小学五年级作文7篇【精华】
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学五年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
家里最爱我的人非我外婆莫属了，外婆什么都让着我，在外婆家，我只需要写完作业，我想做什么就可做什么。我想喂兔子就喂兔子，想和小狗玩就和小狗玩，真是快活极了。
3岁那年，我被一颗花生米呛到了气管，被送到了长沙抢救，手术过后外婆执意要我去她那，由她来照护我。在她那儿我感到了真正的快乐。成天和哥哥姐姐泡在一起玩，白天起爬山，抱住大公鸡看那美丽的羽毛，要不就是抱着毛绒绒的兔子玩，晚上一起洗脸睡觉，那段时间我睡都睡得特别香。和外一起逛街时，不论再贵的衣服她也会给我买，只要我喜欢特别是零食和水果的地方，我只多看几眼又或者我呆着不走外婆就知道我想要，于是她就给我买。自然哥哥和姐姐也跟阗我享了不少的口福，但每当他们比我多拿时外婆1就会说他们说这些东西就给我买的'，这时我又会帮他们说好话，于是外婆就放过他们。
我记得有次吃椰子，那时椰子在江永也还算是比较珍贵的水果，那天外婆买了个回来。她原本打算只给我一个人吃的，但我却要了六根吸管，还让外婆1在椰子上挖了六个小洞。她问我为什么是六个小洞，我随便长了一个理由外婆就相信了。于是我叫上哥哥和姐姐一起躲进房间里每人一根吸管对一个小洞吸取椰子汁。但没一下就让外婆知道了，可她也没责怪我。我留了一杯椰汁给外婆喝但她舍不得喝，在我强迫下才只喝那么一小口。
外婆不但给我吃最好的也给我用最好的。外婆家不远的地方就有一座小山，我和哥哥姐姐在没占的时候总是在山上爬来爬去的，每次回来身上总是脏兮兮的，外婆在给我们洗澡时给我用的是她平时舍不得用的沐浴露，而哥哥姐姐却没有这样的享受。
如今，我上小学五年级了，总希望一个学年快点过去，好早点去外婆家，看看那爬过的山看看外婆脸上有没有多长出皱纹。
小学五年级作文 篇2
当他说完我喜欢你的时候我很惊讶，因为他竟会喜欢上一个“黑人”。
当然，我也要试着接受别人了，我随声说了声好。第二天，我和张振鲁转过身去，张振鲁跟张泽洋聊穿越火线，而我和周子涵呢，当然是聊QQ炫舞啦。就这样每次我都转过身去，却被大家认成了“四角恋”就在我和韩亚茹上学的时候，韩亚茹无意聊上了他叔叔要结婚的'事，她又说:“韩欣怡，你知道么，大家都觉得你们是四角恋”“我们？怎么会有四角恋这种事呢，这些事是从什么时候的事了？”韩亚茹说:“都已经好的事情了几个月了，大家都说你喜欢张振鲁，张振鲁喜欢周子涵，周子涵喜欢张泽洋，张泽洋喜欢你”都已经过了好几个月了，我被蒙在鼓里三个月！
当老师说要期末考试的时候，我很担心自己会考不好。考试结果出来了，我数学才考了68分，大爷（因为邻居大爷是我们的数学老师）还说：“哎呀，周子涵才考了40多分啊”听了这个话，妈妈很生气，就让我立刻把QQ炫舞删了，我跑到房间里哭了，妈妈又说：“你看看那个周子涵，才考了40多分，你呢，又考了68分，你可把我气死了，你这个败家女”妈妈说完就想要晕了似的。我大声叫了一声:“妈妈。
小学五年级作文 篇3
做一所学校，真好！
做一所学校的我，早上，人人都在我这儿读书；下午，人人都在我这儿玩耍。一日下来，大家都学好了知识，满载而归，说说笑笑。
做一所学校，真好！
我美丽而高雅，为学生绘出多彩的未来，学生们在我这儿进进出出，老师们在这儿传授知识，让知识之花绽放在我这充满书香的殿堂。我比身在天堂还要欢乐。
有人会问我为什么会选择做学校，我的.回答是：“因为我每天都会看到学生在老师的教导下，变得欢乐而轻松。老师在学生之间，变得年轻又开心，我，就是一所学校。”
做一所学校，真好！
如果学生之间发生矛盾时，老师就会循循教导，同学们就会互相理解，学校中就又充满了欢乐。
做一所学校，真好！
任思绪飞升，我在学生与老师中徜徉欢乐，默默的付出，累累的收获，这就是我——学校。
做一所学校，真好！
小学五年级作文 篇4
有一位画家，举办过十几次个人画展。开始无论参观者多少，脸上总是挂着微笑。有一次，我问他："你为什么每天都这么开心呢？"
他给我讲一件事情：小时后，我兴趣非常广泛，也很要强。画画，拉手风琴，游泳，打篮球，必须都得第一才行。这当然是不可能的。于是，我心灰意冷，学习成绩一落千丈。
有一次期中考试，他的成绩竟然排到了全班的最后几名。
他的.父亲并没有责备他。
晚饭之后，父亲找来了一个小漏斗和一捧玉米粒就顺着漏斗滑到了他的手里。让我双手放在漏斗下面接着，然后捡起一粒种子投到漏斗里面，种子便顺着漏斗滑到了我的手里。
父亲投了十几次，我的手中也就有了十几粒种子。
然后，父亲一次抓起满满的一把玉米粒放在漏斗里面，玉米；粒相互挤着，竟一粒也没有掉下来。
