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五年级的作文300字

时间:2024-10-27 18:28:44 五年级 我要投稿
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五年级的作文300字精华9篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的五年级的作文300字9篇,欢迎大家分享。

五年级的作文300字精华9篇

五年级的作文300字 篇1

  今天是星期六,我很早就起床了,因为今天是我的生日,舅舅特意从上海赶回来为我过生日,我特别兴奋。

  妈妈买了好多我喜欢吃的菜,有带鱼、河虾,有猪肉、牛肉,有烤鸡、烤鸭,还有蔬菜和水果等。

  到了中午,妈妈烧了一桌好吃的菜,香喷喷的,谗得我直流口水,我对妈妈说:“我饿了。”妈妈却说:“要注意礼貌,等人到齐了再吃。”过了一会儿,人都来了,开始吃饭了,我迫不及待地拿起筷子。

  吃饭时,我狼吞虎咽,一会儿夹这,一会儿夹那,嘴里塞的鼓鼓的,舅舅看了忍不住笑了起来,妈妈也笑着说:“这丫头的吃相真难看,好象饿疯了。”这时,舅舅温和地对我说:“慢慢吃,别着急。”可我不听,他又接着说:“人吃饭时不能太快,而要细嚼慢咽。细嚼慢咽对人身体有好处。”听了舅舅的话,我恍然大悟,“哇,吃饭也有这么多的学问。”我情不自禁的'叫了起来,惹得大家都哈哈大笑。

  傍晚,舅舅要乘车回上海了,我依依不舍地和舅舅告别,我不好意思地对舅舅说:“谢谢舅舅,我一定记住您的话。”今天,我过得特别开心,因为我不仅度过了愉快的生日,而且还知道了一些健康常识。

五年级的作文300字 篇2

  平凡中的美是各种各样的,不信,你就听我慢慢道来。

  平凡中的美是一种朴素之美,也是一种关爱之美。每当外婆端着一碗碗香喷喷的饭菜给我们时,这就是关爱之美。

  平凡中的美是一种诚实之美。每当你碰到你喜欢或不喜欢的`问题时,是喜欢就喜欢,是不喜欢就是不喜欢。不虚伪不做作,这就是诚实之美。

  平凡中的美是一种坚持之美。学校门口的邓叔叔,无论春夏秋冬,风雨连绵,他都坚持到学校守传达,一干就是十年,这就是坚持之美。

  平凡中的美是一种勇敢的美。每到看见解放军叔叔那坚定的面孔、英勇的身姿,我心里就充满了希望,这就是勇敢之美。

  平凡中的美是一种团结协作之美。冬运会就要来临了,我和我身旁的十九名同学一起练习跳长绳,现在能连跳二百九十个了,这就是团结协作之美。

  平凡中的美是一种礼让之美,在公共汽车站旁,人们都小心翼翼的让一个怀孕了的阿姨先上车,这就是礼让之美。

  平凡中的美是小小的,不易被察觉的,就让我们拾起这平凡中的美,让世界充满爱!

五年级的作文300字 篇3

  我想大家都受过老师的批评吧,我也不例外。

  我第一次受到老师批评的时候大约是二年级。那时,老师在上课时叫我和班上几位同学下课去她的办公室。下课了,我和几位同学一起去了办公室。原本我以为老师叫我们去是有什么好的活动让我们参加。而是我们因为没写好语文作业,语文老师一个一个“采访”了我们为什么没把作业写好,于是我说出了没写好作业的原因:“我想出去玩,所以没把作业写好。”老师于是又问了其他同学。老师批评完后,叫我们以后不要把作业马虎的'写了,再把这一次作业重写了一遍。我们听了老师的话,不约而同的点了点头。

  后来,我就像一只老鼠灰溜溜地“逃”出了办公室。我以后经常都不会把作业写得龙飞风舞了,我得感谢我第一次批评!

