五年级的作文合集【10篇】
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的五年级的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
星期五下午，回到家里，饭已经煮好了。我们一家人吃完晚饭，就打开电视。我拿起遥控器，刚想调到动画片，我爸爸一把抢过遥控器，说：“儿子，你都五年级了，不要老就是看那些打打杀杀的动画片了，看点有意义的吧！”我极不情愿地说：“好吧！”。原来，爸爸要看赛龙舟呀！
只见那些龙舟像一条条龙飞凤舞的神龙在江中游。比赛规则就是在规定距离内，同时起航，以到达终点先后决定名次。
龙舟，与普通船只不太相同，龙船狭长、细窄，船头饰龙头，船尾饰龙尾。龙头的颜色分别有有红、黑、灰等色，均与龙灯之头相似，姿态不一。一般以木雕成，加以彩绘(也有用纸扎、纱扎的)。龙尾多用整木雕，上刻鳞甲。除龙头龙尾外，龙舟上还有锣鼓、旗帜或船体绘画等装饰。真就是壮观啊！
每艘龙船船长大约为20―30米，船上约30名水手。都就是些身强体壮、力大如牛的人，他们一起划桨，同心协力、不言不语、竭尽全力的在奋勇前行！只见你追我赶，此起彼伏，真就是竞争激烈、扣人心弦啊！各队的.拉拉队，也在台下较起劲来，加油声连绵不断，有人还打起响指呢！我暗暗的向那些赛龙舟的人举起大拇指，心想：“你们真棒！”
最终红色的龙船在冲刺阶段终于夺取了冠军。太好了！真就是如我所愿，“红龙”我真为你们感到骄傲。我也情不自禁在心里鼓励哪些失败的人：“友谊第一，比赛第二。从哪里跌倒，就要从哪里爬起，只要努力，下次一定能赢，我为你们鼓气、加油！”
看完比赛，我上网了解了关于“赛龙舟”的传统文化：
原来，赛龙舟就是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习，盛行于吴、越、楚。
其实，“龙舟竞渡”早在战国时代就有了。在急鼓声中划刻成龙形的独木舟，做竞渡游戏，以娱神与乐人，就是祭仪中半宗教性、半娱乐性的节目。后来，赛龙舟除纪念屈原之外，在各地人们还赋予了不同的寓，更体现出人们心中的爱国主义和集体主义精神。
五年级的作文 篇2
有一种狗生活在西伯利亚，它不惧寒冷，还能在雪地里长时间奔跑，那就是哈士奇！我家这只哈士奇长着一双炯炯有神的大眼睛，一身灰褐色的皮毛，远看有点像狼。
它怕热，天气非常热时，得给它不停的喝水，离了水它可是受不了的。它非常淘气，总是跳来跳去的，哈士奇把家里的花全都弄折了，像打了败仗的军队。哈士奇虽然长的`个头大，但却从来不和别人发生冲突，见了小孩子还会摇摇尾巴，表示它的友好，对人一点戒心都没有。
它还会经常曾到你的脚下，那就表示它要让你陪它玩了。
哈士奇非常爱晒太阳，跑到沙发上，蜷起身子叫两声，便开始晒太阳了，过了一会儿，它又没影了，原来滚到了地上，沙发上已经是一团糟，你看了一定会哭笑不得的，因为它是这么的淘气可爱！
五年级的作文 篇3
