实用的五年级作文精选[5篇]
在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的五年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
早晨,我睁开迷蒙的眼睛,看着身旁躺着的几个芭比娃娃,回想着梦中的情景。啊,我想起来了,那是一个非常特别、非常有趣的梦……
我成为了一名“快乐儿童之所”的所长,当我第一次来到所里时,工作人员带我查看了这里所有的设施,虽然有很多游戏器具,但是由于经过长期的风吹日晒,这些东西很多地方都破损了,甚至有些地方还积满了灰尘,我不禁皱起了眉头。我决定整修这些器具,同时还想添加一些新的东西,丰富活动内容。经过我们的努力,不几天这里就焕然一新了。不仅有原来的游戏,还新添了图书、画画、射箭、拼图、手工等。我希望通过这些丰富有趣的益智活动,能够提高小朋友们的动手动脑能力,不断地激发他们的潜能。
当“快乐儿童之所”重新开放的第一天,我兴奋的活蹦乱跳,但一切却没我想象的那么好,虽然来的孩子都收获不小,但来的人实在太少了,缺乏了热闹活跃的气氛,我那快乐的脸上又充满了遗憾的.神情。于是想把所改个名儿,改成什么呢?我千挑万选也没想出更好的,唉,就用“儿童趣味之所”吧。我想我们也不能让那些滴下的汗水白流,还是要多想办法,于是我召集了一群工作人员,让他们去分发我所的海报和内容介绍,同时我们还举行了各个活动项目的竞技比赛,果然我们的努力没有白费,这里的活动吸引了越来越多的小朋友前来参加,他们看看这些形象可爱的泥娃娃、玩玩那使人聚精会神的射箭,简直是乐此不疲。我看着那一张张兴奋得红彤彤的笑脸,似乎有一股暖暖的清泉流进心里。我心想,只要他们玩得快乐、开心,并且能够从中得到一些启迪,提高他们的动手动脑能力,还有什么比这更快乐呢?
快下班了,有些孩子还不肯离去,隐约听见一位男孩说:“这儿真好,我的疑问都在书中找到了答案!”另一个孩子争道:“是啊,我在这里画画、拼图还有做手工,不仅好玩有趣,而且还要动脑筋……”。“我还玩了射箭,虽然有些费眼,但让我学会了集中精力做一件事!下次我还要来玩。”一个女孩插话进来。我听着他们唧唧喳喳的话语,高兴万分,也许这些孩子中有许多会成为科学家、雕塑家、运动员呢。
我无意识地左看看、右望望,目光停留在一小块空地上,“咦?这儿怎么还有空地?该在这上面做什么?”我低头思考着,突然看见一位女子端着一个盛水的盆子向我走来,她是那么熟悉,那么朴素。只听见她轻轻的叫道:“瑜儿,起床吧!”我被惊醒了,原来是妈妈准备晾衣服呢,看着妈妈辛勤的身影,心想:所长对孩子的付出和妈妈对我的付出有什么不同呢?
五年级作文 篇2
开学以来,我发现了许多我的榜样,他们执着追求、积极向上的精神激励着许多人,值得我们每个人去学习,下面就让我和大家分享一下他们吧!
我的第一个榜样是赵梦涵,她是一名优秀的小组长,也是我们班的文娱委员,她特别喜欢看书,所以我平时都叫她“书痴”。每当下课的时候,她立刻拿起一本书,开始津津有味地读起来,如果给他自由的时间,她可能会读一整天呢!他告诉我,她来到这个世界上就是来看书、学习的,如果世界上没有书,人活着就没意思了,你看,她是个标准的书痴吧?正因为她平时爱读书,所以在班里学习成绩一直名列前茅,作文文采特别的好,作文不仅词汇丰富,语言也特别优美,她的字体更是工整,她。真不愧是我的榜样!
我还有一位榜样,她叫李丽,是我们班的语文课代表,她的学习可好了,总是次次拿第一,她对自己要求严格,细心。每次她的.作业总是干干净净的,字体工工整整的,我以后一定要向她学习!
这些就是我的榜样,只要你善于发现,肯定能找到你身边的榜样!
五年级作文 篇3
生活,那么美好,它像一支摇篮曲,像一个透明的梦,更像一个变化万千的万花筒,给我留下了无数深刻的启示。生活中,事事超拔如星斗,而那次考试的经历就如同一颗耀眼的明星,闪烁在我的`记忆中。
还记得三年级的时候,我数学方面一向较好,经常能拿高分。可有一天,我在一次数学考试中居然只得了70多分,内心实在受不了。面对着那鲜红的“×”,听着同学们的冷嘲热讽,看着父母和老师失落的眼光,我的泪水在眼眶里打转。回到家便扑到床上痛声哭了起来。
妈妈见到我这样,便劝我出去透会儿气。当时,我心理像打翻了五味瓶子一样不是滋味,就听了妈妈的话。
刚一出门,就看见地上有一群蚂蚁,动来动去的,像是在嘲笑我似的。我心里更难受了。心想,这次我一定要好好教训一下他们,气死我了!
