五年级作文5篇(热)
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的五年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
我叫井然，是一个活泼开朗的BOY，但我也是个与众不同的男孩，我有三个特点跟大家分享一下。
第一大特点：做事十分拖沓
明天能做的事，今天绝对不做，就连做作业也是，能拖到最后一天完成，绝不提前做。做事磨磨蹭蹭，非常不集中，好不容易开始认真做了，不是一会儿饿了，就是渴了，还要上厕所，一进厕所没20分钟绝不出来。
第二大特点：攒不住钱
对于省钱的概念不太会考虑，每次和同学相约出来玩，妈妈给的100元钱，能花99，决不会花98。零花钱到手就变成了玩具。
第三大特点：非常的懒
有时懒的.都不愿刷牙，不愿洗脸，妈妈经常说：“再不刷牙，你就变成大黄牙了！”可我依然如旧。房间更是懒的收拾，妈妈刚为我收拾好，就恢复原来的样子。衣服扔一地，桌上全是书，床上更是没法坐人。
这就是我的三个特点，虽然都是缺点，可是我会努力把它们变成优点，让我攒得住钱，勤奋做事，不再拖沓。
五年级作文 篇2
“出去玩呗！”我对着妈妈不停地叫唤。“你说去哪儿？放风筝啊！”妈妈漫不经心地回答。“可以啊！”我兴奋地喊。“好吧！让你爸陪你放，我在旁边看。”我听了，活蹦乱跳：“噢耶！”过了一会儿，我拉上我的“大金鱼”在广场上到处乱跑。“过来，我帮你放。”只见爸爸一手拿着线，一手拿着风筝。手一松，线一放，再一抖，大金鱼便游上了天，在空中翩翩起舞，此时的.阳光格外耀眼，好像也在为爸爸的成功而愉快着。我拿着线，心不在焉。突然，爸爸看见风筝快掉下来了，一把从我手中夺过线，一拉一扯，风筝又高高挂在空中……
阳光明媚，白云朵朵，我的心情十分舒畅。放了半个小时，我感到乏味，往右边看，妈妈正在懒洋洋地晒太阳。我叫爸爸过来，问他能不能收线，爸爸看着手机，打着字：“你自己看。”我便尝试着收线，一只手拉不动，只能把另一只手扣在转盘上，才能缓慢地收线。五分钟过去了，我才收回了一小段线，好像风哥哥故意跟我闹着玩。见我这样的惨状，爸爸来帮忙了，他动作灵敏，一拉一收，节奏正好。线一节一节被收了回来，眼看金鱼要掉地上了，我才想到去接，当我还没跑到那时，我的金鱼已经一头栽在地上了。
夕阳渐渐落山，我抱着风筝，上了车，望着“大金鱼”刚才飞过的地方，我觉得，这次放风筝是最快乐的一次。
五年级作文 篇3
我的语文老师姓朱，有的时候我觉得他不像一个正儿八经的老师。
课堂上有时他变成一个老小孩，有时他变成一座火山暴发；课下，他又变成我们的好玩伴；当我们有语文方面的问题问他的时候，他又秒变“打虎英雄”神气得不要不要的！
这个“善变”老师给我留下印象最深的一次是他变成男生口中“你是不是猴子派来搞笑的”中的“搞笑”。
怎么个“搞笑法”呢？朱老师绘声绘色地讲起了一个故事，大哥（大拇指），二哥（食指）三哥（中指）四弟（无名指）五弟（小拇指）。有一天早上大哥早早醒了，看看还在睡觉的四人，没留下任何信息就到书房写毛笔字，可它发现它拿不了毛笔，就把二哥叫来一起写字。过了一会儿三哥睡醒了，看见大哥、二哥不见了，顿时慌了神，连忙把四弟、五弟叫醒，它俩刚想抱怨三哥打扰它们的'美梦，可一听到大哥、二哥不见了，也不由地着急起来。好一会儿，它们才在书房中找到失踪的两人。看见两人在写毛笔字，它们也来了兴趣。二哥、三弟一帮，大哥、四弟和五弟一帮，从此毛笔的握笔方法就出来了。
