小学五年级作文精选6篇
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的小学五年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
一颗种子，只要努力发芽，便能绽放出最美丽的花朵；一株小草，只要经过春雨的冲刷，便能渲染整片土地；一本好书，只要经过无数人的阅读，便能体现出自己的价值。一条毛毛虫，当它发现自己的价值时，就可以成为一只独一无二的美丽蝴蝶。
而我就是那只毛毛虫时光。
时光如梭，我已从一个手还碰不到桌面的无知儿童，变成了一个手指能够在琴弦上翩翩起舞的少女。就在不久前，我得到了华东六省古筝大赛的银奖，可是几乎没有人知道我是如何成功的。一开始学习古筝的我，才六岁，手指还跨不了“八度”，可是妈妈毫不留情地让我每天练几个小时的古筝，我开始感到枯燥，一天到晚练的都是那几个手指的弹法和音阶，再也没有最初时期对古筝的好奇了。
每当别的孩子还在开心的玩耍时，我在练古筝，当别的孩子在看iPad时，我在练古筝，当别的孩子沉浸在书的'世界里时，我还是在练古筝。妈妈见我开始烦躁，便耐心开导我说：“你看别的小孩子在玩，而你在弹古筝，你不是比他们多了一项本领吗？而且你们学校有艺术节时，你上去弹一首古筝，你不是会很自豪吗？”
是啊，会弹古筝不仅让我自豪，还能够让我静下心来。在做别的一些令我心烦的事情时，也能够心平气和的面对，而不是急躁地抛弃这个问题不去处理。
就这样，我越过重重障碍，获得了今日的成功。
再过几天，又有一场比赛在等着我去挑战，我坚信，以我的水平，我一定能获得成功。
六年了，我已经从一个无知的小孩变成了一个全新的自己，这有一半功劳都得归功于古筝。
灿烂的阳光，洒在阳台上，伴随着阳光，传来阵阵琴声……
小学五年级作文 篇2
星期六上午8点30分，我在妈妈的陪伴下，准时来到大同市周菲新理念钢琴教室，参加由阿尔特文化艺术培训学校举办的周末快乐体验营活动。
签名报到后，指导老师为我穿戴了印有阿尔特周末快乐体验营字样的红马甲和小红帽，并按报到顺序把我编为23号小报童。参加本次活动的共有74名小朋友。
体验活动开始前，我们先是在会议大厅按照编号对号入座。组织老师首先介绍了阿尔特周末快乐体验营活动的目的，然后告诉大家今天的体验活动就是上街卖报纸，每一位小朋友就是一个小报童。希望通过卖报纸活动，让小朋友们体验到挣钱的不容易，培养小朋友的独立性、勇敢性和积极性。为了活跃气氛，组织老师突然问：“谁会唱《卖报歌》？”我立即高高举起了手，老师便让我上台演唱。演唱结束后，大厅里响起了热烈的掌声。老师表扬了我，说：“你是在座唯一一直举手，而且勇敢胆大的好孩子。”
体验活动就要开始了，我是活动二组的小报童，活动范围在城区福康里街。老师先是给每人发了5份当日的《大同晚报》，然后告诉大家，让我们自己去选卖报的地点和买报的人，卖完后再和老师去领，到11时50分回来集合。老师把活动要求介绍完后，我们便开始上街卖报纸。