五年级的作文300字 篇4

  一身褐色的绒毛,光滑漂亮,蓬松的大尾巴和敏捷的四肢凑成了活泼可爱的小松鼠。

  春天的光芒照向大地,万物复苏,小树戴上帽子,大地换上新装。小河从沉睡中苏醒,唱起春天的歌。一切都是绿的,一切都充满生机。小松鼠从冬眠中醒来,参加这森林的舞会,使春天显得勃勃生机。

  在森林中,在树丛中,我们时常会看到小松鼠矫健的身影。只见“他”从枝头上跃起,“呼”地一下,就平稳地落在那棵大树的枝头上了,简直像一个出色的'演员,在树上灵活地蹿来蹿去。有几只把尾巴当降落伞,从树上跳下来,又跳上去。像个精灵一样。

  松鼠也要休息,当它们累了的时候,就躲到“家”里,把身子缩成一团,用大尾巴盖着,既暖和又舒服,看上去像个小胖妹一样。

五年级的作文300字 篇5

  一朵花在开放的时候也许会遇到一只蝴蝶,花儿渐渐次开,蝴蝶缤纷舞。

  也许就是花丛,也许就是独自的开放,花儿看得到周围,但花儿不会在意周围。到了开放的季节,花就会自由而奔放的展开,蝴蝶从蛹里毅然的站出来,蝴蝶看得到周围,所以蝴蝶选取花,围着花跳舞,也许就就是蝴蝶破蛹的所有动力。

  花儿对蝴蝶说:你就是那么的美丽,那么的有朝气,你的舞动就是我看到的最亮丽的风景了。

  蝴蝶笑了,对花儿说:你错了,你就是那样的清香,秀美,遗世独立,我因为你的魅力,才会焕发出光彩,在你身边飞翔,才就是我的美丽。

  花儿听到蝴蝶的`赞美,竟然也会脸红,她含笑着弯腰,含笑着抬头蝴蝶看着,竟然也会发呆,他轻轻的停靠在花儿身边,和花儿在某个瞬间~凝视。

  就是一朵看起来极普通的花,花瓣极单薄,颜色很鲜艳,声明力极强的,也许就就是”松中梅”那样平凡的花儿,也就是一个极普通的蝴蝶,肯定不就是梁山伯祝英台化的,也会有好看的花纹,有一天,他们相遇在那里,蝴蝶催开了花儿的尽情开放,此时花儿欣赏着蝴蝶的生命之舞 ,蝴蝶的翩翩起舞,点亮了花儿的笑脸,花儿含笑的摇拽,欢快了蝴蝶的步伐。

  于就是,花儿渐次开,蝴蝶缤纷舞。

五年级的作文300字 篇6

  我的家是一个充满快乐与温馨的家。

  在我的家里,快快乐乐地生活着四个人,我的爸爸挺着大大的肚子,走起路来活像一只大企鹅;妈妈的下巴上有一颗小小的黑痣,我们都说那是一颗福痣。

  我的妈妈非常辛苦。她每天早上六点就要起床为我与弟弟做早饭,还要送我与弟弟去上学;晚上回到家,妈妈还是不能放松,她还要辅导我做作业。每次,我与弟弟早就进入梦乡了,妈妈却还在电脑旁给我更新博客,通常都要一凌晨一、二点。因为怕我的眼睛近视,她要把我写的.文章输入到我的博客里。我爱我的妈妈。

  我的爸爸十分幽默。爸爸每个星期虽然只能回来两天,但我与弟弟还是可以从这两天中感受到浓浓的父爱。爸爸很会讲故事,有时,会逗得我们躺在床上哈哈大笑,有时,会把我们吓得直往爸爸怀里钻。

  我们家虽然很幸福,但有时也会发生一些小矛盾。我与弟弟在一起玩时,他经常把我的玩具抢走,然后让我玩那些破破烂烂的旧玩具,过了一会儿,他又像不知足的样子一样来到我的旁边,把那些旧玩具也抢走,我把我的玩具拿回来,他就哇哇大哭起来,妈妈过来了,有时还会吵我呢!

  我爱我的家,是因为它充满爱!

