五年级的作文

五年级的作文精品[6篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的五年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级的作文 篇1

　　“沙沙沙——沙沙沙——”，夏姑娘挥挥手走了，秋姑娘随着秋风走来了。

　　当我走过银杏树下时，树叶像一只只金色的蝴蝶，它们随着一阵风飘到我身上，把我装扮成了稻草人，我抖抖身子，摇摇脑袋，它们在我的周围飞舞着，那场景非常壮观，也非常美丽，那景面犹如一阵金黄色的秋风围绕着我。我停下了脚步欣赏美景，很久很久才恋恋不舍地往前走。

　　我来到果园，果园里到处充满了水果的芳香和气息，树上结满了石榴和枣子，一个个红彤彤的，好像一个个害羞的'小姑娘；葡萄藤上饱满的葡萄一串串的，好像一个个小朋友友一起手拉手，还有……

　　我又往前走，看见了许多菊花，有白的，黄的……五颜六色的，一个个都开心地怒放着。

　　我还来到稻田里，远远望去像金色的地毯，还有不少农民伯伯在劳动呢！

　　天上和大雁正排成“人”字形急急忙忙地往南飞呢！好像在说：“人们用汗水换来的果实才更香甜。”

　　你们觉得大雁说的对不对？我相信你们也会说对。

五年级的作文 篇2

　　泪水是每个人都拥有的东西，开心的泪水、兴奋的泪水，而这次却是后悔的泪水。

　　平常的泪水是普普通通的，而这次，却有一点非同寻常。

　　事情发生在一次打印作业的路上：我出了打印店的门，刚起身要往回家的方向走。一个人引起了我的注意：他那浓密的黑发中夹杂着白发，他穿了一件褪了色的`军大衣，他缓缓地走来。我看着他入了神，他向我走来，问：“小朋友，请问你知道火车站怎么走吗？”我用又好奇又惊恐的眼神望着这位陌生人，“直走，左拐。”“谢谢。”回到家后，我久久的想着这位陌生人，当我见到他的那一刻我就知道，他是一位建筑工人，要坐火车回家过年。想着想着，留下了泪水，我后悔没有把详细的路线告诉他，而是告诉他一个很迷茫的路线，他竟然还谢谢我。他们建造机场、车站，供我游览天南海北；建造高楼大厦，供我娱乐；建造G20峰会场把我们推向世界。他们的双手是肮脏的，可是他们打造出的城市是那么漂亮。如果事情再次发生，我一定会尽全力地帮助他们，他们贡献了那么多来服务我们，我们回报一点难道就不应该了吗？然而这些是远远不够的。

　　小的时候，常听家长说：“现在不好好学习，长大后就去工地上搬砖。”搬砖是不太光彩，可世界少不了他们，他们建筑了城市打扮了世界。

　　谢谢你，建筑工人。

五年级的作文 篇3

　　去年十月，爸爸带我去了北疆的喀纳斯，那里的美令人难忘！

　　清晨，湖面出现一阵薄雾。湖上蒙蒙的，有仙境般的感觉。雾慢慢淡去，湖面就露了出来。湖水碧绿，像一颗大宝石。

　　十点钟左右，太阳照着湖边的雪山上，显得格外耀眼。雪山下的喀纳斯湖边一群野鸭浩浩荡荡地前来觅食；湖边的森林长得十分浓密，几只活泼可爱的松鼠蹦蹦跳跳地去吃松果。在一旁的草原上，马、牛、羊以及骆驼在享用它们可口的美餐——翠绿的青草。

　　夕阳西下，天空中还留下一些灿烂的红霞。这时，又有一阵薄雾来了。它围绕在山峰上，山峰若隐若现，真是“雾锁山头山锁雾”啊！

　　我和爸爸走到湖边的栈道上，一边欣赏着旁边的松树、白桦，一边看着美丽的喀纳斯湖。我在栈道上拾到很多松果，仿佛看见了几只顽皮的松鼠在松林中穿梭着。我抬头望去，层林尽染：黄的'、橙黄的、红的、深红的……仿佛什么颜色的树叶都有。秋风吹过，一片片黄色的白桦叶落入水中，像一只只黄色的蝴蝶在飞舞；碧波荡漾，水花四溅。喀纳斯的美把我深深地迷住了！