当天，天冷风大，街上行人无几，我便选择进店卖报。我先是走进了一家小饭店，向饭店的叔叔鞠了一躬，微笑着说：“叔叔您好，我是城区十八校三年级二班的刘科辉，今天我参加了阿尔特周末快乐体验营活动，是一名小小的卖报童，请您买一份《大同晚报》吧，只要一元钱，谢谢！”可是，那位叔叔头也没抬就说:“你没看到我正在忙吗。”第一次就吃了闭门羹，我非常失望。此时，我想起了几位名人曾说过的话：“失败是锻炼我们前进的本领”、“世上无难事，只怕有心人”、“百败而其志不折”。想到这，我鼓起了勇气，又向下一家店走去。这一家是位阿姨，我很有礼貌地向阿姨重复了刚才的话，阿姨向我笑了笑，买下了一份报纸。我高兴地向阿姨鞠躬致谢，并兴高采烈地寻找下一个买者。谁想，迎面走来的却是一位老奶奶。怎么办，老奶奶喜欢读报吗，我是问还是不问呢？想到活动的'时间有限，我便抱着试一试的心里，上前去问老奶奶。没想到，老奶奶特别喜欢看《大同晚报》，拿出钱包就准备卖报纸。结果钱包里除了整钱，只剩下了八毛钱，又打算不买了。我便马上说：“奶奶，八毛就八毛吧。”就这样我八毛钱卖了老奶奶一份报纸。之后，我又飞一般向前跑去。没想到遇到的下一个买报纸的叔叔更有趣。他问我：“小朋友，我给你十元钱，买你两份报纸，卖不卖？”我笑着说：“叔叔，我只能一元卖您一份，不能和您多收钱。”于是，他掏出两元钱买了两份报，并夸我是个好孩子。
我手中的5份报纸很快就卖完了，我又向老师领了7份。就这样，12份报纸一共卖了11元8角。这时候，老师手里的报纸也发完了。在返回的路上，我看到几个有点胆怯的小朋友还没有卖完，便主动上前去帮助他们。我一共帮他们卖了5份报纸，并把卖报的钱全部还给了他们。然后，我们凯旋而归。
返回聚集地后，老师让家长通过微信发上卖报数。妈妈看我手里只有11元8角钱就报了12份。老师现场宣布：“最多的卖报数是13份，一共有两名小朋友，请这两位小朋友上台领奖，每人奖励一块星空定位智能手表。”场下的人们顿时沸腾起来，都向这两个小朋友投去了羡慕的眼光，我也同样羡慕。但是，我还想，这个奖励应该是我的，因为我包括帮助别人，一共是卖了17份，是唯一的第一名。于是，我鼓起勇气大胆和老师说明了情况。老师非常高兴地说：“你能主动帮助别的小朋友，这是件好事，你真是一个勇敢、胆大、表现积极的孩子，你是一个纯粹的、充满正能量的阳光男孩，老师同样也要奖励你一块手表。”我非常激动，向老师深深地鞠了一躬，并说道：“谢谢老师！”会场再一次响起热烈的掌声。
“你真是一个勇敢、胆大、表现积极的孩子，你是一个纯粹的、充满正能量的阳光男孩。”老师的这句话，一直深深地打动着我、激励着我。
小学五年级作文 篇3
我有一个非常可爱的小表妹，她生活在澳大利亚，和我有着千里之遥，尽管我从来没有和她见过面，但我却从相片上看到她长得非常可爱，她有一头乌黑发亮的头发，一双水灵灵的大眼睛，那眼神让人看了永远难以忘怀。
妹妹有着会说英语的爸爸和会说汉语的妈妈，所以她就成了爸爸妈妈语言的结晶——汉语和英语都会，每次和我通电话，听着她说着流利的英文时，我总是想，要是有一天小表妹来中国，那不就可以当我的英文老师了？她虽然会说中文，但是并不标准，听着她那有点不标准的中文，我总感到真逗。
我和小表妹经常通电话，所以我们俩虽然从未见过面，但也已经很熟悉了。记得刚开始和她通电话时，他还不大会说汉语，只听见他在外婆的身边，外婆说一句，她就跟着说一句，好在外婆在她身边，我听见外婆在说话，才懂得妹妹在说些什么，不过渐渐地，她对汉语越来越熟悉，我就能和她用汉语通话了，瞧，我的小表妹才五岁，就能讲两国的语言，多棒啊！
