五年级的作文汇总6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的五年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
口头禅是什么？口头禅是一种好玩的语言，口头禅是人在想不出来答案时，可以混过去的语言。有什么作用呢？口头禅可以让人蒙混过关，可以让人在想不出什么答案时得到答案。我认为口头禅不好也不坏，很居中。
我的口头禅是：随便。因为我不决定一件事时，我总是说随便。
有一次爸爸问我：“这株植物是什么？”我顿时惊住了，因为叶子都是红色的，我不确定它到底是石楠还是红花檵木，所以我说：“随便。”另有一次妈妈要去买菜，问我：“今天你想吃什么？”我当时正在写作业，所以我说：“随便”。还有一次，我在外面玩，小伙伴问我想抓小鸟吗？我想抓蚂蚁，所以我说：“随便！”
在生活中，不是所有事都可以随便的，我并不是不知道，只是在不太确定的情况下才用的。
但是，火点着了，锅可空了，时代的波涛一波一波地向外，我的口头禅的时代过了，好朋友的口头禅时代又能来临了。我的好朋友的`口头禅是“可以呀。”我猜他不是很自大，只是有点目中无人。
有一次我们玩“枪战”游戏（就是各自拿着纸枪，假装在战斗），我说：“向左走。”他说：“向右走好些。”我只好往回走，没走几步，就听到一声声“杀呀，杀呀！”我小声对他说：“跑！”说完，我就夺路而逃，扬长而去。等我转身时，发现好朋友正用他那把快断了的纸剑指着对方说：“我以天神的权力，攻打你们！”对方一个包围，说：“你帮我们。”好朋友马上说：“可以呀。”我又恼火又好笑。
还有一次写数学作业时，我发现好朋友一道题写错了，就说：“你确定你的计算方法是对的吗？”他说：“可以呀！”
这就是口头禅，可以让糊涂的人变明白，也可以让明白的人变糊涂。
五年级的作文 篇2
“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”这是我三岁的时候，妈妈教我唱的一首歌。我们现在在城市里居住，有时候看到带剪刀的小鸟在天空飞翔，匆匆而过，就知道它们是小燕子，但是，没有看到它们停下来是什么样子，更不知道它们是怎么样在生活。
清明时节，我们去乡下扫墓，中午到舅爷爷家吃饭时，看见两只小燕子，它们正在墙上的灯管上面作窝。
小燕子一身又黑又亮的羽毛，就像穿着一件黑色的晚礼服，白色的腹部就像是穿着白衬衫。三角形的嘴巴下面，还有一小块红褐色的羽毛，就像一个漂亮的蝴蝶结，十分显眼。一双绿豆大的眼珠，滴溜溜地转动，炯炯有神。它站在窝沿上，把那剪刀似的尾巴紧紧地贴在窝边，昂首挺胸，气宇轩昂。
一只燕子在新窝里忙碌，一只停在窝边叽叽昵语，好像是说：“我们把窝做好一点，宝宝睡在里面会很舒适的。”另一只说：“是啊！亲爱的，我们再弄些羽毛来铺垫一下就行了。”
它们的窝有汤碗那么大，全是草和泥作成的。听舅爷爷说，是它们一点一点从河边衔来，一点一点垒起来。这工作还只能晴天干，天气不好的时候，泥不容易干，是会垮下来的。我想，小燕子多聪明，它们在哪里学来的这些建筑知识。这一点一点的.泥和草，得多长时间才能垒好呀！
“它们一定很累吗？”我问舅爷爷。
“这还不算很累，累的是它们的宝贝孵出来以后，每天都要捕很多害虫回来喂他们的四、五个宝贝，从早到晚一刻也不停。一直要喂近一个月，他们的宝贝会飞了，还要喂一段时间。”舅爷爷说。
我们吃饭时，看到它们出出进进好几次，每次都带一些细小的干草或者羽毛回来，再认认真真地在窝里铺垫好。我们那么多人在吃饭，它们一点都不害怕，可见，它们与人类世世代代相好，互利互惠已达成默契。
