实用的五年级作文【热门】
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的五年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
“叮铃铃，叮铃铃”闹钟响了，我气极了，一脚将这个烦人的家伙踹开，响响响，有完没完，能不能让人舒舒服服睡个懒觉啊。可是这个恼人的家伙虽然已被我踹到地上了，但它依然“叮铃铃，叮铃铃”地叫着。没办法，只好起床。我环视的一圈，啊，我的天啊，电视、窗户、桌子…怎么都变得那么大呀？而我居然只有蚂蚁那么大，站在床沿，我连床都下不去了。
我为什么变小了呢？我既没有像我威尼斯一样欺负小动物，也没有像匹诺曹说谎长出怪鼻子……这到底是怎么回事呢？
“砰”的一声响，一颗星星掉到了我的面前，我忙冲上前去，一把拦住那个发着光的准备重新回到天空的小星星，问：“小星星，快快告诉我，我为什么变小了呢？”“哦，让我看看。”小星星围着我转了一圈又一圈，随后我的`面前变出了一个屏幕，屏幕一：太阳公公乐哈哈地升上天空，花开了，就像刚睡醒似的，鸟飞了，就像在闲逛似的，一切都是欣欣然的。而有一个和我长得一模一样的小男生则懒懒地躺在床上，张大嘴巴，嘴角还淌着口水，睡得可香了。时间一点一点地过去了，太阳公公越升越高，被窝里的小男孩则越来越小……看到这，小星星拍了拍手收起了屏幕，语重心长的对我说：“现在知道你变小的原因了吧！你太懒了，太阳把你给晒缩水了。”我低下头抓了抓耳根……
“叮铃铃，叮铃铃”我床边的闹钟响了，我从床上一跃而起，我可不想变小，还是快点起床吧！
五年级作文 篇2
时光已然流逝，我的轻轻叹息惊动了树上的鸟儿，抬头望向老树却发现它的绿叶早已落光，只留下光秃秃的树干，倚靠着它，回忆犹如泉涌……
雪融化不久，我们回到久违的校园，发现校园还是原来的样子而我们却已经长大。刚开学，第一次月考的成绩很不理想，当老师说要开表彰大会的时候，我那悬着的心彻底跌到了谷底。以前开表彰大会的时候几乎每次都有我的名字，可是这次却没有我，心底有一股莫名的伤心不断涌出。
考完试，进办公室去找老师上课的时候，班主任把我拦住问我这次为什么考得这么差。虽然这句话已经有很多人问过我很多遍，可是我还是不知道怎么回答，于是就支支吾吾了半天也没说出些什么，但老师还不放过我，她问我是不是最近很不努力，回家是不是不用心学习，是不是在学校里只是装装样子。可是听着老师的话我心里开起了小差：我每天回家都干了些什么呢？看电视、打游戏、聊天。那种愉悦感至今还在心头萦绕。也许我该反省了……。老师后面说的话我一句都没听进去，只听见上课铃响起。我对老师说：“老师，已经上课了，我可以回教室了吗？”老师意味深长的看了我一眼才从口中吐出那么几个字：“你快回去吧！”刚打开门老师又对我说：“回家要努力，不要只想着玩。”“知道了，谢谢老师！”我回道。
回到教室，我眼神飘渺，还没回到状态，不过幸好老师没有发现，不然我又要经历一次心灵的`洗涤。是该和电视、电脑说再见的时候了。我已经准备好迎接下一次考试的到来，现在的我将踏上新的起跑线……
我又抬头望向老树，才发现它的枝干上已长出新的枝芽，这是它重新绽放的起点。同样，这也会是我的一个新起点。
五年级作文 篇3
