(热)小学五年级作文3篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的小学五年级作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
雨后阳光明媚，被雨水湿润的林见小路松软软的还散发着一股泥土的清香，走在小路上，迎面吹来的一阵阵混杂着花的芳香与泥土的清香，心中不免有一丝的愉悦。闭上眼，细细聆听那“音乐家”鸟儿的歌声，此起彼伏，汇成一首优美动听的乐曲。
独自走在泥土小路上，享受着晚风带来的凉爽。红日染红了天边那一缕云彩，夜即将来临。四周宁静的`环境，仿佛听到了那片稻田生长的声音，生命的音乐。
小学五年级作文 篇2
我在学校交了许多朋友，大多数都忘了，但是有一位形影不离的朋友，我至今印象深刻！他就是“捣蛋鬼”张浩，仿佛就在我身边。
捣蛋鬼长着平平的头发，戴着一副眼镜，小小的嘴笑起来两边有个小酒窝。不过，你可别被他这一表人才的外貌给蒙骗了，其实他顽皮得很。
有一次，我和几个值日生正在扫地，“捣蛋鬼”无聊透顶，把一张纸撕得粉碎，往天上一扔，纸屑像雪片似的飘落。刚刚扫好的150平方米的地板一时间变成了垃圾场了！
我好声没好气地高声喊到：“你发‘神经’了，到时候地不干净就要罚扫第二次。”这时候他假装可怜地样子说：“又不是我扔的，要是发现是谁扔的'，我一定会打他的。”说完挥了挥拳头。
还有一次，老师为了调动同学举手发言的积极性，举手答题奖10分，下课后哪组得分多，哪组就有奖励。“捣蛋鬼”把手举得高高的，老师叫他，他答对了，奖10分到我们组。“捣蛋鬼”站到椅子上跳起舞来，结果老师说纪律不好扣10分。刚刚得来的10分又被他弄丢了，可恶！
经过了这事，我决定不理他了！可他一笑了之！说：“奖10分又罚10分正好抵销。”
他这个人也有优点，那就是讲义气。有一次，我忘记写作业了，他说：“把我的拿去吧！”“你不是要被批评？”“我每天都挨批，多两句了没关系！”后来老师打电话给他家长，他家长也打他了，我以为张浩肯定把事情真相大白了，可是，他竟然一点也没告发。
这就是捣蛋鬼张浩，有时我真有点佩服他呢！
点评：读完文章，一个调皮捣蛋，风趣幽默，重情讲义的复杂形象深深印在脑海里。
文章最大特点：抓住行为，彰显个性。文中所叙三件事，都有其行为表现：“把纸张撕得粉碎，往天上一扔”“挥舞拳头”“站到桌上跳舞”通过描写突出人的调皮捣蛋，放荡不羁的个性。另次特点，叙议抒相结合表达爱憎情感。文章从两方面叙述时，对可恶的行为鞭挞，闪光点揄扬。
小学五年级作文 篇3
在风雪的摧残下，大地白茫茫的一片。一个小红点在风雪中移动着，显得格外显眼，她是谁？
细细一看，便能发现这是一个瘦弱的小女孩，她的洪衣裳在鹅毛大雪中闲的格外单薄。她冒着风雪，仔细的搜索着树根和树皮，用那她父亲的遗物——古老的匕首，用力割着，再小心的放回衣间，朝“家”走去······
她用粗糙的.手升起火焰，她的眼里多出了一丝希望，她在火焰中看到了妈妈的身影，让她感到了温暖······
风很大，她不得不缩紧了身子，她想睡了，她累了······
火焰仍在燃烧着，爬到了她的身边，像是在打量她，她并没感觉到，她只是更加温暖了——只不过多了一丝灼热···火焰燃烧着，扩散着······
突然，她感觉到火焰绽放出无比的色彩，变成了一朵七色花，小女孩醒来了，她望着这朵美丽的花，恍惚着，迷离着，她看见一朵花瓣变成了春风，轻抚着大地，驱散着黑暗和寒冷，带来了光明和温暖，还有两片比翼双飞，就像一只蝴蝶飞向花朵那样飞向外边，变成了如山般的食物和衣裳。还有两片落入大地，地上冒出了漂亮的花草树木，大地上也出现了动物······
最后一片，变成了她妈妈，为她抵挡风雨······
小女孩笑着看着这一切，他感到很满足，她突然没有了饥渴，没有了寒冷，她感到自己变成了天使······
突然，她耳里听到了她白杨一般的父亲——边疆建设者的话：“做好现在！不要灰心！希望！”
“爸爸在叫我？”
在这地方，希望也覆灭了······
三天后，一副白骨上，还有一丝丝火焰，地上的血红了，那鲜红的就像一只“七色花”······
【小学五年级作文】相关文章：
小学五年级作文05-09
小学五年级作文05-10
小学五年级作文05-10
小学五年级作文05-10
小学五年级作文05-10
小学五年级作文05-10
小学五年级作文05-11
小学五年级作文05-11
小学五年级作文05-11
小学五年级作文05-11