一天，同学们放学后，班里的人都走光了，第一排的课桌对他后面的课桌说：“你看，坐在我这儿的小朋友用彩笔把我身上画成什么样了，简直难看死了。”后排课桌叹了一口气，接着说：“哎，不用提了，坐在我这儿的小朋友才调皮呢，用那不可擦的红笔、黑笔在我身上到处乱画，画得我身上没有一处干净的地方。”这时，第五排的课桌更是嚷嚷得大声：“你们那都没有什么特别的，坐在我这里的小朋友那才叫无法无天！明明拿来个剪刀是用来剪彩纸的.，谁料到，他一没有事干，就拿着那把剪刀在我身上又刻又画，在我身上还刻上了一句话：“这是我的桌子！谁也不许动。”你可是不知道，当时把我疼的说不出话来，差点儿没哭出来！
可是那些课桌都不知道他们所说的每一句话都被一个小男孩儿听着，可是小男孩儿为什么在这里呢？因为他的杯子落在教室里了，准备回去拿，可刚走到教室门口就听到有说话声，于是就没有进去，一直站在那里听。当小男孩儿听完后，一脸羞愧，也觉得课桌们很可怜，于是他用了一张很大的纸，在上面写满了要爱护课桌的语言，准备明天一进教室就把它贴在黑板上。
第二天，同学们看到了那张大纸上写的字，纷纷低下了头。有的拿着自己的毛巾，一点一点的把自己的课桌擦得干干净净；有的用已经沾湿了的纸巾擦着课桌上那些胡乱画的笔迹，感到对不起这些课桌。
到了放学时，课桌们激烈的讨论着自己的小主人今天对自己有多好，小男孩在教室外听了非常高兴，心情愉悦的回家了。
他在心里默默的告诉自己要爱护身边的一切，时光如梭，每一天都要爱护身边的人和物，将来才不会后悔。
五年级的作文 篇4
这是一把木吉他，一把孤独的木吉他。它有一个正在上高三的主人，但在这之前，它一点儿也不孤独。它永远也不会忘记，曾经和小主人的快乐时光。
每一把吉他，都蕴含了一个灵魂，只是人类不知道罢了。它们会思考，但不会说话。几乎所有吉他的梦想，就是能进入到一个温暖的家，受到主人的关爱，为主人弹奏。
这把木吉他同样也想有一个温暖的家。它被制造出来的那一刻，觉得世界那么新鲜，那么有趣，这个大千世界等着它去探索。
它刚刚从制造厂出来，就被装进了一个昏暗的大箱子。木吉他觉得心里有种暗暗的激动。马上就要拥有一个家啦！木吉他在心里想。
就这样，木吉他经过飞机、汽车、轮船等等各种交通工具来到了这个美丽的城市——北京。
箱子被打开了。一缕阳光从天空直直的折射下来，照在木吉他精致的琴弦上。木吉他觉得很暖和。
就在这时，木吉他觉得自己好像震了一下。快递来了！随后是一阵噔噔噔的响声。门被打开来了。
木吉他看到一个小男孩的身影，他就是自己未来的主人了吧。
小男孩把木吉他小心翼翼地抱在手中，那神情好像在欣赏一件无价之宝似的。小男孩抱着木吉他，跑上了二楼。木吉他被小男孩紧紧抱在怀中，它第一次觉得心里有一股暖流在缓缓的流淌着。小男孩把它放在床上，就从房间跑出去了。
木吉他好奇地打量着这个宽敞的房间。整齐的书柜，还有一个小书桌，堆满了各种各样的作业。旁边有一些人物模型，什么蜘蛛侠、蝙蝠侠、钢铁侠、美国队长这些家喻户晓的漫威英雄人物应有尽有，看来小主人很喜欢漫威呢。
门被推开了，小男孩走了进来。
他轻轻拿起木吉他，开始弹奏起来。小男孩拨动着琴弦，一个个美妙的`音符环绕在耳畔。那种声音，美妙得无法用语言形容。木吉他觉得，好像有一道光，直直地射向木吉他和小男孩，似乎木吉他已经看到了天堂。弹奏嘎然停止，但木吉他总觉得，那道光还在自己身边，哪怕闭上眼睛，也能看得见。
木吉他已经感觉到小主人给予它的温暖了，它要永远陪伴在主人身边。
小主人对木吉他也是爱不释手，每次弹奏，他也能感觉到一道温暖的阳光，犹如冬日里的暖阳。