　　多美的喀纳斯，她就像一篇优美的散文，一曲柔美的乐曲，一幅色彩斑斓的油画！她有无穷的魅力，永远吸引着我们！

五年级的作文 篇4

　　校园里的新鲜事

　　——语文老师变、变、变

　　今天早上，我正在认真的读书，突然门外有一个老师跑了进来，我的同桌说：“这是谁呀！”我抬头一看说：“这是一位新老师吧！”我同桌说：“不对，这位老师是我们原来的老师，”我仔细看了又看，这还真的是，我真的一点都不敢相信，这是我们原来的`语文老师。

　　我们的语文老师变了，变化太大了，我们班同学的嘴巴都张成了一个大大的“0”,甚至英语课代表李格格还情不自禁的来了句“Howbeautiful!”。语文老师的变化太大了，变得漂亮了，变得年轻了，变得让我们都惊呆了。

　　仔细地看一看，哦，语文老师的发型变了！！

　　语文老师原来是淡黄的卷发，现在一夜之间竟然变成直的了，葡萄紫的颜色非常漂亮。直直的头发，比原来那卷卷的头发乖巧多了！脸型也显得清瘦了许多。

　　我喜欢语文老师现在的样子，因为我觉的语文老师现在像一位大学生，像十八岁的小姑娘一样漂亮、潇洒，有魅力。不，我觉得语文老师一定是昨天晚上喝了返老神童药水。

　　语文老师已经开始讲课了，我心里还在想：老师你真美呀！你真可爱呀！刚一开始我还有一点儿不习惯，可能因为我看惯了原来的发型。我和同桌还趁老师不注意时，小声争吵了一番呢。因为他觉得语文老师原来的发型漂亮，我喜欢现在的。

　　我越来越喜欢现在语文老师那漂亮又可爱的发型了。

五年级的作文 篇5

　　当我看到墙上那颗闪耀的星星和那“四好学生”奖状的时候，我便想起了那一件让我不安、后悔的事。

　　那是发生在一年级的事。考试的结果出来了，我破天荒地考了一百分，我心里非常开心、非常得意，心里想：这次肯定有“四好学生”和一颗小星星了。我越想越高兴。老师果然选我当“四好学生”。那一刻，我非常感动，因为在背后，我付出了多少努力和汗水啊！

　　可是，当我仔细看试卷的时候，我发现一道题写错了，这是要减5分的呀！一想到老师、家人对我的期望，我难过极了，我的心里仿佛有一道闪电把快乐打得无影无踪，而失落也随之而来，一番思想斗争之后，我还是选择了逃避错误。

　　上台拿奖过后，大家都是兴高采烈的，只有我是失落的`，那张“四号学生”仿佛在嘲笑我：“你应该得到我吗？”我心里有一种说不出的滋味。回到家，妈妈问我考了多少分，我才假假地笑了一下说：“考了个”四好学生“。大家听了都一个劲地表扬我，而我一个字也没听进去。

　　虽然这件事过去了很久，但却一直藏在我心里，使我终身难忘。

五年级的作文 篇6

　　东北有一个叫秦依的女孩给我们讲了一个故事：有一对年轻夫妇，都是生物学家，很恩爱，经常一起深入原始森林做考察。

　　有一天，他们像往常一样钻进了森林，可当他们爬过那块熟悉的山坡时，顿时僵住了，有一只老虎正对着他们。他们没带枪，逃跑也是不可能的了。

　　他们脸色苍白，一动不动，老虎也站着，僵持了几分钟时间，老虎朝他们走来，然后开始小跑，而且越来越快。就在这时，那个男的突然喊了一声，然后自顾自地飞快地跑开了。奇怪的是，已快到了那女的面前的老虎也突然改变了方向，朝那男的追了过去。随后那边就传出了惨叫声，而女的却平安的回来。

　　这时几乎所以听故事的人都说“活该”。这时，秦依问我们知不知道那男的喊的是什么。

　　秦依说，那个男的对他的妻子喊的是：“照顾好依依，好好活下去！”秦依的'脸上已挂满了泪水，面对大家的惊愕和不解，她接着说道：“在那种情况下，老虎绝对只会攻击逃跑的人，这是老虎的特性。”秦依最后说：“在最危险的时刻，我爸爸一人跑开了，但他却用这种方式表达了对我妈妈最真挚的爱……

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