寒假里有着酸与甜，我当然也是不例外了，你们就来看看我的寒假是什么样的吧！
酸
今天，天上飘着朵朵白云，有阵阵寒风迎面拂来。我不由地打了一个哆嗦，想起了寒假的那件事：妈妈早上给我五块钱，让我去买菜，我笑呵呵地冲了出去，远远看见有一个乞丐正在乞讨，我走上前，打量着这个“强壮”的乞丐，心中升起了一丝可怜之感，我看了看乞丐，有看了看手中的.五元钱，我的手离乞丐的碗越来越近，紧握着的手松开了，钱像蝴蝶飘进了碗里。我笑嘻嘻地跑了回去，妈妈见我两手空空，于是又唠叨了起来：“你是不是又把钱搞不见了？又要我骂你是不是，要成心气死我呢？还是要……”
甜
今天，天上万里无云，太阳公公咧着嘴呵呵地笑，而我，也在沙发上津津有味看电视。妈妈走过来拍怕我肩膀，我回过神来问：“妈妈，这次有何事？”“呵，帮meclearthefloor.”“Ok！”我伸出三根手指头，竖了起来。我大摇大摆地走到阳台，拿了扫把，再跑到厕所，拿了拖把。我扫了一遍又一遍，拖了一遍又一遍，终于把地弄干净了。“唉！好累啊！”我说出了心里话。妈妈表扬了我，说我的地扫的很干净，我心里甜滋滋的。虽然很累，但是我尝到了甜的滋味。
通过这两件事，我觉得寒假有快乐也有伤心，寒假就是这样的味道。
五年级作文 篇4
我们已经连跳了一个星期的舞，不免感觉有些疲惫，星期六就要比赛了，可我们还是达不到老师的要求。老师伤透了脑筋，但与刚学跳舞时相比，现在总算好多了……。
刚开始的时候，我还以为和男生拉手的感觉会很特别。但是，当我的指尖触到对方手指时，我没什么感觉，他倒不好意思起来，把手缩了回去。可他一缩手就要付出沉重代价——被老师“K”！看着他僵硬的表情，我不免觉得他有点小题大做，有必要吗？我有那么恐怖吗？“心跳好快！”竟然有男生说出这样的话。我转过头，见他一手捂着胸口，一边向上帝祷告，却始终不敢碰女伴的手，还摆出一副要被吃了的表情。原来男生是纸老虎！平时老声老气的，现在不过是拉拉手，竟然这么胆小，给你们拉你们都已经赚了！“再不拉好老师踹你了啊！”老师的`狮吼功可真是百年一遇啊！也只有这时候才派上用场。
当老师教到男生把手搭在女生肩上的动作时，我竟然感觉得到舞伴的手在微微颤抖。我看了看天，对他说：“天又没塌，你抖那么厉害干吗？”他没说话，只是看了看我，随后，他的手心开始冒冷汗……
那天，我终于知道，原来男生在面对女生时，个个都像上刑场，好像随时会被“咔嚓”一样。唉，可怜的孩子们！我不免有些同情。
现在男生开始“老”了。手拽得紧紧的，痛死了，看来还是胆小点儿好。虽然拉手已不在话下，但是，要进行目光交流，对我们又是一大考验。我曾试着正视他的眼睛，但我无法控制自己想笑的心理。我一直在心里对自己说：加油！眼睛又不是没看过，多看几眼有什么关系？可我就是无法让我的嘴巴闭上。别说我了，现在还没人敢正视对方呢。不知谁说了句“不看眼睛不就行了，鼻子嘴巴随便看嘛，” 还别说，这办法真行。只要不笑，照样练下去，我们一定能取得好成绩的，加油！
五年级作文 篇5
爸爸妈妈，感谢你们把我带到了这个美丽多彩的世界，让我如此幸福快乐地成长。可是今天我想对你们说：“爸爸妈妈，我想长大！”