小男孩一天一天的长大，木吉他也陪伴在小主人身边。
可是，木吉他发现，小主人最近一直没有时间陪伴它了，总是在不停地写堆成山的作业。木吉他不懂，为什么高三的学生要从一天忙到晚，为什么老师非要布置那么多作业，哪怕小主人能陪我一下子也好啊。为什么呢
小主人每天都要忙着准备高考，根本透不过气来。还有1个月即将高考，这可是人生中重要的转折点啊！绝对不能掉以轻心。况且自己在班上本身成绩就不好，天天都考六七十分，哪里有脸去见老师和家长啊？只有现在拼命努力学习，争取考上一所好大学，就好了，再也不会被别人瞧不起了。
木吉他知道什么是高考，也知道小主人的努力。它也想帮小主人，但是，它只是一把不起眼的木吉他，而不是什么神仙。木吉他恨自己的无能，也恨那些该死的高考和大学。
高考成绩出来了。
小主人一副失落的样子，回到了家里。木吉他一下子就看出来小主人考得并不理想。
总分625。确实考得不好。从此以后，小主人每天都在补习班里度过时间，很少能看见小主人了。
木吉他非常寂寞了。它变得很孤独，很无助。木吉他是多么怀念过去的美好时光。可是木吉他不会哭，因为木吉他是没有泪腺的。它只好在心里默默地流泪。
木吉他知道这么一句名言：不要为失去而痛哭流涕，而要为明天去做奋斗。"但木吉他做不到。
这就是这把木吉他孤独的故事。
但现在，这把木吉他依旧在等待着、等待着。等待着，有一天，小主人能够再次拨动自己那几根快生锈了的琴弦。
五年级的作文 篇5
“五班，五班，非同一般，活力四射，出脚不凡！”这充满激情的声音，响彻整个校园操场。原来今天是我们五年级“校长杯”足球比赛。虽然烈日当空，但仍挡不住我们对足球热爱的赤子之心！
比赛开始了！待我们观看完别的班级比赛后，轮到我们班了，再看队员们个个蠢蠢欲动，摩拳擦掌，都做好了在球场上大战一场的准备。激动人心的时刻开始了！双方队员陆续入场，空气中立即散发出浓浓的火药味，一场没有硝烟的战争即将打响。只听裁判一声令下，二班队员先发制人，一脚就将球踢入我方区域。“叶子涵，守住！”我焦急的喊道。可调皮的球却直接从叶子涵的脚下“溜”了出去。不过，还好，童凯煜一个箭步扑上去，将球牢牢抱在怀里。YES！只要童凯煜能把球传给沈梦婷那儿，我们就有希望得一分啦，我心里暗暗窃喜。（因为沈梦婷是校足球队的'，可是我们班的种子选手呢）于是，我赶紧给他们打气，大声向他们喊到：“五班最棒，五班加油！”，可现实总是残酷的，童凯煜并没有如我想象中的那么准确，球却跑到了对方一名队员那儿，那名队员趁童凯煜还同有反应过来，一脚将球踢进了我方的球门，得了一分后的对方队员，立刻士气大长。当童凯煜再次传球时，又被对方队员成功夺走，他们乘胜追击，又进了一球。二班的人群中又欢呼起来，这时，我听见从三班的人群中传来为我们班加油的声音，我的心中顿觉一阵暖意袭来，我们曾经的对手竟然都在为我们加油，我们更加不能让我们的队员孤军奋战啊！顿时，一阵阵高亢激昂的加油声向我们的队员们传来，队员们的进攻更猛烈了，他们努力地想将球带向对方区域，但对方实在是太强大了，他们又进了一球。现在的比分是3比0。我方队员显得有些着急了，采取了猛攻的方式，但毕竟缺少战术不太可靠，对方又进了一球。此时，我方队员显得有些气馁了，我连忙对他们喊到：“加油，你们可以的！”。在比赛还剩几秒中的时侯，我们仍然没有放弃，沈梦婷带着球迅速向对方球门奔去，就在这千钧一发的时刻，所有的目光都聚集在那颗“希望之球”上，希望能让我们最后扳回一分，可惜球偏了，而就在这时，比赛结束的哨声也响了。最终，我们输了……
