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五年级作文

时间:2024-11-09 15:36:48 五年级 我要投稿

五年级作文

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的五年级作文5篇,希望能够帮助到大家。

五年级作文

五年级作文 篇1

  人生对每个人都是公平的,我们没有人,都拥有一个昨天,一个今天,还有一个明天。我们大家就都生活在这三天之中。

  我们身边有很多人生活在昨天,也有很多人生活在明天。很少有人生活在今天。

  生活在昨天的人,总是怀念着以前,活在过去。总是想着以前有多么的美好,将自己的希望放在以前,从来没有想到过未来。总是生活在自己快乐的从前,而忽视了现在和自己的未来。

  生活在明天的人,总是想象着自己的美好的未来,将自己放在美好的未来想象之中。他们总是觉得自己的未来多么的美好,从没有过做出努力,须知没有现在的努力,那里来将来的美好。

  而生活在今天的人,他们有对过去的`怀念,也有对未来的憧憬。他们的生活是有规划性的,没有被快乐地以前所迷惑,也没有被美好的将来所误导。他们只是活在当前。这样的人,生活有规划,有条理。他们的未来将是美好的。人生也是快乐的。

  我们大家都应该做一个活在今天的人,不要被自己的未来或者自己的从前是迷惑,要珍惜现在。

  作者此文采取对比,将活在昨天,活在明天与活在今天做对比,最后做出了人生的快乐,人生的真实其实就是活在今天。

五年级作文 篇2

  一张钞票,一个故事,请看下面的介绍吧。

  一阵风吹来,不知从哪儿刮来一张钞票,落在路旁,把一只出来觅食的蚂蚁掀了个跟头。

  “什么东西呀,差点儿把我砸死!”他生气地说,“喂,你挡住我的路了!”

  “噢,是一张废纸,人们太不注意卫生了,随便扔垃圾!”另一只蚂蚁说。

  “还是快点找食物去吧!”在原地转了几圈后,他们从钞票上爬了过去。

  一会儿,飞来了两只蜜蜂。

  “好好看的一张图画呀!”两只蜜蜂异口同声地说。

  “看,上面还有一朵美丽的花呢!”一只蜜蜂说。

  “对呀,大概是这位慈祥的老人采的吧?你看他多么专注啊,他一定十分喜欢这朵花!”另一只蜜蜂说。

  “别打扰他了。”两只蜜蜂飞走了。

  两只鸡走了过来。

  “好美丽的手帕哦!”其中一只鸡说,“用它来包我下的蛋,一定很好看哩!”

  “是吗?”另一只鸡上来嗅了嗅,“不行不行!这上面的油墨味太浓,会熏坏我们宝宝的!”两只鸡走了。

  路上走来了两位勾肩搭背的'农夫。

  一位说:“有困难和我说,咱兄弟俩谁和谁呀!”

  “行,行,几十年的交情了,没话说!”另一位说。

  他们同时发现了那张钞票,眼睛睁得特别大,发出异样的光。一个扑了上去,另一个用脚踩住了钞票。

  “是我先看见的!”

  “是我先踩住的!”

  两个农夫为这张花花绿绿的纸吵起来了。

五年级作文 篇3

  家乡景物如画,千峰凝翠,百景吐霞,一草一木都令人陶醉,而我更钟情于那清凉的小河。

  春天,到处生机勃勃。小草弟弟从地里钻起来看着精彩的世界;柳树姐姐抽出了长发。叮叮当当听有人在弹琴;多么优美,多么动人呀!我闻声过去,咦!没有人弹琴呀!我仔细一听,原来,小河融化了。我随着琴声跳起了优美的舞姿!

  光影似箭,一转眼到了夏天。小草长的茂盛了;大树茂密了;小花展开了灿烂的笑脸。小河的.水涨了许多。大人们在小河里捉鱼。捉虾。看活泼的鱼儿,东躲西藏,大人们怎么也找不到。我们小孩看了,也手痒痒,于是,也下去捉鱼。捉虾。看!我们在小河里玩的多开心呀!我们的笑声在上空久久回荡!

