风。一簇簇的，在夏风猛烈的吹袭下，坚挺地往上伸展，越长越旺盛，给人一种充满力量的蓄势待发之势。

　　置身在竹海里，远离喧嚣，被鲜亮氤氲的绿色环抱抚慰，清幽而不孤寂，欣喜而不浮躁。腾起的水雾，伴着林子里嬉戏的鸟声，更有小溪匆匆流过的声音，再伴着这翠绿鲜亮的一棵棵挺拔的绿，精致秀雅。晴空万里之时，竹叶间漏下缕缕阳光，在地上留下斑斑驳驳的剪影，似群星闪耀，似万马奔腾，似老牛卧听，似佛童吟经。两旁密集的老竹新篁拱列，遮天蔽日，地毯式的公路与屏封的楠竹交相辉映，加之顶上两旁的修竹争向内倾，几乎拱合，使这步道就更得幽深秀丽。

　　竹径通幽处，人在画中游。曾闻毛竹参天，竹干粗壮。今日一见，果不其然，高耸入云，隐天蔽日，枝叶交错，已见阴凉。犹如一顶巨扇，为游人挡住了火炉般的炙烤，唯有风，似轻纱般抚摸着你的心灵。也正如一道赞美它的诗所说：“红霞铺垫，玉柱框廊；炎阳无炎，狂风不狂”。

　　毛竹的生长时间很长，4、5年才能长成一株。而它的生长周期却也极为有趣：在生命的前4年中，它长成仅有15厘米的一棵小竹笋。但在而后的'短短2、3周内，便迅速长成一支参天的巨竹。正是这看似惊奇的背后，却隐藏着它生长的真知灼见。它需要用这4年看似“无果”的生长来埋下它几十平方米的巨根；用四年营养的积累，呼唤属于它最终的成功。它沉稳镇定，它朴实进取；它虚怀若谷，它刚毅坚强。怪不得人们认为竹子是花中四君子。

　　人也亦为如此，越王勾践，卧薪尝胆，终东山再起，成就大业；王守仁，四处格物，推翻理学，心学留芳。而这一切的力量都源于坚持，源于执着，源于梦想。终厚积薄发，走向成功的彼岸。

五年级作文 篇6

　　是一种美丽、可爱、机灵的小动物，我曾经喂养过一只小白兔。

　　白兔的眼睛红红的，就像两盏小灯笼似的。它的眼睛很灵活，不时地向周围望望，有时还滴溜溜地转着，好像是一台缩小了的摄像机。

　　白兔的嘴巴也很漂亮，红红的，像涂了口红似的.。它的嘴还是三瓣的，好像被小刀割过了一样。

　　白兔的耳朵长长的，很白，毛茸茸的，就像两只已经被剥了皮的香蕉。据说，白兔的耳朵是被人拽长的。

　　白兔的毛很白，就像披着厚厚的白色大衣。它的毛也很软，似乎有无数片雪花覆盖在身上。

　　在动物世界中，白兔是非常弱小的。它的优势是跑得快，听觉好，当天敌走近时，它立即逃跑。现在，白兔已经是一种观赏性的动物了，但它惊人的听力一代一代传了下来。如果在离白兔14米远，发出轻轻的声音，它就会立刻竖起耳朵，等到这个声音离它只有10米左右的距离，它立刻会用自己最快的速度“脱离险境”。

　　白兔的食物有很多，比如说：白菜、萝卜。它吃东西的时候很好玩儿，它先用锋利的牙齿把食物分成两份，一份给自己吃，一份给自己当“余粮”。

　　白兔也很通人性，每当我放学回家，它就蹦蹦跳跳的来到我跟前，趴在我的脚下，真像一个学生给老师鞠躬。

　　我十分喜欢这只活泼的小白兔。

五年级作文 篇7

　　在我小的时候，我们小区门口就有一个女理发师，我是在一次玩耍的时候看见的。

　　理发师的手十分灵巧：将一张黄色的斗篷迅速展开，披在客人身上，踩着一个柄，把椅子调高；从柜子中取出一把电动理发器，再拿出一把梳子，按住需要剪的部位，在突出头发的地方用理发器轻轻一滑，一撮头发就缓缓落下；又拿出一把白银色的剪刀，用同样的办法，把那些细小的地方剪掉；剪完后的程序就相比简单了许多，撩出一块沾满爽身粉的小刷子来回在脖子后面刷上几下；然后让客人下来，坐在一个椅子上，把头伸进缸里，倒水，用淋浴器喷上几分钟，涂上洗发液，再喷一会儿；最后又坐回座位，用喷气机呼呼在客人头上过一遍——头就这么剪完了。

