小学五年级作文集锦4篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的小学五年级作文4篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
喜欢大自然。 当我心情低落时，我喜欢坐在围墙边，看著阳光照样下的稻秆，伴随著微风轻快的节奏，自在的舞动身躯，真是美丽啊！
大自然中的植物很特别，不但品种多，且各有各的`特色。我喜欢观察植物，如孔雀草的花朵各有不同，如果以橘色与黄色为主色，有的花的花边是黄色的，有的是橘色的，有的则是单一颜色。灯笼草也很有特色喔！外表蓬松像南瓜的皮，剥开后，里面有如珠般大小的果实，可以吃耶。
绿是生命的原色，是自然界中不可缺的颜色，我们必须好好珍惜绿色生命――植物。我们可以去观察植物，了解各种植物的特色，从中可以获得乐趣，知识，更可以拉近与大自然的距离。
每个人都可以在大自然中找出自己感兴趣的事物来观察，如动物，植物，日月星辰，矿物等，试著做看看，必定能有不少收获！
小学五年级作文 篇2
爱，它悄悄地，悄悄地，从你身边滑过，而你却浑然不觉；爱，它轻轻地，轻轻地，在世界每一个角落现身，而你却从未发现；爱，它幽幽地，幽幽地，把笑的种子撒向人间，而你却认为这是理所当然；爱，它认真地，认真地，在你的心里制造快乐的涟漪，而你却仍显不足……
在这个世界里，爱遍布每一个角落。六月里，湖中心，一枝枝荷花竞相开放，红里透白，清秀可人，一颗颗圆滚饱满的露珠在亭亭玉立的荷花闪烁着耀眼的光芒。可是，荷花的美哪儿来的呢？荷花本身的确很美，在荷叶的衬托下，便显得更加楚楚动人了。荷叶本身是纯绿色的，远观好像很普通，可近看那种出尘脱俗的就出来了，仿佛这世间的'纷扰人事都与他无干，这更加彰显了荷花”出淤泥而不染，濯清涟而不妖“的气质。荷叶好似一位伴娘，气质非凡，却从不曾抢过新娘的风头。这大概也是种爱吧，这无私的爱，使得这片荷花池更加使人赏心悦目。
也许爱就在你的身边，可是你没发现，甚至会讨厌。妈妈会在你吃得很饱时依然逼着你继续吃，妈妈会在很热的时候依然不许你脱去土鳖的外套，妈妈会在盛夏的时候还不许你开空调……但是，你要知道，妈妈都在为你好，如果是别家的孩子何必要如此费心呢？
其实我发表这篇作文，不是为了写作文而写作文，而是希望所有看到这篇作文的同学们能有所启发，学会珍惜身边的爱，不让爱你的人伤心，就像荷花莲叶的关系一样，虽不要求你去报答，但也请你不要伤害他。就像孟子说的”爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之“。你保护别人，你关心别人，别人自然也会关心你。但是你要知道”伤人者人恒伤之“不论多爱你的人，当你伤害了他，他必然要做出反抗，可能是行动上的，也许是心灵上的，这不仅是提醒各位同学，也提醒各位家长，请尊重自己的孩子，因为他们很爱你，当你伤害他时，他虽然表面上没有反应，但他的内心会很难受，他会慢慢和你疏远，当你想要挽回时，发现孩子已经不愿与你交流，这时，你必然会更加生气，会打骂孩子，但是孩子也有内心，和各位家长一样，也会生气，也会愤怒，当你在孩子面前拼命表扬别的孩子时，孩子心里就会觉得为什么你那么喜欢别的孩子，我就比他差了多少吗？所以就需要各位家长与孩子坐下来好好交流，认真倾听孩子的话，而不是一边玩手机一边敷衍孩子，不要一味表扬别的孩子，你要知道你的孩子是独一无二的，更不要因为一次考试的成绩，就对孩子动辄打骂，这样也许就能拉近你和孩子的距离，请相信我，因为我就是一个孩子。
