我要投稿 投诉建议

五年级作文

时间:2024-10-14 08:30:34 五年级 我要投稿

五年级作文精选(6篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的五年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级作文精选(6篇)

五年级作文 篇1

  今天,杨老师布置了一个特殊的作业,让我们生豆芽、观察豆芽的生长过程,并把它记下来。我也想知道小豆芽到底是怎样生长的,于是我回到家就忙了起来。

  我先在黄豆袋里挑了一把优质的黄豆,准备好一个小塑料杯,将一块小方形的海绵放在杯底,再放上适量的水,然后将这些小黄豆整齐地摆在湿润的海绵上。为了保持湿润,我还在杯子上盖了一块纱布,这样水分就不会很快地蒸发掉了。一切准备妥当,就等着我的小豆芽露头了,好期待呀!

  第二天,我就迫不及待地跑到黄豆面前。哇,它们的变化真大!我发现它们的颜色有些变化了:本来种子的颜色是黄色的,但过了这一天,它的颜色有些淡了,一个一个像喝饱了水的小胖子,特别丰满,种皮仿佛也被撑得要裂开似的。

  隔了一天,我惊奇地发现,种子的外表的壳裂开了,所有的.小家伙都争前恐后地从里面钻出了嫩嫩的小芽,芽的顶端尖尖的,看上去嫩嫩的,大脑袋、小尾巴,和刚出生的小蝌蚪一样,可爱极了!

  又过了几天,它们脱掉了外衣,整个身子都出来了,看着它们挨挨挤挤地在一起,我真高兴啊!

五年级作文 篇2

  暑假的一天早上,我去爸妈的公司玩电脑。刚打开电脑,突然,电脑要我输入密码,我正觉得奇怪是不是换电脑了,就问妈妈:“妈妈,电脑是不是换了,换到哪儿去了?”妈妈说:“电脑换到前台去了”。我听了,就马上跑到前台去开电脑。可是就是开不了,我着急地又去问妈妈:“妈妈,电脑怎么开不了?”妈妈说:“电脑键盘的插头坏了,插不进主机。”我一听,可沮丧了,但又一想,反正也玩不了电脑,不如就当一回“修理工”吧!

  我拿着手电筒钻到桌子底下,桌子底下的乱七八糟的电线可多了,我仔细地找着键盘的插头,好不容易找到插头了,我正高兴这件事这么容易就办到了,便迫不及待地插上去,可是不管我怎么插,插头就是插不进去。就这样,我试了一遍双一遍,急得我满头大汗。突然,我想,也许有别的原因,咱不能蛮干,要动动脑筋。我又趴在地上仔细研究起来,发现这个插头有点问题,细细一看,原来有一个零件掉了。唉,肯定不能用了,少了一个零件,插头就没用了。可是我还是不死心,再一次趴着去找,突然,我发现一个钉钉在手电筒光的`照射下发出微弱的光芒,我喜出望外,急忙捡起,小心地装在了插头上,我又一次钻进去试了一试,这次居然成功了。我高兴地要蹦起来,唉哟,撞到脑袋了,我都忘掉自己还在桌子底下呢!

  我马上钻出来正准备尽兴地玩上一把,这时,妈妈让我去吃饭。

  虽然我今天没有玩电脑,但是却体会到工作的辛苦,成功的喜悦。

五年级作文 篇3

  我喜欢春天婀娜多姿的桃花;我喜欢夏天含苞待放的荷花;我喜欢秋天香气扑鼻的桂花;我更喜欢冬天不惧严寒的梅花。

  冬日,漫天飞雪,到处白茫茫一片,似乎所有事物都沉睡了一般,静悄悄的。在这寒冷的时节,荷花凋零了;桂花枯萎了;菊花沉睡了;兰花耷拉着头……而梅花却凌寒独自开,它为这个粉妆玉砌的'世界点缀了一丝丝淡淡的色彩;它黄得那么清新,那么素雅,那么有趣。近看,乍开的梅花一小朵一小朵挂在枝头,简直是一盏盏天然的小灯;闻一闻,阵阵香气扑鼻而来,沁人心脾。阳光下,它娇而不艳,为白茫茫大地母亲装扮;风雨中,它舞姿轻盈,像鼓励人们向隆冬挑战;飞雪中,它不惧严寒,铮铮傲骨,凌寒傲放。是啊,“梅花香自苦寒来”。在冬天,滋润它是洁白的飞雪;拥抱它的是凛冽的北风;陪伴它的是刺骨的冰……正因这样,它成了我最佩服的花!

