(优秀)五年级作文7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
俗话说得好“民以食为天”，我对这句话非常赞成。我可以封自己为“小小美食家”，因为我对菜颇有一番研究。光菜名，我就可以滔滔不绝的说上几十种种。在许多香甜可口的美食中，最让我喜爱的，便是我的老家鹭岛厦门的传统美食沙茶面。
我们边上的那条街上开了一家沙茶面馆。我迫不及待地来到店中，以百米冲刺的速度来到工作人员身边，争先恐后地点了一碗沙茶面，然后又在一片人山人海中，找到了靠近做面的地方。我一边等待，一边细细观察店员做面的一举一动，只见她手中的筷子和漏斗“孜孜不倦”地左右移动着，眼花缭乱的我还没反应过来，一碗热气腾腾的面就摆放在我面前，我不得不佩服她的娴熟技能。再凑近前一瞧，面中的东西还真不少，有猪肝、虾仁、猪血……别看这样子不咋的，但是它的味道可是数一数二的，再加上那特制调味的沙茶酱，味道更是别具一格！
这个时候，面端了上来，我的“狗”鼻子就嗅到了“猎物”的味道，我不由自主地倾身向前，贪婪地吮吸着诱人的味道，然后以迅雷不及掩耳之势端过来，不管三七二十一就狼吞虎咽起来。沙茶面那么好吃当然是因为这个“面”的味道是脍炙人口的——这种面滑滑的，QQ的感觉，用筷子轻轻夹起一根，慢慢以至嘴边，再微微一吸，面条就像坐滑梯似的滑入嘴中。
接下来就是用舌头细细品尝，我就能感受到面中那浓浓的醇香味，甚至让陶醉其中的我只吃面，不喝汤，就可以心满意足了。由于对面的一往情深，我端起碗大口大口地暴饮起来，这便才让我想起这汤也是“不同凡响”的！别看这汤上面全是金黄金黄的，让人看了就没有食欲。但是，这汤啊，美味可口，淳淳的汤中隐隐带有花生味和沙茶味，再加上香浓的沙茶酱，简直就是一道别出心裁的美味佳肴，轻轻舀一勺放入嘴中，那浓厚的味道就遍布全身，沁人心脾的香味让我认为进入了天堂，我半睁半闭着眼，享受着这浓厚味道给我带来的.欢乐。这样美味的汤、这样爽口的面、这样别具匠心的制作过程，才可以做出那百吃不厌的沙茶面。
吃完后的我还情不自禁地砸砸嘴巴，真相再吃一碗，可是，肚子的“内存”已经不够了啊……我只得看着别人津津有味地吃着面，一直舔着嘴唇，想从中索取些沙茶面的味道……直到那味儿荡然无存的时候，我才依依不舍的放弃。听了我的介绍，你是不是也对沙茶面一见钟情了呢？心动不如行动，赶紧去品尝品尝那美味可口的沙茶面吧！
五年级作文 篇2
宽容，是一个很好的词语，如果我们真正了解它的含义，那么，整个世界都会太平！我现在就讲讲发生在我们班的事情。
那是从上一学期开始发生的`事。一天，考试试卷发下来了，有一个同学，也就是小刘，{女生}考了全班最高分，95分。便骄傲的对我们说，看我考了全班第一名，你考了多少分？我们知道她是在讽刺我们，因为除了他，其他人都考了70或80多分，我已经习惯了，可是别的同学却很愤怒，我们班便有人起哄不和她玩。一下子，全班都不跟她玩了。
有一次，我和小李正骑着自行车往家走，听见小刘叫我们，我本想搭理她一下，可是小李说：“我们别和她说话，她以前都瞧不起我们，理她干什么？”然后小李就督促我走了。
可是，通过这段时间的观察，小刘变了，变得谦虚，有礼貌了。她想向以前被她嘲笑过的同学道歉，祈求他们的原谅。可是，以前被她嘲笑过的同学已经在心灵上埋下了深深的烙印，说不会原谅她。因此，这件事情一直僵持着，现在还没有解开。
我们想，如果被她嘲笑过的同学很宽容，这件事情就不会僵持到现在，还没解开。换个角度想想你，小刘也不该，嘲笑、讽刺别人，不然怎会落的今天的下场？