各位，珍惜身边爱你的人吧！
小学五年级作文 篇3
从前，在一个绿树成荫、鸟语花香的北边山林里，有一只聪明伶俐、会说话的神鸟。而在茂密的森林旁边，有一个富丽皇堂、和和睦睦的国家。神鸟的故事传到了善良的'国王那里。国王欣喜若狂地想：“如果能捉到神鸟，和他一起掌管国家，为百姓造福，哪样不是锦上添花吗？”
国王经过精心挑选，选了三个优秀的勇士去捉神鸟。而那三个勇士却起了黑心，他们美滋滋地想：“如果能捉到价值千金的神鸟，那可是价值连城的呀！可以得到数不胜数的金钱。”勇士，他们马不停蹄的来到了枝叶繁茂的万年古松下，他们如同大海捞针，怎么也找不到神鸟。原来，神机妙算的神鸟知道三个勇士起了黑心，并设下重重机关，把三个勇士打得鼻青脸肿、头破血流。三个勇士无功而返。他们还心不在焉地告诉国王：“神鸟无缘无故地把我们打了。”国王气急败坏地说：“神鸟真是太可恶了，我好心请他来掌管国家，它却无缘无故的打我的手下，真是敬酒不吃吃罚酒，我一定要将它绳之于法。
在这个风和日丽的早晨，国王带着千军万马去捉神鸟。一到万年松树下，他们大吃一惊，神鸟不慌不忙，老老实实地带着树上，国王派精明能干的官兵去捉神鸟，不知道怎么了，，爬上去就是找不到。最后，神鸟把翅膀一扇，勇士不知所措，跌了下来。国王不耐烦了，亲自出马。他爬呀爬呀，费了九牛二虎之力终于爬上去了。国王伸手一捉，却轻而易举、不费吹灰之力地捉到了。正当国王洋洋得意的时候。神鸟用力一扇，引领着国王来到了一个贫民窟。国王看见那些人衣衫褴褛，房子千疮百孔。他大发雷霆，自言自语地说道：“我不是吩咐让大臣把金银财宝分给他们吗？”于是，国王把身上价值连城的珠宝送给了他们。神鸟水汪汪的眼泪情不自禁地从眼睛里夺眶而出，神鸟被国王善良的心深深感动。神鸟激动地说：“珍贵的国王，我愿意和你回国造福百姓。那三位勇士起了黑心，想把我卖给商人，您现在还被蒙在鼓里。”国王听后恍然大悟。回国后，国王杀了黑心的勇士和大臣，并把神鸟授予为国师。
从此，国王在神鸟的辅助下，把国家治理的井井有条，百姓们安居乐业，生活的快快乐乐，自由自在。
小学五年级作文 篇4
掌声，许多人都会。但是，在路边为他人鼓掌的人数呢？
今天中午，我在湖南卫星电视观看芒果奖，赞扬你这个节目，是关于：驾驶员为学生停车。
但是，主人等了很长时间，那辆车到车上去了，几乎没有司机采取主动。学生们做了停止手势，但那些司机似乎没有看到像，直接过去，有几次几乎打人的人。
看到这里，我的心起来了，担心这些小学生来了。
最后，有一辆车，慢慢停下来，为学生放弃了。看到年轻的`司机害羞的接受奖励的时刻，我忍不住鼓掌，这些小学生和主机的场景也很兴奋，鼓掌的司机。
路边的掌声，应该告诉司机的世界，不要只看自己的方式，也要为别人看，为了人的需要，放出一条路。
【小学五年级作文】相关文章：
小学五年级作文09-29
小学五年级作文05-20
小学五年级作文05-20
小学五年级作文05-22
小学五年级作文05-22
小学五年级作文05-23
小学五年级作文05-25
小学五年级作文05-25
小学五年级作文05-25
小学五年级作文05-25