我们回家时，车行驶在繁花似锦的田间公路上，又见几只小燕子在清清的小河边啄泥。它把一根小草揉和在干稀适中的泥里，和好之后，再衔起这根带泥的草，一个斜翅转身，径直朝远方的农家飞去。轻捷的身后便留下一弯漂亮的弧线。
我爱上了小燕子，爱它那美丽的衣裳，爱它那轻盈的身段，爱它那聪明的智慧，爱它那勤劳的品质。小燕子！祝你们幸福美满！祝你们子孙兴旺！再见！
五年级的作文 篇3
走进乡村，如同来到了梦幻般的仙境，这里的溪水潺潺，百花盛开，一片美丽的景象。风轻轻地吹过我那粉嫩的脸，这时我才从“仙境”中醒来。
一路迎着春风，听着溪水，树叶时而笑，时而招手，时而开心，时而笑红了脸。来到乡村，首先映入我眼帘的`是那一颗高大的树，那棵大树是那么绿啊，如同披着一头绿色的秀发；那棵大树真高啊，如同一个高耸入云的巨人；那棵大树真秀啊，如同一位十七八岁的少女一样。
迎着溪水，踏着如同绿色地毯一样的草地，来到了乡村最美丽的地方——田野。一望无际的田野是那么的美丽，如同一块调色盘一般。油菜花姐姐开出了耀眼夺目的金灿灿的黄花，有些小草儿还盖着一床厚厚的棉被，正在地底下睡觉，等待小雨点儿唤醒这一些可爱的小朋友们呢！乡村的田野是如梦一般的地方，小溪永远是那么的欢快，那么清澈。
如梦一般的乡村，一排排大雁从我头上飞过，带来春的消息，真是“人在乡村中，心在田野里”啊！
五年级的作文 篇4
以前，老师教育我：尊严，从大处说是衡量一个国家、一个民族素质的标志，从小处说是个人一切伟大事业的渊源。每一个正直的人都应该维护自己的尊严。这些道理虽然听得懂，但理解的却不十分的透彻，但当我看到乞丐都要维护尊严的一幕后，我一下子被震撼了。他也让我更加坚信，一个人的尊严并非在获得荣誉时，而在于本身真正值得这荣誉。尊严使人们不再丑陋，尊严让美丽成为永恒。
去年寒假，爸爸带我去台州看望大舅和表弟。第二天下午，我们乘动车回家的时候，在温州新火车站出口的一个拐角处，一个大哥哥引起了我的注意：他大概十七八岁，头发蓬乱，衣衫褴褛，一副风尘仆仆很可怜的样子，好像好久都没有吃东西了。他小声喃喃着：“大家行行好吧，我的钱和行李都被人骗走了，我要回家……”。他连声哀求着。这时走来一位胖胖的中年人，穿着很时尚，看上去好像很有钱，乞丐看见了这个有钱人，便把声音提到了最大，试图让有钱人给他帮助他。有钱人果然站在了乞丐的面前，神气的说：“要钱用的着那么大声吗?吵死人了!”说着便拿出了一个红钱包翻了好久，乞丐一直目光炯炯的看着有钱人在那里翻钱包。又过了好久，那个有钱人终于从包里拿出了5角钱，丢在那个乞丐的身旁。然而接着发生的事让大家极为震惊，许多人都围了上来。
乞丐却没有收起那5角前。令我出乎意料的是，他马上拿起那5角，走到那个有钱人那里把钱还给他，还说：“先生，您的钱掉了。”有钱人说：“那是我看你可怜给你的一点施舍，怎么了，你不想要吗?”乞丐又重复了一遍：“先生，你的钱掉了!我帮您拾起来了!”有钱人不耐烦的说：“我说过了网 ，那是我看你可怜给你的一点施舍，你到底要不要!”这时旁边有个小女孩对有钱人说：“叔叔，你这样做是不对的。”围观者听了也纷纷指责有钱人。有钱人听后，才窘迫的向乞丐道了欠，还给他了五百块钱，说：“你拿去当车费吧。”过了一会乞丐却向大家说：“谢谢大家!我决定了，我要用自己的劳动换取回家的路费。”说完他就把那五百块还给了有钱人，慢慢的.消失在了人群中……
这件事情如同刻在我脑海中一般，时时浮现。原来，人受到震动有种种不同：有的是在脊椎骨上;有的是在神经上;有的是在道德感受上;而最强烈的、最持久的则是在个人尊严上。一个乞丐都有这么大的尊严，何况他人!
