五年级作文精品（6篇）
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的五年级作文6篇，欢迎大家分享。
五年级作文 篇1
大年三十，我们一家去太外公家吃年夜饭。车子开上一条窄窄的水泥路，突然，我听见“啪”地一声，然后整个车身猛烈地摇晃起来。爸爸停了车，我们下车一看，车子的右前轮上扎了一个大钉子，正在“咝咝”地漏着气。我们不知所措。
妈妈首先反应过来，说：“我们再往前开一段路，看看有没有修车店。”但是爸爸马上反驳：“大过年的，哪有修车店。再说轮胎瘪了也不能开车呀！”“换备胎！”我灵机一动。“但是没有人会换呀！”妈妈一脸无奈。
这时，一辆卡车开了过来。司机摁了摁喇叭，摇下车窗，问我们怎么了。我说：“爆胎了，不会换轮胎。”“我来帮你们换！”司机主动下车，查看了一下被扎破的轮胎。接着，他从我们的工具箱里拿了螺丝刀和千斤顶。他把千斤顶塞到车子下面，用力按下了把手，车子被抬了起来。他又用螺丝刀拆车轮上的螺丝。他把螺丝刀卡在螺丝上，用尽全身力气去扳螺丝刀的把手。他握着螺丝刀把手的手上都是汗，还在颤抖着。他的脸紧绷着，胀得通红，可以看出他用尽了洪荒之力。他一拧就是半分钟，直到手都酥软了才停止。
我们本以为他会休息很长时间，谁知他只是抖一抖手就继续拧螺丝。尽管他这样用力，但是螺丝已经生锈，很紧，拧不动。就这样，他拧了五分钟，也无济于事。虽然那天并不热，但是他满头大汗，汗水打湿了头发，还顺着脖子流到了衣服里，看样子很难受。我们也急了。妈妈说：“还是别麻烦你了吧。我们打个电话让修车店把这汽车拖走就是了。”但他没有听我们的话，说：“帮忙就应该帮到底呀！我要是不帮了，不仅你们没有得到方便，反而要整理我拿出来的工具，这不等于在帮倒忙呢！”
就在这时，一辆面包车又开了过来。司机看到这场面，也来帮忙。两个人终于拧动了螺丝。一个司机趴在破轮胎下面，另一个把备胎搬到地上，滚到趴在地上的司机面前。后面的`汽车在不停地摁喇叭，埋怨我们堵住了道路。可是那两个司机并没有加快速度，反而更认真地把备胎装上，把螺丝拧好。这时，我发现他们的衣服全脏了。我们试了一下汽车是否能开动，再去感谢那两位司机时，却发现他们早已默默地离开了。
这两位司机的行为，虽然说不上“赠人玫瑰”，但是却让我遍身“余香萦绕”。他们在我们最需要帮助的时候伸出了援助之手，我被深深地感动了。
五年级作文 篇2
在我们的上学生涯中，写作业几乎是天天必做的功课。这其中自然难免会发生许多酸甜苦辣的事情，令人难忘。我就经历过一次尴尬的事。
记得那是一个星期四的下午，我吃过晚饭后，觉得作业留的很少很少，所以就跟爸爸说：“今晚留的作业少，我想下去玩一会儿。”还没等爸爸同意，我就一溜烟儿地跑下楼去。“一、二、三、四……”，我刚下楼，就听见小朋友们玩跳皮筋时喊节奏的声音。我急忙加快脚步，三步并作两步，来到小区的花坛旁，加入到了小朋友们的队伍中，沉浸在跳皮筋游戏的喜悦中。时间一分一秒地过去，我们也越玩越带劲，轻盈的步子在皮筋间穿梭，欢快的笑声在伙伴们中间传递，响亮的欢呼声在楼栋间回荡。豆大的汗珠从我的脸颊两旁留下，我也不管不顾，夜色变得越来越浓，我也浑然不觉。我真想一直这样快乐地玩下去。