爸爸妈妈，我就说句心里话，你们每天辛苦工作，我看了很心疼，可是你们每天还要帮我整理书柜，床铺，洗衣服。有时甚至连书包也要帮我整理，更别说让我帮你们做家务啦！你们每天叮嘱我好好学习，好好学习就可以啦，可是你们难道就不明白学习固然重要，但自理能力同样重要啊！我是家庭一员，其实我每天完成了作业是可以做家务的，这样一来我的自理能力会提高，体质也会更强壮，而且我也可以在劳动中找到乐趣呢！
爸爸妈妈，也许在你们的眼里，我永远都是一个小孩子，你们只想把我捧着，惯着，可事实上我已经是个五年级学生了，我也有了自己的思想，看着你们每天都那么辛苦，我真的好想替你们分担一些家务，虽然那只是一些小事情，可我会认真对待的，你们不想我将来成为一个没担当、没责任心的`不懂感恩的男人吧？
爸爸妈妈，有个新闻你们大概没听说过，说的是一个17岁的神童考进了中科院，硕博连读，这是一件多么幸运的事啊，他也是一个人人羡慕的天之骄子！可结果却让人唏嘘不已，原来这个神童从小只注重于学习，其它的事都是由妈妈一手操办，直到进入中科院，离开妈妈后，连最基本的冷热加减衣物都不会，最终被学校劝退。一个神童，一个天才就这样被“情商”打败了，并伤得彻头彻尾，这是多么沉痛的家庭悲哀呀，更是这个社会的悲哀。
爸爸妈妈，我不想成为这样的社会负担，也不想成为我们家庭的负担，我想德才兼备，更想成为一个有理想有抱负有责任有担当的男子汉，爸爸妈妈，请你们放放手吧！让我长大，让我展翅高飞吧！
五年级作文 篇6
惊喜，对于我来说，一点也不陌生。在我那天真活泼、欢乐幸福的童年中，一点也不稀罕，然而，我对那如天上繁星的“惊喜”是不能一一记住的，但有一次的惊喜却让我终生难忘！
在我很小很小的时候，就听爸爸、妈妈讲过圣诞节的故事，说圣诞老人能帮助小朋友实现一些愿望，所以我真希望见到圣诞老人，收到他送的礼物，但也有时也会想，他会吗？他会送礼物给这个大千世界上一个普普通通的孩子吗？
有一年圣诞节的平安夜，妈妈叫我睡觉前把小鞋放在门口，说这样明天就会收到圣诞老人送的礼物，我照办了。第二天一早，我半信半疑打开门，啊！圣诞老人果然送给我礼物，我是那么的惊喜，那么的开心。从此以后，我每年圣诞节都那么做，而且一次次都是那么惊喜，圣诞老人的礼物都是那么的称心如意。
但是，去年的'圣诞节却发生一件使我终生难忘的事。那年爸爸妈妈工作都很忙。平安夜那晚，我临睡觉前照旧把鞋子放在门口，突然问：“妈妈，今年我还能收到圣诞老人的礼物吗？”妈妈一笑，说：“明天你就知道了！”，那一夜我老睡不着。“咔！咔！咔！”爸爸加班回来了，只听到妈妈跟他“咕嘟咕嘟”一会，爸爸又急急忙忙出门了。咦？爸爸又干啥去？……
第二天，我仍然收到圣诞礼物，但从数量和质量上比前几年差远了，只是一块巧克力，好像没什么准备，这时，我想起爸爸昨晚的行动，难道……
于是，我盘问起妈妈来，妈妈长叹一声，说：“力力，告诉你吧！以前那些圣诞礼物都是爸爸妈妈为你准备的，因为爸爸妈妈希望看着你惊喜，看着你快乐，今天，你长大，不该再瞒你了！”我听了，一愣！妈妈吸了一口气，又说：“昨晚爸爸妈妈实在太忙，把这事忘了，我们打算第二天向你解析的，但看见你又把小鞋摆在门口，我们实在不忍心看到你失望，爸爸只好连夜出门……”说到这儿。我眼睛湿润了，心里是那么的惊喜哟。
惊喜，是那么的惊喜，因为我已收到了人世间最美、最珍贵的礼物——爱。
五年级作文 篇7
同学们，看到“掌声”二字，在你的脑海中是否浮现出了许多画面呢？那次掌声是给了你自信，还是没了你鼓励？是给了你新的启发，还是让你有了新的感受？