五年级作文 篇3
我小时候的事情十分多，也十分有趣，大多数都是在乡下产生的，然而这次也不例外，只是更多的是快乐，快乐值已经达到百分之百了！
我、爸爸和妈妈又要去乡下游玩，当然，必不可少的就是玩具啦！我带了一根木棍，然后就悻悻然的上了车，和外甥外甥女来烤鱼！过了一个小时的颠簸路程，终于来到了这个偏僻的村庄，这里面的空气极其清新，不像城市里，黑烟飞舞，污染极其严重。我简直就是连蹦带跳地来到二姨妈家的`，这次妈妈爸爸来其实也是来帮忙打鱼的，所以嘛，我们就可以去烤鱼啦！和外甥外甥女随便捉了几条新鲜的小鱼，便来到了一个简陋的小屋里。我捡了一块很大的蚌壳，然后去水里洗了又洗，洗了又洗，确信干净了，才走到了小屋里。拿出一张手帕，把洗的干干净净的蚌壳擦拭了一遍，没有那么湿了，便把小鱼放进去，然后，把另一块相应的蚌壳放在这块蚌壳上，外甥外甥女他们已经搭好了一个小火架，我先拿起一条肥美的鱼，插在我带来的木棍上，随后就放在了小火架上，然而那一块大蚌壳也被我放进了小火架里。我的心里自然乐滋滋的了。过了不知多久，我的那根烤鱼已经渗透了金黄色，闻了闻，还略带一些腥味。我想了想，便从口袋里拿出我特制的‘生姜汁’，然后洒在我的烤鱼上面，然后也给下面的大蚌壳洒了一些，便放回口袋。恩，口袋里还有各种调味的东西呢！我把醋洒在鱼上，多放了一些白砂糖，随后，我又放了一些提鲜的蚝油，最后，我在鱼上洒下了特别熬制的辣椒酱，极其鲜美，洒在上面没过多久就散发出了诱人的香味，外甥女和外甥看到我这一系列动作都傻眼了，愣在那里一动不动，随后我又原封不动的将这些调料洒在大蚌壳上，没过多久，蚌壳熟了，我的烤鱼也熟了。我拿起木棍，吞咽了一阵口水后才狼吞虎咽地吃了下去，这条鱼真是鲜美，真是美味啊！真是一种说不出的美味！然后外甥和外甥女也吃掉了我做的蚌壳鱼！他们连连称赞，连我也不好意思了！
恩！自己做的食物就是美味！以后丰衣足食也是有口福啊！总之，自己煮的东西觉得自己烧的就是美味！就是高人一等！
五年级作文 篇4
无名，不是没有名字，那是位默默无闻却又可歌可泣的摆渡老人。——题记
村里，只有一座小石桥，没有名字的，就如那位故事中的老人。
无名野花开放的渡口，曾坐着一位摆渡老人，长得很难看。几时起，老人成了村里惟一摆渡人，他默默接受了这份许多人都不愿意的工作，风雨无阻接送着每个过渡的人，任劳任怨，却无人理解。后来，他去世了，划着那艘破船离开了人世，从阎王那儿，抱回了一个可爱的女孩，随后，沉入了青龙江，再也没有上来。那个女孩就是我。
我活着，无人理解。老人死了，人们再哭泣有用吗？他听得到吗？他会回来吗？
无名桥建成了，很像那位老人，把腰拱得很高，看似随时会塌，可春去秋来，依然弯着腰，默默承受着来自世间的压力。桥没有任何纹饰，只是用些稍加打磨的条石砌起来，不好看，也像老人。桥两旁的大理石栏很整齐地排列着，似乎想用这点威严去震摄河伯，河伯似乎也被震摄住，为村人带来了阵阵稻香。
曾几何时，也习惯了只有一座桥，一座惟一与外界有联系的'路，桥不能倒，它联系着小村与城镇，它是城与村的命脉。
前年，桥毁了，被桑美毁坏的，但村民已经不在乎了，因为无名桥旁，有了新桥，钢筋水泥铺成的银白，不带一丝感情的寂寞
站在破损的石碑前，拼读模糊不清的碑文，眼泪，流了下来。
五年级作文 篇5
植树节到来了，小红和小明准备合作种一棵树，用来保护环境、绿化环境、给小鸟安一个家。
