五年级作文(范例5篇)
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的五年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级作文 篇1
小区超市的烤肠机下的废旧的箱子里常住着两只猫咪。他们都是狸猫，毛是黑白灰相间的。春夏秋三季它们都很活泼，虽然它们被主人拿绳拴着但是仍然喜欢出来玩，可一到冬天它们就懒得从箱子里出来了，一直蜷着蹲在那里打盹。
今天，我好不容易才把它们引出来玩。
我 拿着一根细长的树枝，在它们眼前晃来晃去，它们的眼睛跟着我的树枝看，那眼睛有玻璃球一样的花纹，亮晶晶的。其中一只猫懒洋洋的伸出它毛茸茸的爪子轻轻的 挠了几下树枝，突然它猛地一抓，我连忙把树枝一拉，树枝断了。我知道猫咪喜欢不停运动的东西，于是就换了一根树枝，在猫旁边的树干上划拉来划拉去，我在等 这只猫来抓。另一只猫却突然冲过来，站立起来扑上树干，两个爪子一起使劲按住我的树枝，然后张开有老虎一样的'牙的嘴巴，一咬，“咔”，树枝又断了。然后这 只猫马上若无其事地缩回去蜷成一团，仿佛什么事都没发生一样。
嘿！这只猫把我的树枝弄断了还装没事猫，看我怎么“治”你。说着我又捡了一根树枝撩拨它。它却视我为空气根本不理我，但是它的尾巴尖像鱼尾巴一样轻轻地摆动，突然它的尾巴一竖，发动了攻击。哦！原来尾巴会暴露猫的心理呀！你瞧，这两只猫多有意思。
看来这两只猫不是懒，是冬天没人陪它们玩才“偷懒”的啊！我有时间一定再来逗这两只猫玩。
五年级作文 篇2
那年暑假，烈日炎炎，太阳考得大地滚烫滚烫的，街上只有几辆汽车呼啸而过，商店里冷冷清清的，人们似乎都不愿意冒着大太阳到外面来逛逛。
空调下的我们百般无聊，这时，突然有人提议：“我们到外面去买些雪糕吧，清甜又解暑，你们觉得怎么样?”“好啊好啊!……”“我最喜欢吃雪糕了……”“我也是，咱们快去吧!……”大家高兴极了，一个个穿上鞋直往外奔。我们来到大街上，或许是因为天气热的原因，买雪糕的小贩似乎也只愿意躲在空调房间里乘凉。我们跑了好一会儿，才看见角落里有一个年迈的老奶奶推着一个活动的冰箱在树荫下歇凉。汗流浃背的我们不管三七二十一便冲过去，掏出已被手心的汗浸得潮乎乎的角票，七嘴八舌地喊着“给……给我来个草莓味儿的。”“我要香草味儿的!”“不……不，先给我一个巧克力味儿的!”……老奶奶笑着帮我们拿来了雪糕，看着我们狼狈的吃相，说道：“呵呵，都累坏了吧，慢点吃别呛着了。”等我们狼吞虎咽地吃完，每个人都不愿意回去了，大家呆在树荫下闲聊着;“要不我们跟那个老奶奶玩个恶作剧?”“不太好吧……”“大人们知道会骂的。”“也总不能一直呆着呀，你不去，我们去了。”说着，大家都去了，我也情不自禁地跟了过去。经过商量，大家分头干了起来，有的人把小冰箱上的螺丝拧松;有的人趁老奶奶不注意，把冰箱的盖子掀开一条缝，让冷气跑出去;还有的.故意把一些小石子扔向老奶奶……看着老奶奶手忙脚乱的样子，大家忍不住哈哈大笑起来。我并不觉得好笑，只是呆呆地望着老奶奶;她那么年迈，那么辛苦，可我们却跟老奶奶吵架，望着老奶奶被汗水浸湿的衣襟，我们的良心过意得去吗……
那天，我并没有做什么，只是拉着小伙伴们的手，匆匆忙忙地回家了。但这件事以后，我感觉自己忽然长大了许多，成熟了许多，很多次，我想去对那位老奶奶说“对不起”，虽然最后都没有鼓起勇气去表白。不过我在心底暗暗发誓：一定要孝顺老人，关心老人，再不捉弄老人了。
这件事一直被我默默珍藏着，这是我一生难忘的回忆，……
五年级作文 篇3
社会在发展，科技越来越发达。我想，未来的房子应该是水果形状的或者是蔬菜形状的，动物形状的，植物形状的……总之是环保型的。
如果房子是西瓜形状的，西瓜是圆形的，里面是红色和白色的，这座房子具有冬暖夏凉的功能，这座房子是有轮子的，你想去哪里，它就会把你带到哪里去，而且速度很快。这房子还有窗子，窗子是用新型玻璃做的。春天，玻璃会变成淡绿色的，你透过窗子向外面看，一切都像刚刚睡醒的样子，欣欣然张开了睡眼；夏天，玻璃会变成碧蓝色的，你透过窗子，你会感到凉爽，很舒服；秋天，玻璃就会变成金黄色的，你透过窗子向外面看，你会有丰收的喜悦，让你的心情更好；冬天，玻璃会变成红色，你看了，就不会觉得冷了，反而觉得很暖和。白天，玻璃挡光的同时也吸收太阳能，晚上太阳能转化成电能用来照明，节约了电能。