  记得几天前,含苞欲放的梅花,好似一位位曼妙的姑娘,看起来弱不禁风,背地里却悄悄地存储着力量,才换来如今的扑鼻香。看着它们,我仿佛也变成了一朵小小的梅花,在风雪中嬉戏着,欢唱着……

  啊,梅花!“零落成泥碾作尘,只有香如故”;啊,梅花!“墙角数枝梅,凌寒独自开”;啊,梅花!“待到山花烂漫时,她在丛中笑”;啊,梅花!“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”……

  我爱你,梅花!爱你超凡脱俗的模样,爱你沁人心脾的花香,更爱你那高贵的品质……

五年级作文 篇4

  自打我记事起,我就非常淘气,有时,我也会做一些“小傻事”

  当时,我上小学一年级。上课时,老师说:“同学们之间一定要搞好关系,这对你们的成长非常重要。”

  这时,大家都漫不经心,而我却非常认真地听老师讲的每一个细节,生怕有一点漏掉。下课后,我仔细地想了想:难不成,老师是讲给我听的?

  因为我平时和同学的关系不好,所以老师想让我和同学搞好关系?我一直想不明白这个问题,总觉得老师的话意有所指。

  直到第二个课间,终于,我恍然大悟,老师的意思是让我和全班每一个同学都做朋友啊!

  于是,我打算去和同学交朋友,改善人际关系。我慢慢走到身后的同学身旁,对他说:“你愿意做我的好朋友吗?”这时我脑海中浮现出了他有可能拒绝我的想法,可我怎么也没想到他说:“好呀!”我听后非常激动。于是,我把全班的同学都问了一遍。大家都感到莫名其妙,但我却很高兴,因为大家都愿意和我成为朋友。

  我激动地把这个结果告诉了老师,老师一头雾水的样子,紧接着,似乎明白了什么似的',脸上绽出笑容。我原本以为老师会夸我,可老师却说:“你误解了我上课讲的内容,我的意思是……”

  “可……老师……他们都同意做我的好朋友呀!”我没等老师说完,我就情不自禁地说出了口。

  “你自己回去再想想我说的是什么意思吧。”老师笑着说。身边的同学听见后也恍然大悟般笑了起来,一边笑还一边说:“我说你为什么问我们那个莫名其妙的问题,原来如此啊。你可太有趣了!”我听了更是糊涂了,难道真的是我理解错了?也跟着他们一起笑起来。

  其实,到现在我都不太理解老师说的话是什么意思,但是这件“傻”事一直印在我的脑海中,我觉得很有趣。虽然我没理解老师说的话是什么意思,但是大家都愿和我做朋友,我觉得很幸福!

五年级作文 篇5

  我非常喜欢看书,有时看书胜过看电视,玩电脑。歌德曾经说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话,寂寞时,它会给我们带来乐趣;有疑难时,它会帮助我们解答,受挫折时,它给我们鼓力;迷失方向时,它会指引我们前进。在书的世界里,我们可以自由的遨游飞翔”。