　　我经常出神地看着。

　　只要没有急事，理发师便总会出现。我几乎每次去学吉他时都能见到她的身影。

　　她很爱与人聊天，常年劳累的手发糙，就像干旱时的大地，手指甲也有几片变得乌黑乌黑。

　　我是个长得木讷而很懂礼貌的男孩，脑子里经常天马行空，想一些很低智的问题。从家到学校，又从学校到家。天天从这匆匆到那，又从那匆匆到这，每天一直做着同样的'事。

　　头发又长了，上次剪还要追溯到刚刚开学，妈妈说都快成了女孩子了。趁这几天有时间，我来到理发店。

　　姨妈，帮我剪一下头发。我总是在没有客人的时候，跟理发师说。

　　坐到椅子上吧。理发师从椅子上站起，活动了几下筋骨。

　　我坐上了椅子。

　　理发师拿着工具翻来覆去，不知该从何下手。寻思了半晌，她似乎找到了出手口。那理发器就像一台割草器，一遍又一遍地从我的头上掠过。

　　它突然慢了下来，停了。

　　剪多了。理发师哀叹了一口气，看来只好多剪一段了。小朋友，不介意吧。

　　我的心就像被一个巴掌拍了一下，留下了一个伤痕。

　　好了。不知不觉，剪完了。

　　我回过神来，习惯性地付了10元。

　　喂喂。理发师又像以前一样，不知所措，想追着我找钱。可是，我早就已经逃到远处的树后，无影无踪……

五年级作文 篇8

　　“功课做完了吗？”回家见到妈妈以后的第一句话。她的话语很轻但含着不少焦虑,但是我听了很烦。

　　原本我早早就把老师安排的作业写完了,按平常惯例，正准备上网时,谁知妈妈走过来把我拉了起来,我只好扫兴地像俘虏似的耷拉着脑袋跟着妈妈离开电脑。我知道原本做些作业是必要的，问题是复习期间我讨厌做功课：做完老师的作业，家长又会安排一系列的作业。而且还会随同着妈妈连珠带炮地唠叨：“不到一周的时间开始期末考了，再过两三周就要参与音协的钢琴考级了。”想到每天必需练一个小时以上的钢琴，害我没时间上网了，这个头痛的问题一直折磨着我，我小声地嘟嚷说：“我要写作文，我真的想打日记，不想写在本子上，很多字写不出来呀！”妈妈坚决地反对：“不行，不会写的字，查字典，考试难道你也要带上电脑呀？”我坐到书桌前回了一句：“考试也不能带字典呀。”妈妈说：“那你就多复习生字词语呀。”

　　我不停地摇头，焦急地等着奇迹出现——谁假如这时上门，妈妈去接待客人就好了……难道她们都没空？正在这时，“铃——铃——铃——”电话铃声刚响，我就冲过去拿起了话筒，“喂！马钰淇，补充题第二题是什么？”“叫你妈妈找我妈聊天吗？”“啊，你妈不在家？”我一听又泄气了，马钰淇这家伙就会扫我的兴。告诉她题目后，我“砰”地一声就挂上了电话。我只好又悻悻地坐到书桌前，看着家庭作业自言自语地说“简直是受罪！”

　　前些天连着下雨，今天终于见到艳阳天了。我想：什么时候，我做家庭作业就像吃冰淇凌一样的`享受，爸爸妈妈就会露出欣慰的笑容；什么时候能给我一小时的上网时间，那样我也会露出绚烂的笑容……

五年级作文 篇9

　　书籍是人类进步的阶梯。是啊，读书可以使人进步，人读书，才会越读越活，而书读人，则会越读越死。

　　然而读书不只是给我们带来更多知识，还让我们知道了一些写作技巧，什么拟人啊，比喻啊，排比啊。上次，我要写一篇作文，题目是《我感动的一件事》，我绞尽了脑汁也想不出来这么写，突然，我想起了《儿童文学》上的一篇文章，它讲的是一个小女孩因为考得不好而哭泣，一个叫毛蛋的小男孩安慰了她，最后他们成为了朋友。我从这篇文章里受到了启发，想起了上次马浩然考得不好，我同桌帮助了他的'事，于是，一篇关于心理描绘的作文便从我的笔尖上“流”了出来。

　　我爱读书还有一个原因，那就是可以让我们得到乐趣。每当我泡在书中时，我的心情就会随着文章的情景变化，主角遇到伤心事我也会跟着伤心，主角高兴我也很高兴，我还可以体验书中的人的生活，比如上次我看一本关于土著的书，看到了他们的生活，我就像真的生活在那里一样。

　　我总是因为看书的事情跟妈妈斗嘴，因为每天晚上临睡前我都会读一本书，每次我妈妈叫我睡觉时，由于被书里的情节所吸引，我一般不会立即放下书本，只有到她抢走为止!读书是多么好!既可以让我们得到乐趣，又可以知道写作技巧，还可以得到更多知识，真是一举三得啊!

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