上周，我校五年级同学进行一场以《掌声》为主题的现场作文比赛，40分钟时间里，在同学们的妙笔生花间，出现了许多优秀作文。让我们一起欣赏一下吧！
我看到过这样一篇文章：在大街上，有一个流落街头的老人，手里拿着一把胡琴，面前还放着一个铁腕。他在风中拉着胡琴，悠扬的音乐飘荡在街头。看他闭着眼睛微微摇摆着身体，想必是沉浸在音乐中了。过路的行人也被音乐所吸引，许多人都在他面前投进了一枚枚硬币。碗中的硬币越积越多，可老人却一点儿没有高兴的.样子。一曲终了，一位青年也投了一枚硬币，之后又用力地鼓起了掌。这时，老人抬起头，他原本微微皱起的眉头终于平了下来，还舒展开了已经裂皮的嘴唇，对青年露出了真心、感激、快乐的笑容。
我当时想：为什么老人只对青年露出笑容？为什么青年来了之后，老人黯然失色的脸上才有了光彩？难道是因为青年给的钱比别人的多？想了很久也没有得出答案，便不管了。慢慢地，也就淡忘了。
几个月后，我参加了学校的民乐比赛。登台表演时，心中紧张不已，连手都在抖，害得我弹错了好几个音。我强迫自己冷静下来，在心中默念：加油，你可以的！手不可以抖，要专注于演奏，不能被外界干扰！渐渐地，我也融进了音乐，演奏得流畅多了。当弹到第一乐章结尾换气时，我两手一提，停在半空中，准备调整气息进入快板部分。就在这瞬间，台下响起了热烈的掌声。我愣了愣神，又自信地弹了起来。这掌声似乎有强大的魔力似的，那一刻，我不紧张、不害怕，手也不再颤抖了，所有的担忧仿佛都被那一刻的掌声治愈了。一曲结束，我向大家鞠躬表示感谢。台下又一次响起了雷鸣般的掌声。
我忽然明白了，老人为什么只对青年露出了微笑，不是因为金钱，而是因为他的掌声！那掌声，是对老人技术的肯定；是对老人音乐的赞美；更是对老人心灵上的支持与鼓励！那掌声，不禁意味着赞许，还是对老人灰暗的生活带来了一丝光明！那掌声，可能在旁人眼里不足为奇，但在老人的心中却是举足轻重！
掌声，是何等神奇啊！
五年级作文 篇8
“时间就是速度；时间就是力量；时间就是金钱”。我要珍惜时间，和时间赛跑。
下午，我正在卧室写着老师不值得一大堆作业，抬头一看，发现太阳正在慢悠悠地往下坠。心里突然冒出了一个念头：和时间赛跑，争取在太阳落山之前，赶完所有作业。
于是，我拿起笔，跟疯了死得在桌子上，只听像蚕吃桑叶的沙、沙、沙地写，写着，写着，我忽然想到作业的质量。于是作业的速度就慢了一些。当有写时，只听“咯嘣”一声，我的笔头居然断了，顿时不知所措。这时，我想到了文具盒里还有一根笔芯，心想：我必须在10秒钟内把笔芯装好，于是，有埋头写起作业来了。
这时，太阳已经落下一大半了，可我还有语文、数学作业呢。于是我急急忙忙地写了，过了十分钟，数学完了，又过了三十分钟，英语作业也该写完了。突然，来了个拦路虎，一道题不会，我赶紧回想起老师讲过的知识点和解题步骤，并对照自己的课堂笔记，一步一步算起，终于，我早太阳落山之前把作业都写完了，难过的大喊：“奥，耶”
啊！时间就像一位老人，真的'对待每一个人，都是公平的。如果你珍惜它，他就会让你成功，让你收获；如果你不珍惜他，它就会让你悔恨，失败。我珍惜！我收获！
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