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五年级的作文

时间:2024-10-07 16:54:57 五年级 我要投稿

五年级的作文9篇【优秀】

  在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的五年级的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级的作文9篇【优秀】

五年级的作文 篇1

  晚风拂来,轻抚着我的脸庞,梳齐了我的碎发。闭上眼,享受着前所未有的爽!

  我站在那棵已快满两百多岁的樱树前。看着精滑的树皮,碧绿的枝叶,和那挂着皮球似的小樱桃。心里总溢出丝丝蜂蜜。那甜呀,是世界上独一无二。那精呀,是享有盛誉的。那润呀,是吃了还想尝一口。

  瞧,这小樱桃。多红呀,像小妹妹的脸蛋儿;远看,像塞满了甜油的果冻儿;这近看,像刚刚出生的小baby的皮肤,有弹性。摸起来,软软的,滑滑的。特有韧性!

  想~品尝的话,go and with me!轻轻地咬一口,那果水便顺着你咬的路径慢慢地流出来。吸一下,啧啧。真好喝!吧果肉放到嘴里,抿一抿,那味道只因天上有哩!哎呀,果汁,快吸,快吸。哇塞,好舒服呀!

  看着这个场景,是否要流口水。啦啦啦?哈哈,还不错呵!

  “怦”,咦?是虾米东东呢?我低下头,看到有一个超蒙的樱桃在地下。我弯腰捡起,突然发现。这个有点像俊枫的脸。仔细端详,是呀,是真有点像。么怎么回事?

  “啪啪啪啪”,掌声从偶熟悉的'人传出。我转过身,看到俊枫在笑,他的笑还不错,不过,笑里藏刀!果然被我猜中了,他走过来,拍拍我的背。就去摘樱桃了。我愣了一会儿,摇摇头,傻傻地走过去。“哈哈哈哈……”想都不用想,这声音肯定是从那臭小子口中传出来的。我愤怒地看着他,说:“死枫子,你在我背后贴了什么东西?”他悠悠地摇头,平静地说:“我是贴了。不过还不错噢!”呼呼,气死我了。搞虾米飞机嘛!我左挠挠,右抓抓,硬是碰不到那张纸的边缘。他无奈地耸耸肩,说:“还是我来帮你吧!”他把纸条一撕,我顿时轻松!“你想知道,我写的是什么吗?”他闭着眼,自在地倚靠在树

  旁问。我回答:“ok!你说啊!”林星轩,是个十足的笨蛋。别靠近!气死我了。我抓起那个樱桃,砸向他。呵呵,砸中了!耶。他也不甘示弱,砸过来,幸亏,我身手敏捷。往左一偏,没砸到。那一次,好搞笑,好好玩!

  樱花,你好美。美得让人不敢想象。来到这儿,总让我想到以前美好的时光哈!

五年级的作文 篇2

  外婆从老家来,妈妈说带我们去逛逛上海外滩。她还说外滩是上海象征性景点,是到上海观光的游客必到之处,而且外滩的夜景特别美丽迷人。我心里想:“没有妈妈说得那么玄吧?”但到了夜晚的外滩之后,我才真正感受到妈妈所言非虚。

  我们一登上上海外滩的观景台,就被眼前的璀璨景象惊呆了。对岸陆家嘴的摩天大楼群熠熠生辉,宛如仙境中的琼楼玉宇。映入眼帘的东方明珠电视塔,高耸入云,傲然挺立。它的.下面是一个三角形支架,上面有三个硕大的圆球,圆球和支架上坠满了彩灯,这些彩灯炫丽多彩,五光十色,一会儿变成蓝色,一会儿又变成黄色、紫色、红色……我看的眼花缭乱。东方明珠像一位夜幕下的巨人,守护着黄浦江,展示着中国人民的聪明与智慧。我把目光投向南面的一座大厦,大厦上的灯光不停滑动着,闪烁着,组成了四个字:“我爱上海。”眨眼间,又变成了“上海欢迎你。”好神奇啊!外婆啧啧称赞。