星期天的早晨阳光明媚，他们准备出发了。可是他们没有小树苗，一个人的零花钱也不够买，最后他们和议每一个人拿出10元零花钱集资，最后在花鸟市场买到了一棵梧桐树苗，之后他们提着准备好的水壶，扛着铲子，背着树苗悄悄地上路了。
他们来到小山上，小红和小明拿起铲子，想在地上挖一个坑。刚开始，然后他们俩干得热火朝天，可过了一会他们就满头大汗，累得气喘如牛，手上磨出了小水泡，于是他们改变了方法，决定小明先挖，累了之后小红之后挖，他们轮流干，施展车轮战木，很快他们就把坑这个“堡垒”攻克了。之后小红把小树苗留意翼翼地放了进去，慢慢地扶好，小明则用土把小树苗的根给深深地埋了起来。然后他们一人提了一壶水向小树的根浇去。最后小明和小红在地上做了几个精致的鸟窝，然后在里面铺了点草，把鸟窝挂在了树梢上。
经过他们不懈地努力，最后成功地种植了一棵梧桐树，还为小鸟安了新家，他们脸上脏兮兮的，像泥人一样；他们身上灰蒙蒙的，布满了泥巴，像个从沼泽地爬出来的人似的。然后可是他们心里却美滋滋的.像吃了蜜一样甜。
很快天黑了，他们回到了家，可是却受到了严厉的批评，那是因为他们的爸爸、妈妈不明白自我的儿子、女儿做了件好事，以为他们私自出去玩了一天。之后，然后在明白了事情的来龙去脉以后，又把他们好好的表扬了一顿。
深夜，他们梦到了那棵梧桐树变成了一棵参天大树，上方有许多的小鸟在树上欢唱、跳舞。
五年级作文 篇6
小猫和小兔是同班同学，也是一对好朋友。
在“迎六一课外知识竟赛中，”一向数学成绩好的小猫获得了数学科第二名，相反，语文成绩好的小兔获得了语文科第一名。
小猫不服气，为什么偏偏是你获得第一名？生气的小猫以后一碰上小兔就视而不见。小兔也想不明白这究竟是为什么？
一个风和日丽的星期天，小兔就把这件事告诉了猫妈妈，希望猫妈妈能帮它解决。猫妈妈待小兔回家后，把这件事询问了小猫咪。小猫咪说：“我气愤、、、、、、它在“语文知识竟赛获得第一名。”猫妈妈语重心长地说：“你换个角度思考，假如你是小兔，你会怎样？‘尺有所短，寸有所长。’千万不要气愤别人的长处，要向别人学习。”
听了猫妈妈的'话，小猫咪主动向小兔道了歉，便承认了错误。
回到学校后，两个小动物互相帮助，共同解决学习上的难题。老师问他们：“为什么重归于好？”他们回答：“尺有所短，寸有所长。”老师便告诉大家：“我们都要学习小猫和小兔的这种精神。”
亲爱的小朋友们，你知道故事中蕴含的道理吗？
五年级作文 篇7
五年级下册，我们班来了一位同学，她叫姚佳颖。
现在，我和她是朋友，也是同桌，我亲眼目暏了她和我前面同学大战。
一次，在英语课上，老学生把背靠在插班生的桌子上，弄得插班生写不好字。于是插班生把桌子往后移，谁知老学生得寸进尺，惹得插班生大怒，谁知道老学生没好下场。
抡起拳头，往老学生身上打，可怜的张波庝的呱呱叫。
下课后，插班生拿起课桌上所有书，叠成一堆，使尽平生顾打，老学生差点被打昏。
与此事差不多的`，还有N多件。
某一天，小圆脸不知为了啥事和插班生吵了起来。
插班生满腔怒火，勃然发起，火昌三丈，牙齿咯咯 作响，眼里流着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子，可怕极了。
小圆脸也不甘示弱，暴跳如雷，对插班生恨之入骨，刻骨之恨，马上就怒目切齿。
哎，真不知道她们什么时候能和好，最可怜还是我。被夹在中间，不知道该帮谁好。
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