  书给我带来了无穷的乐趣同时也给我带来了“小麻烦”。记得有一次,妈妈带我去人民路的图书大厦,在那里我看到了我最喜欢的书《意林》。我索性站在那儿有滋有味的看了起来,于是我缠着妈妈非要买,妈妈问我这本书有什么意义,我兴奋的开始对妈妈长篇大论起来,我说:“看《意林》可以提高写作能力,积累词语,优美句子,而且每篇文章都有其很优秀的值得借鉴的词汇和写作手法。同时,还可以增长见识,学到课本外的知识。《意林》我百读不厌。”最后,妈妈看我拿着爱不释手的样子,一下子给我买了三本,我高兴坏了。一本是《意林之有妈的孩子是个宝》,一本是《意林之父亲是棵伟岸的树》,还有一本是它的少年精华版。看着这三本书,我迫不及待的看了起来。

  路上正看着呢,妈妈对我说:”别看了,眼睛会近视的。我不听,偏要看。“哎哟"疼死我了,听到一声惨叫声,妈妈又说:“看,早就说不让你看,你偏看,你看,撞到电线杆上了吧。小脑袋都撞青了吧。以后无论做任何事情,都不要三心二意,要一心一意,不然就要出问题了。”妈妈担心的问“疼吗?”我憨憨地说:“不疼,不疼。”经过刚才的电线杆事件,我把书放在手里,专心致志的走路,可是还是不由自主的把书翻开又看了起来,刚看了还不到两页,就又听见妈妈在后面提醒我,小于注意点有车,因为我看的太入迷了,所以就没有听见。还自顾自地往前走,只听一声刺耳的刹车声,离我不远的'地方紧急停下来一辆车。还好,那辆车及时停了下来,我吓的一身冷汗。现在想想真是后果将不堪设想。这时,妈妈赶紧过来拉着我说:“过马路要一心一意,不能看书,不然会很危险的。你怎么就记不住呢?”唉!我又差点闯大祸,第一次因为看书而挨了妈妈的吵,心里很难过,从此以后我每次看到那本书,就会想起那惊险的一幕。

  通过这件因书惹祸的事情,我要提醒广大书迷小朋友,做任何事情都要专心致志,一心一意,过马路时不要看书,否则后果将不堪设想。

五年级作文 篇6

  金秋九月,师恩绵绵。校园里不时传来朗朗上口的读书声和曲调洪亮的歌儿。教室里处处弥漫着感恩的气息。

  老师似水,滋润了一片幼苗;老师似烛,燃烧自己照亮你我他;老师似园丁,修剪株株花朵;老师似工程师,改造了他人;老师似钥匙,开启我们心灵的大门!

  记得有一次在学校,我突然发起高烧,豆大的汗珠从我脸颊流下。我皱着眉,咬着牙,以前神采飞扬的面容早已消失的无影无踪了,但内心的坚持丝毫没能让我的苦楚隐藏。班主任徐老师见我面色苍白,双目无神,便主动走了过来,关切地问:“怎么?生病了吗?要不要紧?”我微微抬起头,勉强露出笑容,点了点头。

  老师似乎看穿了我的`心,抚摸了我的头,说道:“都已经发高烧了,趴下来休息一下,我去通知你的家长。”说完,一刻都不停留,就向教务处跑去。

  但老天像是偏偏和我作对,不仅老妈的电话打不通,而且家里还没人在。徐老师心急如焚,像热锅上的蚂蚁——急得团团转。

  无奈,我只能忍到了下课。终于,电话打通了。妈妈如飞奔的快马,很快就赶过来了。知道了事情的来龙去脉后很是感动。

  次日,我拿着妈妈给我的厚礼,郑重地交给了徐老师。徐老师见了连忙推辞道:“这种事我又不是大姑娘上轿——头一回。再说,照顾好每一个学生也我们老师的职责!”我听后,眼泪在眼眶里打转,心潮久久不能平静。

  从那以后,我明白了要学会感恩养育我们的人,要学会感恩启迪我们的人,更要学会感恩让我们在学习中成长的老师!

【五年级作文】相关文章:

五年级作文02-03

五年级作文02-03

五年级的作文02-03

五年级作文02-03

五年级作文02-03

五年级作文02-03

五年级的作文02-03

五年级的作文02-04

五年级作文02-04

五年级作文02-04