妹妹现在在上幼稚园，妹妹喜欢听中国的童话故事，她的记忆力可好了，上次我给她捎的`几本故事书，外婆只给她讲了几遍，她就能完完整整地把故事梗概说出来，而且还讲得挺流利，小表妹的爸爸听不懂中文，而小表妹十分调皮，故意跟爸爸讲中文，使他爸爸像丈二和尚——摸不着脑袋。妹妹也很喜欢打电脑，她在爸爸妈妈的指导下，已经懂得了开机、关机、使用鼠标还会玩游戏，她可喜欢听音乐了，每当放学之后，回到家里，她总会先听一会儿音乐，自己还会跟着音乐节奏跳起舞来。
小表妹从小就和外婆一起生活，所以她对外婆有着深厚的感情，外婆也非常疼爱她，记得有一次，外婆有事要回国，可妹妹却嚷着不肯让外婆走，后来外婆还是回国了，有一次，妹妹打电话来吵着要找外婆，可外婆不在，于是妹妹就傻乎乎的说：“你们藏起了外婆，外婆是我的，把外婆还给我！”
我听了，便“扑哧”一声笑了出来。
这就是我这位活泼机灵、聪明可爱又十分幽默的小表妹，听了我的介绍，你们是不是也很喜欢她？有机会的话，小表妹要是回国，我一定带她去和大家玩。
小学五年级作文 篇4
在日常生活中，有令我们快乐的事，有令我们伤心的事，也有令我们产生矛盾的事。这不我与妈妈就发生了一场争执。
说来话长，那是一个星期天的早晨，我去姑姑家补习功课，熬了一个上午终于结束了。我兴冲冲地跑回家，当时家里只有刚刚下班回家的妈妈，还有在家做生意的奶奶。我放下书包正准备看电视，无意中发现了放在桌子上一封被撕开的信件，我看了看，啊！原来是我的信。我转念一想，会是谁撕开了我的信呢？妈妈，还是奶奶？妈妈平时最爱管闲事了，肯定是妈妈撕开了我的信。对，一定是。下定决心后，我就拿着“证据”跑上楼对着妈妈大声吼起来：“妈妈，是不是你撕开了我的信？”妈妈说“我没……”，妈妈的“没”字还没有落下音来，我就又声嘶力竭的大喊道：“还说没有，你看看啊”，我拿出那封撕开的信摔在地上。妈妈弯下腰将信捡了起来说：“孩子呀，我真的没有撕你的信”。“哼”！我恶狠狠地看着妈妈。妈妈看着我的样子，知道再怎么解释也是多余，二话没说转身就进了房间。爸爸这时回来了，看见我对妈妈是那么的无礼，爸爸便不问青红皂白，毫不客气的训斥了我一顿，然后就离开了。我心里觉得挺冤枉的，因为小时候一直就和奶奶亲，所以一口气就扑到奶奶怀里痛哭起来。奶奶问什么事啊？我便将上述发生的`一切重复讲给奶奶听，并且将那封撕开的信件在奶奶面前晃了晃。奶奶看了后先是一惊，然后说“这是我撕的呀，怎么了，因为信封上只写了邮编和地址，没有收信人姓名，不知道写给谁的，所以我就顺手撕开了，刚才你讲了之后我才知道是你的。其实内容我一点也没有看，你不要误会啊”。知道了真相以后我的小脸顿时红了，心中像到了五味瓶似的不知道是啥滋味。吃午饭时想给妈妈道歉，可刚要说出口又把话给收回来了。此后我不敢多说一句话，就闷着头吃饭，就连我最喜爱吃的，奶奶亲手做的蟹粉狮子头也没兴趣了。下午看电视时心里也不踏实觉得愧对妈妈。整个下午都无精打采的样子。吃晚饭时，我鼓足勇气，支支吾吾的向妈妈道了歉，妈妈也原谅了我。蟹粉狮子头这么好吃的菜又使我打起精神饱餐一顿。