  我倚着江边的栏杆吹着江风,江水被霓红灯照得波光粼粼,江面上偶尔驶过一两艘灯火辉煌的游船,引的游客不停的拍照留念。妈妈也赶紧拿出手机,为我和外婆留下美好的回忆。

  我环顾四周,身后许多欧式的建筑如同金碧辉煌的宫殿屹立在外滩上。因为刚下过雨,这些建筑倒映在水中,构成另一幅优美的画卷。

  外滩的夜景真是非常非常美,如果都让我一一说出来,恐怕一天一夜也说不完,如果你想亲眼领略这份美丽,那就赶紧去吧。

  上海真是一颗璀璨明珠,能与世界上任何一座城市相媲美。

五年级的作文 篇3

  看着考卷上那个大大的空,我有些不知所措,我盯着空白上的一行工整的字体:请写出 “舍己为人”的含义,并写出自己的理解。成语意思当然难不倒我,可谈自己的理解,我就不知道了。看着时间一分一秒地流逝,我真是如同热锅上的蚂蚁,心急如焚。这时,我脚下突然一空,掉进了一个无边无际的黑洞里。

  这当我被疑惑和黑暗包围时,“啪”我摔倒了地面上这时一声大喊划破天空:“小学生野外生存考试,现在,开始!”只见一位慈眉善目的老爷爷扯着嗓子喊道。我这时才有时间环视周围,只见我和一群和我年龄相仿的孩子站在一片碧绿的草原上,琴房一片茂密的丛林矗立在前方,孩子们有的面带微笑,有的满脸恐慌…….他们陆陆续续地向丛林走去。我便尾随过去,我忐忑不安地想:这次所谓的“生存考试”一定是凶多吉少…….这时,两个皮肤黝黑的孩子想我走来,其中又黑又壮的一位向我开口了:“你好我叫绿箭。”他有指了指身边那位又矮又瘦的女孩“这是我妹妹,益达!我们一起走!”路上处处有危险,多几个人做伴,又何尝不好呢?于是我便答应了。

  越往丛林的深处走,景色越是优美,青翠欲滴的树木,争奇斗艳的花朵,都是那么美丽。可我们已无心欣赏,现在我们个个口干舌燥,绿箭身体强壮,可瘦弱的益达已经体力不支,走路有气无力,活像一个醉汉。向深处走去,我们的嗓子中仿佛燃起了熊熊大火,饥渴难耐,突然,路边两个黄灿灿的压力好像让我们看到了希望,我们三人的`口水似乎马上要流下来。可鸭梨有两个,我们却有三人,怎么办呢?这时我心中的两个小人开始打架了:“给兄妹俩吧,他们非常渴,你可不能见死不救吧?”“不行难道我不渴吗?给了他俩,我就没生路了!”小人们越吵越凶。经过了激烈的斗争,我做出了艰难的决定——把梨让给兄妹俩。“你们吃吧,我不渴。”我装作平和地说。“可是……”我见绿箭不肯收,于是坚定地补充一句:“拿着!”绿箭接过了梨,分给妹妹一个。他们大口地吃着,仿佛抓住了救命稻草。脸上流露出幸福的表情。

  这时我的脚下又一空,我回到了座位上,看着考卷上的那个空我心里似乎有了答案,我毫不犹豫的写上了答案。

五年级的作文 篇4

  关爱是一种高尚的美德,如同一盏明灯温暖人们的心灵,如同一叶扁舟把人们带到爱的彼岸。

  5月18日下午,我们小记者来到全椒县特教学校开展“全国助残日”活动。我们顺着操场旁的楼梯往上走,一块醒目的班牌出现在大家的视线里——“培智五年级”。进入教室,首先映入眼帘的是一幅幅精美的刺绣,是五年级的学生用一针一线勾勒出的四幅经典画——梅兰竹菊,色彩搭配,鲜艳亮丽。一幅幅书法作品,古墨轻磨满几香,砚池新浴灿生光,或劲健或婉转,特别是那幅《忆秦娥·娄山关》,写得是淋漓尽致。如果没有亲眼所见,没有亲身体会,我真不敢想象这刺绣、书法背后流淌着他们付出的多少努力。