赛后输了球的我们，个个都像霜打的茄子一样焉哩巴叽的，这时施老师及时过来，安慰我们说，虽然我们这次输了，但队员们在球场上顽强拼搏，团结合作的精神，很值得我们学习和赞扬！对！只要尽力了，就是最棒的！我心里也暗暗下定决心，只要我们能汲取经验，扬长避短，下次一定能取得更好的成绩，加油，我们一定能行！
五年级的作文 篇6
最近这几天天气怪热的，偏偏爸爸妈妈买的冰淇淋又太少了，空调也不让开。好在我还可以自己做几根冰淇淋。
我要做的是冰淇淋，可不是冰棒，但做冰淇淋是有难度的。开始时我想：也许把温度升高一些就可以了。于是，我倒了半杯橙汁，把它放在冰箱上部的`冷藏室。我高兴极了，以为这样一定可以做成功的。可是等了半天，我发现橙汁只是变凉了，并没有做成冰淇淋。我还以为是时间不够呢，于是又放了进去。但又过了一天，凉橙汁还是凉橙汁，一点儿变化也没有。唉！我等了一个半天，结果什么变化也没有，真是一个大失败！
我将我的失败告诉了爸爸，爸爸说把饮料放在冷冻室后过几个小时搅拌一下，也许可以做好。我又开始了尝试，倒了半杯“醒目”，放进去，就开始做作业了。但我把这件事忘得一干二净，等我想起来了，饮料却已经冻成冰棒了，又失败了。我生气极了，可是生气又有什么用呢？我又振作精神，把酸奶倒进杯子，放入冰箱。这下我可没忘记，过一个小时搅拌一次，在我不懈的努力下，我的冰淇淋终于做好了！它由碎冰、奶酪、酸奶组成，看起来好吃极了！
五年级的作文 篇7
妈妈每天都要洗衣服，还要经常去买衣服，真是又累人又费钱呀。我想要发明一件与众不同的衣服，既可以让妈妈多休息，又可以为家里省钱。
这件衣服是夹层的，但外表看起来不会很鼓。夹层里以空气填充为主，能够在冬天保温，夏天散热。倘若你夏天特别会感到热，可以在夹层里填充水或冰块，让你浑身凉到爽。
这件衣服上涂有最新发明的光感材料，从早到晚会根据光线变化自动生成深浅不一的色彩。不仅如此，光感材料还有自动学习的本领，能够从环境的不同色彩中选择同类色或对比色炫出你的风采。像这样艳丽如霞或素淡若水的服装色彩，你就是跑遍整个巴黎时装城都找不出来。
说到衣服的`变色功能，还不能忘了它的智能控制系统。在衣服上有两个口袋，一只口袋里面装着个遥控器，这个遥控器有很多功能：比如可以告诉你现在的时间；可以从遥控器上挑选你自己喜欢的服装花纹━━从成千上万种花样中挑选适合服装色彩的款式，才会让你更加与众不同，鹤立鸡群；如果下雨了，你还可以在遥控器上找到一个“防雨”按键，只要按一下，就算是用水龙头对着你冲，你的衣服也不会让你淋湿的。当然，如果把“防雨”功能和“清洗”功能结合起来使用，效果就更好了：衣服不需要脱下，就会变得亮丽如新，免去了洗刷的烦恼。
另一只口袋是个百宝箱。口袋里面可以装任何东西，就连放一块板砖进去，你也不会觉得有压力━━口袋的承重装置把力量传导到鞋底，减轻了身体的负担。饰物层里的小物件可以美化衣服，增加立体感；文具层的纸笔可以随时拿出来写写画画；钱币层相当于一个小保险箱，它的开口是指纹识别的，小偷对此束手无策，只能失业去领救济金了；零食层是我们女生的最爱；玩具层当然是男生的喜好了，有些男生喜欢把刀子、鞭炮藏在口袋里，放心━━这衣料是防割防爆的，除了划破、炸坏自己的手外，衣服是不会有任何损伤的。