是呀，生活中有各种酸甜苦辣，即便有矛盾只要化解了，苦也会变成甜的，反而更和睦相处了。
在生活中发生争执时可不要太冲动哦！不然自己觉得难受，别人也觉得难堪。千万不能随心所欲，为所欲为。
小学五年级作文 篇5
昨天我们进行了避震演习。下了课间操，喇叭突然传出了于主任的声音：“请各班同学回到班级，避震演习马上开始。”听到这儿，我的心跳加快了。我看看同学，有的抱头，就像地震来了一样；有的双手紧紧捂住自己的胸口，就像大难临头一样；有的掏出水瓶赶紧猛喝几口，生怕地震后自己被渴死；有的拿着偷带的`毛樱桃一个劲拼命地吃，生怕地震了自己被饿死一样。有人摆出一副无所谓的样子对我们说：“怕什么又不是真地震，而是演戏而已。”这时我对他们说：“你们要把这次演习当成真的演习，万一真地震了，咱们就能躲避灾难了。”就在这时，楼道里传出了王主任的声音：“二层都准好了吗？班主任到门口给我个手势。”
又过了几分钟，喇叭又响了：“密云六小第一次避震演习现在开始。请听到警报声后向楼下撤退。”我们立刻摆出了准备起跑的姿势。这时警笛声响起来，我们匆忙地离开了座位，按照事先安排跑出教室排队向楼道口出发。我们以最快的速度跑向了避震场地——升国旗的位置。站好队后于主任宣布：“这次避震演习用了三分四十秒。”她把几个班级重新拍了位置后说:“我们重新再演一次，希望个别同学把态度放端正。”于是我们进行了第二次演习。这次用了两分十五秒。我们都为自己的成绩感到高兴。我真高兴呀！因为我学到了很多避震的知识。万一地震了我们就不用害怕了。
小学五年级作文 篇6
小时候，我是不大喜欢看书的，顶多也就是看看连环画罢了。第一次与书的初识是在一年级的时候，关于看书，我还有一段有趣的故事呢？
那时候，我七岁。我们的语 文孙老师建议我们去读孙幼军老先生的《小猪唏里呼唤噜》。我从小就是个听话的孩子，于是，妈妈为我买来了《小猪唏里呼唤噜之唏里呼唤噜和他的弟弟》。一开始，我只是随便翻翻看，谁知一下子就被书中的.人物和故事情节吸引住了。憨厚老实的猪爸爸，长相奇怪的熊猫小不点儿，表面笨笨实际上很聪明的唏里呼唤噜，一肚子墨水的猴掌柜，精明的猩猩店长~~~~~。一个个个性鲜明的人物一下子闯进了我的心。特别是当小不点儿背起“哥哥”唏里呼唤噜从消防楼梯往下爬时，小不点儿的皮鞋仿佛一下一下地踩着我的心房，让我紧张极了。当小不点儿对着话筒大叫：“我是一只泥巴小猪！”的时候，我感动地泪流满面。不过看书时也发生了一个小插曲。有一回，我突然觉得很渴，打算吃个水果，我一边看书，一边朝水果篮走去，中途差点就撞上了柜子。这时，妈妈回家了，看见我一边啃橙子皮一边看书的情景，笑得肚子都痛了。从此，我便一发不可收拾，买来了《小猪唏里呼唤噜上》、《小猪唏里呼唤噜下》、《傻鸭子欧巴儿》、《一年级的小碗豆》。这些书为我打开了阅读的大门，让我在以后的生活里有书为伴。
转眼，我升上了五年级，我突然觉得我真幸运，我可以读国外经典小说《苦涩巧克力》，可以读鲁迅先生的《朝花夕拾》，可以读小仲马的经典名作《茶花女》，可以读金波先生的诗集《与树谈心》。
书真是个奇妙的东西，因为它可以给你一次说走就走的旅行。
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