  而后,特教学校为我们举办了别开生面的.欢迎会。其中不乏优秀的表演,让我印象最深的是一位男孩演唱的歌曲——《你是我的眼》。其中有一句歌词深深地感动了我,“如果我能看得见”唱出了多少盲人的心声。此外,我也学到了一些手语,手语不仅是一种无声的语言,更是能与残疾人交流沟通的工具。

  最后一个环节是送礼物。我送了其中一名同学“满天星”,希望他们能像满天的星星一样,在茫茫的宇宙中发出永恒的光。

  活动结束了,我们的手紧紧地握住对方的手,不愿松开,还是不愿松开。我坚信,积水成渊,每一滴水汇聚能成大海,每一次关爱都能开启他们情感的世界。让爱的旋律奏响起来,让爱的阳光普照他们。

五年级的作文 篇5

  妈妈从外面买来一些黄桃,一进门,我便闻到那黄桃散发出来的一股诱人的香味,令我忍不住拿起一个······

  这黄桃黄中带着红,顶着个大肚子还穿着一件毛绒大衣;我用水把它的毛绒大衣一点点脱掉,洗净了,看起来晶莹剔透的;再用刀把它的皮剥去,露出水灵灵的果肉,让人看得不禁流口水。我咬了一口,果肉触到舌尖,让人感到细腻而柔软;酸酸甜甜的汁水装满了我的嘴腔,汁水在舌尖转动,滑过我的舌尖一直流到我的心田,令我回味无穷。

  我想,这黄桃是劳动人民辛勤的结晶,如果没有人们的'精心栽培,我上哪去吃这美味的黄桃!

五年级的作文 篇6

  太阳慢悠悠地收拢它那金色的光芒,极不情愿地退下山头,边落边回望这生机勃勃的世界,最终它还是钻进了云层。天边的云朵被镶上了一道光亮的金边……

  晚霞逝去后,夜幕就悄悄地降临了。天空中一轮皎洁的明月,似一位体态轻盈的少女,缓缓地跳着优美的圆舞曲;又像一条载着孩子的梦的小白船,四处撒播着给孩子们的美梦……( )

  映衬着深蓝色天幕的是那亮晶晶的小星星,它们的眼睛不停地眨呀眨,每一次眨眼就带给我们一个美丽的童话故事;又好象对世上的事物都感到很新奇,要努力睁大眼睛来看清楚这一切。

  夏夜的清风凉爽舒服,还夹杂着青草和花儿的香味儿。我不禁循香而觅,呵!原来是夜来香。它嫩绿的叶子上滚动着几颗露珠,在月夜中闪着银色的光亮,与明月相映,与星星相趣;紫色的花儿散发出或浓或淡的香味,犹如一位穿着绿裙紫衣的夜仙子,亭亭地立着,虽没有摇曳的.婀娜,却有静默的轩昂。

  草丛中,树枝上,池塘边,几位绿衣伙伴正演奏着迷人的小乐曲。蛐蛐悠悠地拉动着“小提琴”,蝉用它细窄的翅膀敲击着“三角铁”,螳螂摆动着强有力的前足,活象一位著名的音乐指挥家……月色中这和谐的露天音乐会,还真有趣呢!

  月亮要睡觉了,蝉也不叫了,白色的雾渐渐起来,地面就笼罩在一片宁静的朦胧中……

五年级的作文 篇7

  大家好,我是一头人见人爱,花见花开的长须鲸。

  有一些人见过象都说象是很大的动物,其实我们鲸比象要大几十倍呢!在我们家族最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤重。我们的舌头就有几十头大肥猪那么重。如果有人站在我嘴里,还摸不到我的上鳄呢!五个人问这桌子坐在我嘴里还一点都不挤呢!

