五年级作文

五年级作文经典[2篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的五年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级作文1

　　“啪”的一声响，父亲那庞大的手掌在我的脸上烙下一个深深的红手印。

　　“我没说谎！”我拼了命的喊着，两行泪夹杂着鼻涕，已经流到了我的嘴里，我只能尝着那咸涩的味道。

　　这是在我五年级的时候，那时我们非常流行玩卡片，因为集卡片有奖，所以我当时拼命的买，可惜的是我的零花钱不多，正巧我爸在洗衣服所以把兜里的钱都拿出来了，我看着那花花绿绿的钱，心中动了念头，我心想“反正有这么多的钱，随便拿一张也没有关系吧！”我偷偷拿了一张。

　　当时我的心中非常的惊慌，但是第二天爸爸没有过问此事，我的'心也降下一半了，也许我是作业太多，也许我觉得此事小，所以我慢慢的淡忘了此事。

　　过了一周，爸爸加班后周末歇息，在我写作业的时候提起了此事，一说我那沉稳的心又起来了，变得紧紧张张，说话也变得吐吐吞吞。爸爸好像看出了我的心里于是开始询问我，就发生了开始的那一幕。

　　我当时学过习，所以对他说：“你没有证据。”爸爸想变魔术的拿出一堆新卡片，问道：“这些是从哪里来的？”于是我就撒一个谎，对爸爸说：“这些都是朋友送的。”爸爸又说：“哪个朋友送的，要不要我打电话问一下？”这下我无话可说交代了事实。哎！撒一个谎，看来要用千千万万个谎来弥补。

　　“啪”又是一道个响亮的声音，“我本想你自己主动承认没想到你……记住不是你的你一定不要拿。”爸爸悲愤欲绝的说。

　　虽然事隔多日，但这句话一直深深地印在了我的脑海之中。我决心做个诚实的人。我也要感谢这位用行动来表示自己爱的父亲。那一刻，我读懂了父亲深深爱。

五年级作文2

　　前几天，劳老师告诉我们，为了让大家知道保护我们母亲河的重要性，所以清水塘小学联合《小学生导刊》编辑部举行了一次“保护母亲河—湘江”的活动。

　　作为一名小记者，我有幸去采访了湘江河两岸当地的居民。当我们驱车来到湘江河边，正好遇到当地的一位叔叔。我忙走上前对叔叔说：“叔叔，您好！请问现在湘江这一带的水质怎么样？”叔叔说：“河东这边的水质不是很好。”我仔细看了看湘江河的水，真的如同那位叔叔说的一模一样，水特别混浊，很多脏东西在水里漂浮，脏水散发的气体，如同乌云一样在水里飘荡。我心想：再不采取措施保护我们的母亲河，湘江就有可能变成“污江”啦！

　　沿着河边再走，又碰见一位爷爷。我问：“爷爷，请问您，湘江在近十年有什么变化？”

　　爷爷叹了口气说：“变化相当的大。十几年前湘江水清澈见底，还能喝。可现在连洗个澡都不能洗了，臭气熏天。这些全是因为附近601等企业排放的污水造成的。自从受污后，这里又臭又脏，水和空气质量一点都不好，沿江百姓怨声载道。”

　　“对于保护湘江，您又有什么好点子？”我着急的.问道。

　　爷爷说：“这还不简单，一定不要将污染物随手丢到湘江河里，一定不要让沿岸的污染企业乱排乱放，让这样的工厂全部关停，还湘江一个清白……”

　　调查结束后，我的心情久久不能平静。我想：“不要乱丢污染物，关停乱排乱放污染企业，说是说的好，但是，做起来还比较难。但我坚信，在我们湘江两岸人们一代又一代人的不懈努力下，一定能让湘江的明天更美好，让湘江真正成为我们中国的莱茵河！”

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