房子里面有一些按钮，这些按钮各有各的功能。如果你要写字，就按一下写有写字功能的按钮，你就可以看到一张写字桌，桌子上有你需要的学习用品，你就可以开始写字了。如果你肚子饿了，就按一下写有吃饭功能的按钮，你就可以看见一桌丰盛的饭菜，你可以慢慢享用这桌丰盛的饭菜。
晚上，你困了，你就可以按一下写有睡觉功能的按钮，就会出来一张很漂亮的床，床上有漂亮的床单，暖和的`被子，软绵绵的枕头，还有一个很漂亮的小熊猫，你一上床，你就会喜欢上这张床的，这只小熊猫还会为你唱催眠曲，你很快就能进入梦乡，睡得可香了！
如果你想上学了，它就会早早地在桌子上准备一些营养丰富的早餐，你吃完早餐，房子就会带你去学校。放学了，你回到房子里，就可以做作业了，做完作业，你还可以把作业交给“老师”帮你检查，快到考试的时候，这位“老师”还可以帮你辅导功课。
我设计的这座房子很好吧？你想干什么就可以干什么，你想吃什么东西都可以，你想到哪里都可以，如果真的有这样的房子，你会喜欢这样的房子吗？
五年级作文 篇4
你，是我的妈妈。从小到大我不是一个聪明的孩子，还经常不让您省心。可您还是对我非常关心。如果我是一棵小树，您就是身旁为我挡雨挡风的大树。
记得有一次，我半夜醒来发现浑身烫得吓人，我忍着不舒服到你房间门口喊了一声："妈妈"。我看到黑暗中的你一下惊醒，我没力气了，一下便倒下去了。我只知道你在喊我的名字，一滴泪水滴到了我的脸上，你一生倔强，我从没见你流泪。刚睁眼就看见你睡在我的旁边，一睌上你都这样睡，脖子又该不舒服了。“咳咳”我忍不住咳了几声，你马上便醒了，你笑着说"饿了吧，我去给你买点早餐，你先喝口水，好好坐着。注意点手，别乱动，在打针哩。"看着你，我的鼻子竟有些酸楚，点了点头。你快速地出了病房。可是你竟好久都没买回来，我不禁有些担心。这时你大汗淋淋地从外面回来，略带歉意地说："你喜欢的.绿豆糕，我跑了好几条街，都没有。你先吃这个吧"。你边说边把包子递给我。“妈”我的眼泪忍不住滑落下来，"傻丫头，別哭了，先睡吧。"我望着你被岁月侵蚀的脸，不由的心酸。
妈妈，以前是你为我撑伞，从今以后就让我为你撑伞。
五年级作文 篇5
古人云：开卷有益。但是有人却不认同，为了这个话题，我们班举行了一次辩论会，题目是“开卷是否有益？”
老师把我们分为两组，分别是正方和反方。首先是正方发言，正方代表说：“开卷有益的意思是读书就有好处，是鼓励读书的话；刘开渠先生说过书报是人类精神文明的结晶；又有人说：‘书中自有黄金屋，书中自有颜如玉’。又有人说：‘书籍是全世界的营养品。理想是书籍的智慧。’所以我们认为开卷是有益的，多读书，多看报对提高我们知识面是有帮助的。”这时，老师说：“正方发言到此为止，到反方开始发言。”反方代表说：“开卷未必有益。因为有些书是不健康的，有些书是不文明的，有些书是黄色的，会教坏人的。”老师点了点头。反方代表继续说：“不是所有的书都适合我们小学生看的。所以我们认为开卷未必有益。”正方的代表马上反驳，反方的人不甘示弱；大家互相反驳。这时，老师叫大家安静下来，分析正、反两方所讲的理由，老师说：“正、反两方都各有自己的理由。正所谓‘开卷有益’是要选择适合我们阅读的书，而不是盲目地看书，只要多读对我们有帮助的书，才能够增加知识面，提高我们的阅读能力，拓宽我们的.视野，这才是真正的开卷有益。”
通过这次的辩论会，使我们真正了解什么是开卷有益。以后，我们要看对我们有益的书，更好地运用书本的知识。
点评：通过一场辩论会不仅让人了解何谓“开卷有益”，也探讨了什么“卷”才适合学生看，而运用这种相互讨论的方式更能让人记住。“开卷有益”是要选择适合我们阅读的书，而不是盲目地看书。这是辩论的结果，更是思考的结晶。
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