  我们种类繁多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿,一类是齿鲸,有锋利的牙齿。我属于须鲸,我主要吃虾和小鱼,当他们在海洋中活动时,我张开嘴把他们吸到嘴里,把水从须板过滤出来,齿鲸主要吃大鱼和海兽,一遇到他们就扑上去,用锋利的牙齿咬住,吃得一干二净。在我们家族还有许多歌唱家和音乐家呢!座头鲸叔叔和白鲸阿姨可以发出多种叫声,这些叫声连起来好像演奏了一片优美的曲子。

  我们是用肺呼吸的,所以鼻孔长在脑门上,呼吸的`时候就浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成了一股水柱,就像花园里的喷水池一样,等肺吸足了气在潜入水中。

  我们是胎生动物也是哺乳动物许多人都把我们叫错成鱼,原本,我们祖先也是生活在陆地上,可是,随着环境的变化,我们生活在潜海,又经过很长时间,前肢和尾巴渐渐变成了鳍,后肢完全退化了,变成了鱼的样子,适应了海洋的生活。

  这就是我。

五年级的作文 篇8

  经过七个多小时的飞行,我们乘坐的飞机终于到达了目的地———马尔代夫群岛。嗬,这里的海可真美呀!蓝蓝的,一望无际,洁白的浪花在海面上轻轻荡漾。然而,比这美景更让我兴奋的是我们今天要进行的一项活动———潜水。

  我们带着呼气管、潜水面罩、蛙人鞋等物品,来到了潜水区域。这里的水清澈见底,站在上面就可以清楚地看到在水中游来游去的小鱼。我赶快穿好潜水服,迫不及待地跳下了水。一开始我还不太会用呼气管,以为它是竖着用的,就把它竖着含在了嘴里。到水中后,我一吸气,结果喝了一大口海水。真咸!这时,我发现管子的一头有两个小小的突起,似乎刚好可以用牙咬住。我用自己设想的方法试了一下,果然可以顺畅地在水下呼吸了。学会用呼气管后,我就可以尽情地在海底欣赏五彩斑斓的鱼儿了。

  海里的鱼颜色多种多样:黑的、黄的、蓝的'、白的……鱼的数量也多得让人数不胜数。当我在水里活动时,它们有的钻进石缝里,有的离我远远的;而当我静止不动时,它们就会在我的身边游来游去。突然,我发现了一条十分漂亮的鱼———它的头是黑色的,身上还有蓝黄相间的条纹。我向旁边望去,又发现了一只红色的海星。它懒洋洋的,几乎处于静止状态。我以为它很迟钝,便向它靠了过去,没想到海星一个翻身就滚了出去,我再怎么追也追不上了。

  天色渐晚,我恋恋不舍地上了岸。今天玩得真开心啊!

五年级的作文 篇9

  在茫茫宇宙中有这样一颗美丽的蓝色星球。她满身遍布千里沃野,大山河川,成千上万种动植物在她的怀里千万年生息繁衍。这个星球就是我。但现在我病了。每晚我都在哭泣。下来让我慢慢告诉你原因。

  我的生活已经被打乱了,罪魁祸首是人类。人类造成的污染急剧增加,我的全身已经被搞得乌烟瘴气,快无法生存了。地球排放的二氧化碳每年都创历史新高,这种情况会造成两极冰盖融化消失,到那时北极熊连家园都没有了。城市人口也非理性不断增加,人口、社会经济和资源环境之间的矛盾日益突出。许多野生动物走向灭绝的边缘。17世纪到现在,鸟类灭绝了25种。19世纪到1950年,可怜的`动物灭绝了78种。人类的乱砍滥伐导致土地急剧减少,许多原始森林难觅踪迹。

  这些原因直接或间接导致我的病越来越严重。沙尘暴就是我的大声哭泣,台风就是我的难受呻吟,洪水就是我的无尽泪水,海啸就是我的声声怒吼,泥石流就是我的一声叹息

  亲爱的人类朋友,其实我根本不忍心把这些极端天气强加给你们。假如人类能给我平静的生活,我绝对不会干这些坏事。我实在是没有办法啊,因为我病了,而且越来越重。

  聪明的人类朋友,快救救我吧!给我蓝天白云吧,给我蔚蓝的大海吧,给我鸟语花香的森林吧!你们人类是聪明的精灵,垃圾分类你们都已经开始在做了,我相信我的病你们一定会帮我治好的。

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