五年级作文

实用的五年级作文[经典5篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的五年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级作文 篇1

　　宇宙中有许多未解之谜，如：大到地球构造中的未解之谜；小到人体结构中的未解之谜；总之，种种未解之谜构成了我们的科学探密。就连开学时我们班上都有不少未解之谜。不信？你就看看正文吧！

　　第一未解之谜是：长高！

　　我刚走进班级，第一印象是大家都长高了。我晕！这个寒假我可是长高了三分米呢，比阳台外的勒杜鹃一个月长的还多。难道同学们比我还能长？在体育课时，我的排名直往后掉，竟然和以前和我身高相差很大的黄宇威都快赶上我了。真是人比人，气死人呀！但是大家为什么会长这么高呢？

　　第二未解之谜，懂事！

　　上数学课时，大家的纪律变得特别好了。连我这个不太爱守纪律的人也坐得端端正正。我有点奇怪，我并没有刻意的.要求自己呀？这好像是我的本能反应或者是习惯，可我并没有去培养这种习惯呀？难道寒假有魔力，能让我们乖乖听老师的话？还是这学期教的太难了？大家不得不听，可我没觉得很难呀？

　　第三未解之谜，变笨！

　　上数学课时，老师提了个很简单的问题。并叫了一些比较优秀的同学回答，可大家都回答不出来。这个问题貌似一年级的人只要听了课就可以回答的出来吧。可大家的纪律比以前更好了，纪律好了自然听课效率也增加了。但我怎么会，可能是过年时吃多了猪头肉吧！

　　第四未解之谜，健忘！

　　我本来已经改掉了丢三落四的坏毛病了，只会偶然犯一次丢三落四的错误。可开学后，我几乎是上午犯一次，下午犯一次，一天犯多次。经常会忘带许多东西，这是为什么呢？显然是年货还在肚子里没有消化完吧！自嘲一下吧！

　　总之，新学期、新变化、新希望，我要将这“四大”未解之谜好好地破解呀。

五年级作文 篇2

　　水是人类生存必不可少的条件之一，没有水，也就没有生命的存在，所以我们要保护水资源。

　　据统计地球表面的水储量大约有140亿亿立方米，但淡水资源只有3。5亿亿立方米，在这有限的淡水资源中，仅有0。34%是人类可以利用的，由于分布不平衡，生活浪费，全世界60%的地区供水不足，严重缺乏用水，情况严峻。

　　各种有害的`物质，如农药、重金属、化学物质、致病微生物、油类以及各种废弃放射性物质……，被人为地排入水中，并超出了水本身的进化能力，于是就发生了水污染。大量的污水物排入河流，造成内陆水域污染，继而使湖泊和海湾污染，就连地下水也难逃厄运。水污染对人的健康危害极大，污水中的致病菌可引起传染病的流行。各种工业废水、农药等有毒物质排入水中，可使饮水人中毒。重金属污染的水进入人体，会使人慢性中毒等等。

　　因而，我们要保护水资源，防止水污染，从身边的小事做起。比如：节约用水、使用无磷的洗衣粉……。我们要大力宣传水资源的保护知识，看见破坏水资源的行为，要向有关部门举报。

　　保护水资源要从我做起，保护水资源就是保护人类自己。

五年级作文 篇3

　　母亲告诉我，我是一个刚正的男儿，是钢筋铁骨的大男儿，是不能落泪的。

　　我听从了母亲的话，仿佛我是哭不了的。摔倒了，跌破了皮，看着鲜血混着混杂的泥土，我咬牙过了；我被父亲打骂了，心中虽然不好受，但我挺挺胸算了。我不曾哭过，因此我认为我便是世上最勇敢的孩子。但，那毕竟是我小时候。

　　时光真的是流水，它哗啦哗啦地流过，流不住任何思念。它的流过，给予了我们很多。它使我们年龄大了，它使我们长高了，它使我们做事更有经验了，他也使我们的思想更苍老了。不知为什么，我总感觉时光的流逝使我更脆弱了。

　　我已找不到几时的那份勇敢，我坚强的'精神防线似乎被酸醋浸泡变软了。我尝试着找回做一个强人的感觉，却在也没有那份劲。心脆了，经不起打击。早晨，我总会打起精神告戒自己坚强度过一天的忙碌和烦琐，并傻傻地告诉自己这将是美好的一天。结果呢，锛偧崆匡紓的自己变得软绵绵。躺在沙发上，望着天花板，却有着想哭的冲动。累了，躺在漆黑的房间了，望着窗帘在月光下飘舞，却落下自己一辈不想看见的晶莹。我也常常安慰自己入睡。

　　我真的很讨厌自己这样的生活。伤心，却又不敢哭，把自己框在笼子里们打自己。欣然地哭出来了，却又常常抱怨自己。我不是机器人，我没有钢筋铁骨，我也是常人，我也有思想和一颗赤热的心。它是肉做的，当然也有脆弱的时候，因此我不希望自己那么辛苦。

　　其实，我可以哭。

五年级作文 篇4

　　我有一只小铅笔，它如一位小王子，头上戴着一顶红色的小皇冠，围着一条金色的围巾，身穿一套黄色的风衣，帅极了。

　　记得它是刚上小学时，爸爸买来送给我的，它刚到我家时，我高兴的两眼冒金花，心想：这下又有新铅笔，拿到后爱不释手。

　　它可是我的小帮手呢！帮我表达的我的心意，我用它写作，用它学习是，他帮助我当上班长呢！我孤独的时候，是他在身边陪伴我，不离不弃；我无事可干的时候，他则和我聊天；我悲伤的时候，它用文字组成笑话逗我笑；而我干坏事的时候，

　　它则语重心长的`对我说：“人在做，天在看。”我干坏事了，总有一天会受到教训的；我为学习而苦恼的时候，他则用博大精深的中华文字教育我；而我快乐时，它则和我手舞足蹈，又蹦又跳，又唱又笑；他不仅是我的老师，是我的朋友，还是我形影不离的“好兄弟”。

　　在我高兴的同时，它也每天要经受着“绞肉机”的酷刑，他一点一点的失去自己的身体，时间长了，头顶的小皇冠也没了，黄色的风衣也被我的牙齿磨破了，它虽然每天都很疼，但是，它默默无闻的我精神却铭记于心，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，说的正是它――我的小铅笔。

五年级作文 篇5

　　我刚踏进福山外国语小学xx班时，只见有一位带着眼镜的同学笑容可掬地向我问好。哦！原来是李如怡，我笑了一下。

　　“叮铃铃”下课的铃声响了。我靠在桌子旁，抓抓脑袋想：她们都在一起和自己的小伙伴们玩着，我去跟她们交个朋友，可是不敢问。我又回到了座位上慢慢地坐下，只见迎面走来一位胖乎乎的'、头上扎着一个粉色的蝴蝶结，走起路来头发好像不听话一样甩来甩去。她笑眯眯地问我：“我叫陶宇箐，我能跟你交个朋友吗？”我立即站起来爽快地回答：“好吧！”她又疑惑地问：“请问你叫什么名字？” 我高兴地说：“我叫张一。”我心想：“我终于有好朋友了。”上美术课的时候，我发现水彩笔、勾线笔都忘带了。陶宇箐关心地问我：“你今天不舒服吗？”我愁眉苦脸地说：“不是，我的水彩笔、勾线笔都忘在家里了。”她立刻说：“我借你吧！”我高兴得笑了。

　　从今以后我跟陶宇箐搭起了友谊之桥。同学之间有了关爱。

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