五年级的作文 篇5
秋天是一个富有诗情画意的季节，不知有多少文人墨客为秋天写赞歌，他们极力渲染秋的美景，毫不吝啬笔墨。可见，秋天是多么的迷人啊！
秋天就像一幅五彩斑斓的油画，在我的面前慢慢展开，颜色是那么鲜明，线条是那么流畅。其间流动着的神韵，是那么让我陶醉。
秋天不像春天那样百花争艳、芳香宜人；也不像夏天那样热情奔放、生机盎然；更不像冬天那样银装素裹、生灵蛰伏。
秋天将她的所有都奉献给了人类，在金色的季节里，她忙着四处传播“靓丽”。
看，秋天来到了田野。金灿灿的稻田是她的杰作，满树沉甸甸的果实是她的馈赠。秋天是慷慨的'、无私的，然而她的慷慨无私只会留给那些辛苦劳作的人们。
看，秋天来到了高远的天空。抬头仰望，天是那么的蓝，偶尔飘来几朵轻柔的白云，似小船在湖中划来划去。忽然间，我觉得天空用她那宽广的胸怀包容着我。此时的我，地当床天作被，沉浸其中。
看，秋天悄悄地掠过大地，百花凋零，唯有菊花傲然开放。它虽没有茉莉的芬芳，却有一丝耐人品味的清香；虽没有玫瑰的浓艳，却又自身高雅纯洁。
且不似其它凋零的花瓣，等待着片片落地，而是“坠地良不忍，宁抱枝自枯”。菊花这种高洁、坚守节操的品格被诗人赞颂，也被世人欣赏。
看，秋天又来到了树丛中。枫叶由绿转为橘红，层层叠叠的叶片起伏着、飘动着，远远望去，宛如天边朵朵红霞，煞是好看；近观，摇曳以及掉落的枫叶又好像一个个披着彩霞的舞者，让人陶醉、目不暇接。
秋是果实，收获；秋是金菊，高洁；秋是落叶，情深；秋是霜叶，灿烂。这是多么靓丽的一幅油画啊！
五年级的作文 篇6
我奶奶家里面有一只可爱无比的猫，它的名字叫贪吃王。为什么要取这个名字？因为它十分贪吃。它的眼睛像两颗宝石一样闪闪发亮，在阳光的照耀下散发出耀眼的光芒。它的耳朵像一个尖尖的三角形，嘴巴里面有几颗牙，很锋利。它绒毛的颜色一半黑一半白，十分神奇吧？每次摸到它的绒毛，我都想弹钢琴，黑白相间的毛色太诱人了！它的绒毛可软了，都可以跟世界最著名的波斯地毯相比美。它走路的时候几乎没有声音，因为它的脚底下有一块肉垫，柔软无比。它的叫声可好听了，可以去给广告配音了。
它可贪吃了，每一次家里煮鱼，它都会在菜桌上等候。有一次，我们家煮了一锅鲜美的鱼，一端出厨房，那气味覆盖了整个家，当然，那只贪吃的'猫肯定也闻到了。它马上走过来对我“喵”了一声，仿佛对我说：“小主人，给我一块鱼肉嘛！”我把头转过去，不理它。猫的温柔不见了，换了一副可怜的样子，好像是对我说：“主人，你就给我一块肉嘛！看一看我有多么可怜！”我只好给了它一大块鱼肉，它马上叼着鱼肉大摇大摆走进笼子里面，慢条斯理地吃了起来。吃完了，它舔舔嘴，又走过来跟我要鱼吃了，新的吃鱼游戏又开始了。就这样，吃完再要吃，吃完再要，盆里的那一条鲜美的鱼被贪吃猫直接吞到肚子里了。
我爱这只猫，因为它漂亮，好玩，让我的生活变得更加精彩。
【五年级的作文】相关文章：
五年级的作文11-24
五年级的作文11-24
五年级作文11-25
五年级的作文11-25
五年级的作文11-25
五年级作文11-25
五年级作文11-25
五年级作文11-25
五年级的作文11-25
五年级的作文11-26