不知朱老师下堂课会变x成什么？你看着就是我们班级里面的朱老师。
五年级作文 篇4
松、竹、梅，被称为“岁寒三友”。松树不像牡丹一样美丽，也不像枫树一样鲜艳，它那么地普通，但又是那么挺拔坚韧，不畏寒冷。
在小区里、公园里，平地上、山坡上，常常能看到松树高大挺拔的身影。它们笔直地立在大地上，像是威武的站岗军人。松树的树根有的长在地下，但也有一些露出地面，它们有些像在天空奔腾的闪电，有些像动物的筋骨，还有些像正在爬行的小蛇……千奇百怪。它的树干非常挺拔，上面布满纹路，像巨蟒那全是鳞片的身体，也有一点儿像老人们慈祥的，布满皱纹的脸。松树的树皮很坚硬，如果你用刀砍，不用上一点力气，可休想伤它，松树的身躯就由这坚硬的树皮保护着。松树的树枝纵横交错，密密麻麻的，再配上一些松针，那简直就是一张极好的铁丝篱笆呀!松树的叶子极多，每根树枝上都有数百根的松针，密布松针的'枝头一眼看去，就像一只只长满尖刺的刺猬，用手碰一下针尖，还怪疼呢!松果，是松树送给人们和小动物的礼物。它没成熟时，是青绿色的，像一颗颗翠绿的鸟蛋，成熟后就变成棕色的了，它里面有营养丰富的松子，对人类有很大好处。
冬天到了，很多树的叶子都掉光了，可松树的叶子却不掉，还是那么茂盛、那么绿。在寒风冷雨中，松树依然坚忍不拔地守护着它的那一方土地，毫不畏惧。
春夏秋冬，松树就那样默默奉献着一切却不求任何回报，它那无私奉献、坚忍不拔的精神值得我们学习。
五年级作文 篇5
闻名全省的枫树湾，是由具有五百多年的枫树林组成。今天，我们游览了美丽的枫树湾。
来到门口，只见大门上雕着一些龙，这些龙有的像要厮打，有的像对视，还有的想要夺得仙炉。
一会儿就到了龙潭，只听哗啦啦的水声在耳边响着。随着水声来到潭水旁，哇好清的水呀！我兴奋得叫了起来。
我们的队伍向上行进了，不一会儿就到了“海狮”石旁。“哇，这是什么？”大家窃窃私语起来。老师说：“这是一块天然形成的石头，很像海狮。”大家听了老师的话，不有惊叹起来。
到了小水池边，没有一个人发现这里的奇特之处，只有我发现：水池中有一块半浮半潜的石头，浮上来的`一部分像鱼头，下潜的就像鱼尾巴。看起来就是一条完整的“大鱼”了
“大鱼”旁就是龙床。龙床跟床差不多大，整个龙床为长方体。大家现在只有一个念头；在龙床上大睡一觉。
时至午时，多数人都感到劳累，就连我这个体育健将也有同感。又走了一会，传来同学们的声音：“累死我了”，“什么时候休息呀？”“冲啊！”说什么的都有，就连摔跤的“哎呀”声也掺杂其中。
同学们的欢声笑语中还夹杂着水流声。渐渐地，越来越大，这声音仿佛充满了活力，促使我们前进。我们竟然忘记了劳累，疾步向着水声前进。当水声大到极点时，眼前出现了一道瀑布——乌龙潭瀑布。这道瀑布飞流而下，使得我们胆战心惊。乌龙潭虽不如庐山瀑布那么长，没有黄果树瀑布那么宽。却比他们壮观，因为乌龙潭瀑布旁有七块大小不同的石头，如同七条凶龙在厮打，想独自占据此瀑布，结果不分胜负。
终于，一个喜讯从前方传来，“前面有休息的地方了。”后方得到消息，立即爆发洪荒之力，蜂拥而上，生怕位置被抢光了。到了休息的地方，同学们吃的吃，喝的喝，耳边不时传出“不吃白不吃”的声音。
不一会儿我们就离开了枫树湾，看着“枫树湾”这三个字，还真有点依依不舍的呢。再见！美丽又神奇的枫树湾。
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