五年级的作文300字 篇7

  她是一个活泼、可爱的小女孩,圆圆的小脸上长着一双水汪汪的.眼睛,看起来特别讨人喜欢;她是一个爱积极回答问题的小女孩,虽然有些不经大脑思考,但她依然不介意别人的嘲笑,还是积极回答每一个问题;她是非常喜欢帮助人的小女孩,虽然帮助别人占用了自己的时间,但她还经常伸出帮助之手。

  记得有一次,那天有考试,我忘记带了笔袋,是她借了我一只小兔子钢笔。她的字经过不断的苦练,也变得越来越好,越来越娟秀。虽然这样,但她还是在一直努力变得更好。她有时会大大咧咧就,像一个调皮可爱的小男孩在不停捣乱,逗人开心。有一次下课时,她就在班里大声唱着她学会的搞笑歌曲,逗得同学们哈哈大笑。她对朋友和动物都很友善,因为她家养了一个小猫咪,她非常喜欢那个小猫咪虽然那个小猫咪有时很调皮。但是她一点也不生气,她对同学们非常友好。同学们也非常喜欢她。她期末成绩考得特别好,每科成绩都在95分以上,同学们非常佩服、羡慕。她非常乐观,不管遇到什么事情,她都以笑脸面对。她还是跟我一个学前班的呢!

  你们想知道她是谁吗?她是……如果你真的想知道就来阅读我的作文吧!

五年级的作文300字 篇8

  我有一个特别有志气的表姐,她并不高傲。她长得很可爱漂亮,浓密的眉毛,水汪汪的大眼睛,黑溜溜的眨巴眨巴可爱极了,有聪明劲儿的时候,像黑珍珠一样的眼睛也会骨溜溜地转动着,她还有这蜜桃色的嘴巴,很美腻,她是标准的瓜子脸,还留着一头乌黑茂密的头发,长得标致极了!她真的特别有志气,怎么,你们还不信?那就让我来和你们说说吧……

  表姐刚踏入小学的时候,就奋发向上,刻苦认真地学习,有一个远大的理想——成为一名光荣的'三好学生。于是,从此她更加发奋学习了,通过她自己的不懈努力,她果然成了班里可遇不可得尖子生,大家都很喜欢她,愿意和她玩。有一次,表姐期末考试考到了一个不错的成绩——99分,虽然还是没到一百分,但是只有一步之遥了,已近很了不起了。同学们也都纷纷夸赞,佩服我的表姐。但是,当表姐听到还有人得了一百分第一名的时候,她有些垂头丧气,萎靡不振。但是,她很快又下定决心,坚定的说:下次,我也要考100分!果然,下一次的期末考试,她真的得了一百分,那时候她才露出了满足的笑容……

  怎么样,我的表姐多有志气啊!

五年级的作文300字 篇9

  在文具盒这个巨大的房子里面,住着许多忠心为我服务的文具成员。

  在文具盒里,最年长的要数“透明胶带”了,你看它身子圆圆的,活像一个装满知识头脑,争着要检查我的作业,非要找出我作业中的错误不可。每当我写错字或做错题时,我便用它的随身胶来清除错误。文具盒里还住着:两对性格相反的双胞胎,一对是衣着豪华、气派的兄弟俩,另一对是身穿朴素外套的兄弟俩,第一对兄弟趾高气扬,都依仗着它们肚子里的墨水来争抢权利,但是,如果他们得到了我的`命令,便立刻神奇不起来了,只好乖乖地让墨水顺着笔管儿留下来,让我写字。而衣着朴素的兄弟俩却是非常诚恳的工作、为我服务,赢得了我的信任,还有铅笔独生子,他有点儿顽皮,经常和我开玩笑:“正当我写的起劲儿时,他却忽然骨折了,把我的思路都带断了,还得让我请穿着粉色大褂的铅笔刀医生给他将断了的骨头重新“接好”。他还有一个形影不离的好朋友——橡皮,只要他一作错题,橡皮便立刻将字删掉,重新写这道题,直到写对为止。

  这就是我文具盒中形形色色的文具成员,是他们让我更好地完成了作业,让我更好的学习。

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