“葛畅，时间不早了，该回家睡觉了。”葛畅妈妈的喊声中断了我们忘我的游戏，也一下子提醒了我。哎呀，不好，我的作业还没写呢！我像一支离弦的箭一样往家冲去。一到家，我连鞋都没顾着换，就冲向书桌，开始奋笔疾书。屋里只听见笔和纸张摩擦的嚓嚓声，但我的心里却似翻江倒海一样的平静不下来。我要是作业写不完，老师会不会批评我？爸爸会不会斥责我？同学们会不会嘲笑我……我急的似热锅上的蚂蚁，不断加快写字的`速度。时间过得可真快啊！看看表，已九点半了，困意一阵阵袭来，但作业还没写完呢。哎，坚持写吧。正当我龙飞凤舞写得着急的时候，爸爸悄悄来到了我身后，看我写了一会儿作业，然后要求我停下来，说我字写得太潦草，要我把已写的作业撕了重写。我一听，头都快要爆炸了。我刚想争辩，可一看到爸爸那严厉的目光，我又把想说的话咽了回去，乖乖地照办。我又像红军万里长征一样，开始了新的征程。此时的我又累又困，真后悔今晚玩得太疯了。但后悔归后悔，作业还得老老实实完成，全当是对我的惩罚吧。当我终于完成作业时，已经是夜里十一点半了，我累得连刷牙的力气都没有了，直接爬上床就进入了梦乡。
第二天，爸爸告诉我，昨晚是故意惩罚我，为了是要我记住这次教训，以后，玩之前一定要把作业先写完。我会终生记住这次教训的。
五年级作文 篇3
糖，糖有很多很多种，比如：棒棒糖、薄荷糖、泡泡糖、牛奶糖、水果糖等等。
我从小到大就很喜欢吃糖，也许你会问我：“你不害怕长虫牙吗？”我从小到现在都没长过虫牙。也许你还会问我：“为什么你那么爱吃糖？”因为我觉得糖很甜很甜。当我在吃糖的时候，我会感觉很快乐很快乐。当我在难过到极点、痛苦到极点、不开心的时候只要有糖在我眼前出现我会迫不及待的撕开它，慢慢的慢慢的让它在嘴里走过来走过去，如果有一颗糖离我很远很远我也会跑过去把它吃掉。因为我觉得它真的很好吃很好吃。
不过那是在我出身到一年前，而我现在就算没有了糖，也能把不开心的'、痛苦到极点、难过到极点的事从内心里消失，这段难过的回忆也会随同内心的不开心消失。现在的我不会哭，除了看电视被里面的情节感动，我就不会再哭了。如果我想哭，我就会跑步，把所有的泪水变成汗水都蒸发掉。虽然这是一起来看流星雨的一句台词，但是他说得很有道理。现在的我很开朗、很善良、很阳光、很快乐。我希望我能永远像现在样开朗、善良、阳光、快乐，这是我最大的愿望，第二个才是我的梦想。
五年级作文 篇4
今天，林老师在我们每张桌子上放了把米，让我们观察。
我们先用眼睛观察，发现小米粒的颜色是白色的，又有点透明，好像刚出生的婴儿所吸得乳汁浸泡的，又像是从刚挤出的牛奶中提炼出来的，米粒大得像婴儿的乳牙，小的想芝麻。它的气味怪怪的，有点臭。
我用尺子量了量，米粒长的是5毫米，宽是2毫米。它是椭圆的，每粒米粒上都有个缺口，仿佛是哪只贪吃的小老鼠，把“美食”个个地尝了过去。老师要我们咬开米粒，我咬开之后，连忙吐了出来。老师笑着说：“没关系，其实，生米粒可以直接吃下去。”我想：怪不得刚才咬米时，它发出“咯咯”的“笑声”，原来是笑我无知呀！
接着老师又给我们发了个熟米团，我发现它们由透明变成雪白，好像披上了件雪白的外衣样。熟米粒非常黏，就像磁铁样吸住你的'手，我尝了尝，甜甜的，黏黏的，但甜而不腻，我顿时明白了，难怪人对米饭是百吃不厌的，水饺、面食是吃久了会厌烦。
经过这堂课我体会到了，小米粒要经过煮熟才能变成米饭。我们人生也是如此，在我们的人生道路上也要经过挫折，才能成功，才有收获。
五年级作文 篇5
每当我穿起那双鞋，都会想起那位和蔼、慈祥的他。