我随手拿起了一根树枝,准备去“玩一玩”这些惹人厌的蚂蚁们。蹲下来仔细一看,原来这些蚂蚁还搬运着食物呢!我把捡起来的树枝放在了这些蚂蚁正前方。蚂蚁们碰到树枝后,先变得手足无措了起来。正在我得意之时,它们竟然越过了树枝。
这时,我猛然醒悟:哪个人没有失败?哪个人不会遇到挫折?摔倒了,在爬起来!于是,我又重新振作了起来,将泪水化做汗水,努力学习,终于又在一次的考试中取得了优异的成绩。
“不经历风雨,怎能见彩虹?”这句话已经陪我渡过了两个春夏秋冬,帮我闯过了一个又一个激流险难,它将成为我人生中一颗不灭的明星,让我驶向成功的彼岸!
五年级作文 篇4
我想象的未来的餐厅是一间很梦幻也很享受的餐厅,它也是一个中西合拼的餐厅。餐厅有分两楼,一楼是供顾客吃饭的;二楼则是供顾客看书和玩耍的。餐厅的服务员并不是人,而是机器人。机器人的肚子有一个屏幕,里头有菜单。
你必须先选择吃中餐、西餐或是中西合拼。选择种类后,你得选择你想吃的食物,例如:饭菜、鱼扒、牛排、汤面等。接着,你也要选者饮料,里头有热饮和冷饮让你喝。之后,机器人就会显示出你所点的饮食,确认过后机器人就会走到厨房给厨师看。
大概十分钟后,饮食就会香喷喷地送来了。吃完东西后,你只需按一下桌子左边的按钮,机器人就会来了。你若吃了五十令吉以上的饮食,你就可以上楼看书玩乐等,而且你还可以在哪里逗留五小时,若不想接受这种享受,这些福利就会在你下一次来光顾的时候发效。当你要结账的时候,机器人就会自动扣十令吉。
以在餐厅里好好地享受美食,即使楼上有许多小朋友在上面吵闹也好,即便如此你永远也听不见,因为餐厅的隔音很好,你可以安静地看书、安静地享用美食、放心地玩耍等。二楼的.图书馆里有各式各样的书本,如:小说、故事、宗教的书本、励志书、参考书、作文书等。
游乐场呢,则是一个房间的空间一样大。里头有积木、拼图、卡片、溜滑梯、篮球、足球、秋千等。你不必担心小孩一个人在房间里玩耍会受伤,因为房间里还有五位热心的姐姐陪伴着小孩们。这五位姐姐都可以解决小孩的一切哭闹问题。
最后,我希望这间餐厅真的存在,我也希望长大我能当这间餐厅的店长,我会为这间餐厅取名为玄幻餐厅。
五年级作文 篇5
“我们有远程教育啦!”“我们有远程教育啦!”三年前的一天,同学们欢呼雀跃,奔走相告。“远程教育?”刚听到这个新名词时我也感到特别好奇:那究竟是什么东西呀?我马上也赶去看新鲜。
跟随着同学们,我来到了远程教育室。这个教室是我们学校教学楼中最大的一间教室,可以同时容得下一百多个学生上课。这时,主管远程教育的副校长正在那里向同学们介绍着远程教育的各项设备。只见一个大屏幕电视机端正地挂在黑板旁边的左上角,黑板前的一个桌子上摆放着一台电脑,还有配套的放光盘用的DVD。这些平常只能在市区学校里才能看到的现代化设备,在我们农村小学校里,我还是头一回见到,真是令人不敢相信。只听副校长又说:“以后我们各班就可以轮流到这个教室来上课啦!”
见惯了只有教鞭、粉笔、黑板的`课堂,在这个充满现代化气息的课堂上课,会是一种怎样的感受呢?于是我期盼着轮到我们班到那里上课的日子。
终于轮到我们班去远程教育室上课了。我们全班同学怀着难以抑制的激动心情,早早到那里坐好等待老师来上课。真是奇妙极了!课堂上,老师通过卫星接收或放光盘把绚丽多彩的世界展现在我们面前,令我们耳目一新。还有老师设计的小图片﹑音乐﹑背景等,可以说是应有尽有,充分吸引了我们的注意力,调动了全班同学的积极性,就连平时最爱捣蛋的李红也目不转睛的看着大屏幕,认真回答老师的问题。
远程教育确实使我们大开眼界,令我们看到很多往时很难看到的东西。有些问题,单凭老师口述我们是很难领会的,而光盘中图文声像并茂的内容,我们就容易接受,易于消化,让我们的学习更加轻松愉快。在这样的环境中,我们想学,愿意学,并学有所获。我们的学习思路不断开拓,学习效率被增。
远程教育不但为我们学生提供了方便,还使村里的农民视野开阔了,信息灵通了。你说这事新鲜不?你看那些叔叔阿姨们,他们上起了夜校,经常利用晚上的时间到远程教育室里学习致富的知识和经验呢!这使得我们村里的人更具发展潜力,难怪我邻居的老爷爷从夜校培训班回来,逢人就说:“改革开放就是好,我们在乡下也能看到外面精彩的大世界哩!”
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