  秋天,多么像一个童话世界。看!小蚂蚁站在船上,船长小鱼把小船开到对面,让小蚂蚁到对面找食物,小蚂蚁高兴的笑了。

  冬天,小树光秃秃的,冬爷爷给了小树银装。小河结了冰。小鱼也不知跑到哪里去了。

  家乡的小河一年四季充满了欢笑和快乐。美丽极了!

五年级作文 篇4

  当我目睹了这一切时,我已经情不自禁地流下了眼泪……

  那天,天气很好,我刚吃完饭,准备一个人去楼下散散步。刚走到楼下时,就看到了一位老爷爷带着孙子路过一家小店,孙子吵着闹着要买玩具,好奇心使我停下了脚步。那位老爷爷用龟裂的手摸了摸口袋,脸上掠过一丝不舍,看得出来老爷爷并不宽裕,但还是凑足了钱给孙子买了玩具。

  孙子拿到玩具后蹦蹦跳跳,一个转身,手不小心撞掉了旁边的花盆,只听“呯”的一声,花盆被摔得七零八碎。老板娘循声走出店门,叫那位老爷爷赔钱。老爷爷除了忙赔不是之外,并没能拿出钱来,因为买玩具后,他的口袋早已空空如也。老爷爷再三强调,自己就离开一小会儿,马上就拿钱回来赔。显然,他是借钱去了。

  店员悄悄告诉老板娘,原来老爷爷是靠收废品度日,生活极其不易。

  当那位老爷爷凑足了钱来赔花盆时,老板娘拿出一个变形金刚玩具,这玩具比刚才他买给孙子的`更大,更漂亮。那位老板娘对老爷爷说:“这钱您不用赔了,另外这是送给您孙子的玩具,希望他会喜欢。”她一边说着一边把老爷爷的钱塞了回去,把玩具放在了他的另一只手上,就转身走了。老爷爷含着泪花,一步步地往回走……

  是啊!一次善举,一种理解,一份关爱,能温暖他人,照亮自己。

五年级作文 篇5

  狂风在天上怒号。雷公扯着他那铜锣般的嗓子。雨,踏着云儿,悄悄地来了。

  首先是一滴,两滴,而后它们似乎是扶老携幼,一股脑地落下地来,滴答、滴答……像一张细密的网,将我送到一户人家的屋檐底下。

  雨,像是被激怒了,如同一盆水从天上倾倒而下,“噼啪噼啪”,天地间仿佛一下子变得朦胧,小树上挂满了雨姐姐送给它的.“白珍珠”项链,它吃力地弯着腰,小草和小花也低头躲避。

  雨中,行人撑着一把红色的雨伞,又大又圆的一颗颗“珍珠”打在上面,发出“扑扑”的声响。此刻,那雨伞仿佛就是一只手鼓,而雨珠就是无数双浑厚而有力的手掌,“扑扑啪、扑扑啪”,好像是为这场音乐会特别添加的伴奏。

  渐渐的,大雨的演唱会就要落幕了,它的歌声也由高亢变得轻柔,“沙啦啦,沙啦啦”。

  看,一条雨水刚刚“开凿”的小水渠中,那汇成的溪水,潺潺地流着,流着,它会去哪儿呢?我想,它一定流向小河,流向田野了吧!

  不知什么时候,雨,悄无声息地停了,一切都变得静谧,只有路旁被洗得焕然一新的小树树叶儿还在往下倏尔地滴水。

  太阳出来了,一条七色的彩虹高挂在天空,几只鸟儿不知从哪里钻出来,你追我赶地嬉闹翻飞。

  一阵风吹来,我呼吸着,风中夹杂的泥土和小草的清香,不禁迷醉了。

  远处的一只公鸡叫了起来:“喔喔喔!”似乎在这时,引吭歌颂,迎接天空拨云见日,天地间的一切仿佛变得更加崭新!

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