那是一个冬天的傍晚，我背着书包，拖着破了一个大洞的球鞋，慢慢的.往家走去。走着走着，我忽然看见对面墙角里有一位白发苍苍、脸上布满了皱纹的老爷爷，他正在整理工具准备回家。我心想：不如去把鞋补一下吧！我迅速地跑到老爷爷摊前，说：“老爷爷，你能帮我把鞋补一下吗？”老爷爷也看了一下寒风刺骨的天，又透过他那挂在鼻梁上的老花眼镜、耷拉着因饱经岁月苍桑而松弛的眼帘看了看我的鞋，坐了下来熟练地帮我补鞋。
我坐在傍边仔细地端详着这位老爷爷：头发银白，脸上皱纹斑斑，两只眼睛里布满了血丝，笑起来眯成一条缝，粗造的双手上长满了茧，大母指上还缠几条窄窄的白胶布、似乎已是干了许多累活儿长得。我想，老爷爷肯定是视力不好，针头不小心插入大拇指中，他用纸擦去血，另外一只手堵住小口子。
“你不要紧吧？”我着急地问。
“没关系，只是一点小血。俗话说得好“男子汉大丈夫”啊！怎能怕这点小血呢？”老爷爷一本正经地说。说完，又继续给我补鞋。顿时，我不知该说什么好了。一会儿的功夫，老爷爷就给我补好了鞋，当我接过已补好的鞋连忙穿上、觉得脚在里面不舒适时他又帮我加了一下工，说∶“小孩子的鞋不补结实点不行啊！”我听了这番话，仿佛看着那昏暗路灯就象初春的阳光一样……
当我把目光又投向这位老爷爷时，我笑着问他：“老爷爷，要多少钱啊？”老爷爷竖起三根长满茧的手，我惊讶地说∶“什么，要三元？”老爷爷快速地说∶“不！是三角！”我惊住了。我连忙拿钱，可拿了半天也只有二角，老爷爷看我那慌张的模样，笑着说∶“算了吧！你快穿好鞋回家去吧！”我问老爷爷∶“那你一天能搛几个钱啊？”“不管能有多少钱，我反正在家也是闲着，还不如出来为人们补补鞋呢！”老爷爷笑着说。
我穿好补好的鞋回家，看着那位正在整理工具的老爷爷，顿时，一股暖流从脚底流过……
五年级作文 篇6
我有一个既调皮又捣蛋的弟弟，他有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下长着一个令人讨厌的嘴巴。他那乌黑发亮的短发，让他显得格外精神。
他是我最大的的敌人，因为我总觉得妈妈偏心他，而妈妈却说她还小不懂事，你就让让他吧。还跟她买很多很多的玩具。
妈妈新给我买了一个芭比娃娃，也给她买了一个过家家药箱行的`玩具。回到家之后，我们其乐融融的玩，我的芭比娃娃生病了，他拿着药箱给我的芭比娃娃治病，那时他似乎成了我最要好的朋友，我们放下所有恩怨，其乐融融，开心的相处，开心的玩耍。那时我再也不烦他了，但是她那双令人讨厌的嘴还是一样的讨厌。他治病时说我的芭比娃娃活不了了，她那张嘴是不是很讨厌呢？这时我就很生气很生气，那是她又不是我的好看朋友了，又是我最大最大的敌人。 还有一次妈妈那是周五的晚上，妈妈领我们去公园玩，因为周六周日不上学，可以晚睡一次，我们到了公园，弟弟打我说一下，还嘟着嘴说:“来追我啊，来追我还追不上吧，哈哈，哈哈”。打我一下，我很生气，他又说这种话，我更生气。要去追他了，但是还笑着说：“哈哈哈，追不上追不上”。但我只想她后妈妈就说行了行了，你别小肚鸡肠了，弟弟小不懂事。这时我觉得妈妈很偏心，很偏心。 有时我跟她无法相处的其乐融融，有时我跟他是一个最大最大的敌人。
我弟弟是怎么回事呢？我觉得弟弟是一个“双面人”。
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