这时，父亲总结道：“这个漏斗代表你。假如你每天做好一件事，每天就会有一粒玉米的收获和快乐。可是，当你想把所有的事情都挤到一起来做，反而连一粒玉米也收获不到了。”
这是一篇叙事的哲理文，小作者用生动形象的语言把“每天做好一件事”写得色彩斑斓。文章清新活泼，内容生动丰富，贴近生活实际，读来令人倍感亲切，是一篇成功的习作。
小学五年级作文 篇5
在生活中，我经历了很多磨齿难忘的事情，但最让我记忆犹新的还是昨年发生的天灾-大地震了！
在5月12日14时28分，那是让许多人铭记一生的时刻。那一刻，天府之国，山崩地裂；那一刻，华夏大地，黯然神伤！那时，我们正在上午会课，14时28分，我们全班同学都感觉到教室在微微震动。起先，我们以为是楼上在搬桌子。所以，没怎么注意。可就在这时震动越来越大。突然，地壳猛烈摇晃起来。我们这才反应过来地震了，老师叫我们快跑，我们也是想都没想不约而同的就冲出教室。由于楼道上太拥挤了，我便挤到走廊与楼道90度转角处。因为以前我在书上看到过，地震来了，最好跑到墙角[或90度转角处]它具有稳定性，就算有物品落下来或墙坍塌了也不会伤到你，直只会给你留下一个较大的空间。我一边听校领导指挥，一边看看我们班同学有没有什么事。通过大家的配合，我们很快被疏散到了操场。这时候，只见何老师双手抱着一个受伤的小同学，到处寻找黄主任。那焦急的神情，那无助的眼神我一辈子也无法忘记！最后我班同学终于聚在了一块。何老师也把那位受伤的小同学交给了黄主任！大家脸上都露出恐惧和恐慌的神情，一个个都流下了泪水。这时，不知从哪儿冒出来一个坚定的声音：不要哭，我们四、二班是团结的.，是勇敢的。这是天灾人祸，但我们要相信灾难难不倒我们团结、坚强的队伍！
老师也竭力安慰我们，在这时才最能表现师生之间可贵的情谊！
这次地震教会了我们许多，其更告诉我们的是生命是如何可贵。所以我们应用有限的生命发挥出自己无限的力量！这就是这次地震给我的启迪！
小学五年级作文 篇6
晚上我和俞戴滔一起，去江边捉螃蟹。
开始我们信心十足，一起努力的找螃蟹，可找了半天，连个螃蟹的影子也没看见。或许是因为江水太满了。过了一会，我的信心已经没了。我开始叫着要回家，而家长们理都不理我，只顾着继续找螃蟹。终于俞戴滔妈妈叫了一声，我抓到了一只螃蟹。这时我的信心又回来了，可因为桶没拿，所以那只小螃蟹刚到我手上，就一溜烟跑走了。
我又变得失望。走着走着，俞戴滔用手指着一个灌木丛叫了一声：“妈妈，我们上次就是在这里抓的。”于是我们的“大部队”就进了灌木丛。果然接二连三的`螃蟹，成群结队地走来走去。我们抓得手忙脚乱，我妈妈的脚被勾了一下，鞋子破了。这时，我们已经抓了满满两瓶螃蟹。于是我们就打道回府回去了。
在返回找车的路上，妈妈都是光着脚走的，我和俞戴滔也学妈妈光着脚走路。我一路走在石头路上，痛得要死。终于上车，高兴地回家了。
小学五年级作文 篇7
她是一个“假小子”，拥有着与众不同的个性；她是一个乐观的“假小子”，整天都开怀大笑，似乎无一丝烦恼；她又是一个大胆机智的“假小子”，许多男孩做得到的事，她也能做到。许多男生做不到的事，她有时还是能做到。
她写完作业，不是跟女生文文静静的跳皮筋、踢毽子，而是跟男生玩枪战、滑滑板。可她从来不在乎自己的“野”。
她总是机智里透着勇敢，勇敢里又露出一丝大胆。有一次，她与大家在楼底下打羽毛球，大家玩的兴致勃勃，神采飞扬的时候。她一个猛烈的发球，本以为球会在空中完美的划一个圈然后猛地朝对方的`阵地扣杀下去。而结果却不是那样的，羽毛球却朝二楼的雨篷上飞去。大家屏息凝视，不敢出声。可最后羽毛球还是落在了二楼的雨篷上。这时她不是哀叹，而是沉思。突然她眼睛一亮，到院子里找了两根木棍，一根长，一个短，然后她把这两根木棍固定成90度直角。她笑了笑，然后勇敢的爬上了一楼的防盗栏。她用了一个几乎完美而又大胆的动作，把这件不可思议的事，用自己的勇敢和机智办到了！看着自己的伙伴投来敬佩的目光，她笑了，这是成功后的喜悦！
她又拥有着男孩一样宽广的心胸，不计小节。她与同学们相处的很好。谁在背后指责她。她知道后，而是努力去改正。谁嘲笑她，说了她，她只当做个玩笑。而且她在交朋友中有一句口头禅：过去的事就不要重提了！
她爱笑，别人说淑女是笑不漏齿，而她却是捧腹大笑。她考好了会笑；听到笑话，看到笑事会笑；她成功后会笑；所以有她在的地方，就有阳光，就有欢笑!
这就是像男孩的她—拥有着非凡气质的她，一个鹅蛋脸上嵌着一双水汪汪的眼睛，一个塌鼻子下面有一个爱说话的嘴巴。黑黑的皮肤足以能表明她像男孩。她不愿意当一个文文静静的女孩。她是那么的乐观开朗。告诉你们，她就是我。一个爱蹦爱跳、爱说爱笑的“假小子”!
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