这样的衣服穿上50年也不会破，是不是让你觉得很新颖呢？不过，把这么多功能融合在一起，我还要好好研究研究。先去查资料了，有进展再跟大家汇报吧。
五年级的作文 篇8
我的妹妹很可爱，是我姑姑的孩子，妹妹长着一张瓜子脸，雪白的皮肤，个子小小的。姑姑喜欢我高高的个子，妈妈却羡慕妹妹秀气可人的样子。
我的妹妹不仅漂亮，而且心灵手巧，一张小小的.塑料纸在妹妹手里，就像变戏法，可以变成一个小背心，连我都穿得。
我的妹妹有点小聪明，也有一点小自私，有一次来我家做客时，晚上看电视的时候，我总也找不到遥控，我就问她：遥控呢？她说，不知道，津津有味的看着电视，我只好看着妹妹的台，电视放完了，妹妹就像变戏法的把遥控给找出来了。小朋友你们觉得我妹妹是不是有点小自私小聪明呀！ 这就是我的表妹，一个冰雪聪明的表妹。
五年级的作文 篇9
泡酸菜的做法
泡酸菜开胃下饭、香脆可口，是四川餐桌上不可或缺的一味佳肴。但是大家知道泡菜怎样制作吗？
其实非常简单，可分为以下步骤：
第一步，把泡罐或者泡坛拿出来消毒、清洗，然后再晾干。
第二步，准备花椒40克，姜1个、胡萝卜2根、蒜苔3根、朝天椒或野山椒3根、大蒜3瓣、高度白酒1瓶和冰糖、盐、麻糖。
第三步，把姜切成姜片，每片约0.5厘米左右。再把蒜去蒂，胡萝卜切条，长度不宜超过10厘米。然后把蒜苔切段，辣椒去头。
第四步，将切好的食材倒入泡坛中。加入花椒、盐、高度白酒、麻糖、冰糖和盐，泡水要高过食材，盖上盖子，在密封圈里加水，保证菜的`口感，置于阴凉处，密封腌制2~3天即可。
做好的泡菜保质期很长，不用担心食物变质，不吃时便可储存在泡罐中。吃时酸香咸爽，回味无穷；储存时香飘四溢，令人垂涎欲滴。
怎么样，你学会了吗？
五年级的作文 篇10
9月7日上午我参加了小记者开学后的第一次活动《叶脉书签》的制作。
这次活动需要准备牙刷和餐巾纸。我去的是最早的一个等到同学们都到齐了水晶老师才开始。
老师首先向我们介绍了叶子的有哪几部分组成的，还介绍了叶子的形状和按其生长的不同有对生的，根生的……。之后老师教我们如何制作书签。
首先，老师为我们准备好了一份报纸和一块透明的板，老师又从一只盆里拿出来事先准备好，用面碱水煮过的叶子发给每位同学。老师告诉我们用牙刷轻轻的把叶子肉刷下来，刷中间时要特别小心，因为一用力过猛就会刷破了，看着简单开始不一会就有几个同学刷破了。
刷好后在漂白成分的水里泡5到15分钟就可以染色了。一定要把叶肉刷的特别干净才行，不然作出来就不好看了。
我选择的是蓝色需要泡5-15分钟左右，由于蓝色比其他颜色浅泡的时间比较长。染好色餐巾纸就派上用场了，用它把叶脉上的'水分吸干，大约等待5·6分钟就够了。
最后一步是把干的叶脉塑封起来底部再打上一个洞，这个洞是用来拴挂件的。再用剪刀沿着叶脉的边缘修剪一下一个精致的书签就完成了。
这次活动让我学会了做事要细心和耐心。谢谢水晶老师期待下次的活动。
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