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小学五年级作文

时间:2024-10-06 11:55:01 五年级 我要投稿

(精选)小学五年级作文5篇

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的小学五年级作文5篇,希望能够帮助到大家。

(精选)小学五年级作文5篇

小学五年级作文 篇1

  傍晚,爸爸还没有回家,妈妈出去买菜了。酷暑时节,虽已夕阳西斜,但太阳的余温仍是火辣辣的,还不时吹来一阵阵热风。我拿着笔,有气无力地写着作业,脑海里却是空荡荡的一片,真想找点刺激的事情来做做。想着想着,就听到客厅里传来一阵“窸窸窣窣”的骚动,我的神经顿时绷紧起来——莫非是小偷来光顾了?

  我忐忑不安地踮起脚,轻手轻脚地向外移动着。只见一个拇指大小的黑影在客厅里东蹦西窜——原来只是蟑螂啊。看着那熟悉的跳跃着的黑影,我大大地松了一口气,同时也来了精神,一个大胆的计划在脑海中油然而生。

  我扶着沙发,从侧边靠近了这只抬着头、机警地环顾四周的蟑螂。正准备冷不丁地一脚把它踩死时,蟑螂似乎察觉到了异样,把腿一蹬,便跳进了电视机柜下面的.缝隙中。真是让人又气又急,却又无可奈何,只得不停在客厅里踱来踱去,不时皱着眉头望着电视机柜下的那条细缝……突然,我又心生一计,使出了看家法宝——“远程杀手”蟑螂药。

  我蹑手蹑脚地拿来蟑螂药,打算给它致命一击,却遇上了真正的难题:蟑螂是仍在电视机柜台下,还是早已偷偷地向别处转移了?即使被我偷袭成功,可又该如何找寻它的尸体?难道等它腐烂?污染了室内环境,被妈妈发现了,肯定又是一顿唠唠叨叨。最后,我决定先在暗处等蟑螂现身,再给它来个“迎头痛击”。

  “嘀嗒嘀嗒……”耳边传来秒针不停的奔走声,空气宛如凝固了。我屏气凝神,睁大铜铃般的眼睛,死命地盯着那条狭窄的缝隙,终于,蟑螂又从电视机柜台底下探出了头,接着开始张望四周。我更加紧张,不敢动弹一下,生怕发出一丝响动便将它惊跑。蟑螂似乎没有发现我的存在,但仍十分谨慎,一步一回头地向厨房方向爬去。我立刻紧随其后,举起蟑螂喷雾,仔细瞄准后便在它周围拼命喷射。蟑螂也不是省油的灯,一听到声响,又改变了路线,逃回原来的“避难所”。我害怕重蹈覆辙,连忙调转喷头,向它身上喷洒。被喷中药的蟑螂瞬间像焉了的黄瓜,后腿蹬了蹬,便没了动静。

  耶!成功!蟑螂风波就这样被我完美地平息了,我小心翼翼地将蟑螂处理后,又开始了漫长的作业旅程……

小学五年级作文 篇2

  盼望,盼望,盼望着学农,盼望着出发去当回“小农民”,盼望与大自然来个亲密“kiss”。终于盼望成了激动,我们背着大得夸张的旅行箱,来到大观山学农教育基地,开始我们充满刺激和好奇的学农生活。

  来到宿舍,理理被子,放放行李,这倒不足为奇,毕竟学军都经历过了。

  可有趣的是,下午有个活动,叫作“定向越野”。“越野”,这个词听起来还挺潇洒的`,其实说白了就是带着地图和指南针,根据地图上表示的位置,寻找点标,并记下牌上的数字。

  一声令下,我们一行六人出发了。先不急,先得定个位。我把指南针放于地图上,左左右右而又胡乱地摆弄了一番,算是模糊地找了方位,向那儿奔去。走到那个地,竟发现是个狗窝,狗窝里能有啥?左看右瞧,也没看出个蛛丝马迹。忽听有人叫了起来,过去一看,哈,就在狗窝的一个死角里。第一点标找到了,大家都信心百倍,后面的寻找便顺利了好多。

  有趣的事情在找到第十个点标的时候。顺着一个小径,我们来到一个杂草丛生的值班室,战战兢兢地躲着蛇又满怀向往地往里走。可找来找去,一无所获。不会是走错了吧,不免动摇起来。正要往回走,王叫了起来。呵呵,点标竟在房梁上,谁放的,够狡猾的。

  走着走着,猛然发现已经到了终点。

  “绿野奇兵”顺利完成任务。

小学五年级作文 篇3

  就这样静静的一遍一遍地听着《雨的印记》。

  就这样一遍一遍的回忆过去的点滴,辛酸的快乐的。

  怎么那些离别的画面在脑海中蔓延,挥之不去。让我是那么的怀念又是那么的不舍。因为这样,所以害怕离别。害怕一个挥手,代表的是永不回来的时光;害怕转身,代表的是再也不相见。

  也许三年是一眨眼,它让你信心满满的去迎接它,又让你在另一个三年时刻回想它。回想起,那么一些人和那么一些难以忘怀的`事。怎么跟旋律中那么相似。那么温柔的时而音调高点,时而音调低点。慢慢的听着想着,涨红了双眼。也许是歌儿太伤感,也许是所想的事太悲凉。

  当一个人,离开一个地方,去到了另一个地方,会觉得很难过吗?或许有人不会,但是我会。我会在半夜睡不着,偷偷的哭,因为我想念他们。我会在安静下来的时候,想起以前,想着想着,会越发觉得自己很孤单。或许是因为在不一样的环境,也或许是因为在没有他们的地方。

  好想知道我的朋友过得好不好?却又不想与他们联系,因为自己的成绩,自己的卑微。好象告诉自己,我与他们是不一样的。不属于那么优秀的他们。

  听着听着,不觉得累,反而画面越来越清晰。它像雨的印记一样,从新等待新生。它像雨的印记一样,提醒着你该往前看。它像雨的印记一样,悲凉但是温暖。

小学五年级作文 篇4

  哈哈哈,我们终于来到了盼望已久的鳄鱼馆。

  刚进鳄鱼馆,我们东张西望,却看不见鳄鱼,我心想:这么大的鳄鱼馆,怎么连一只小鳄鱼也见不到呀﹗我忽然看见前面湖水中央,有一个黑乎乎的东西向我们移来,仔细一看,原来是鳄鱼啊﹗这是一只小鳄鱼,脑袋只有我们拳头大小,可能在说:“欢迎你来到鳄鱼馆”。刚一转身,以为是旁边的解说员,哦﹗原来是一只尼罗鳄,又名食人鳄,我吓坏了,心想:它会不会吃了我呢?我还是快走吧!我走着走着看见了两只大鳄鱼,一只正在洗澡,不是很大,可能是它儿子;可是在茅草和树干搭起的草屋下有一只巨大的鳄鱼,名叫“湾鳄”,巨鳄有八米长,三百七十多公斤重,全身深绿色,像战士盔甲一样,威风凛凛,它张开大嘴,锋利而又光滑的牙齿,露了出来,沾满了口水的大嘴,真吓人,好像要吃掉我们,可它懒洋洋的,可能在想,这么多人来看我们,我们都快出名了,哈哈哈------

  别看名叫鳄鱼馆,里面还有其它的动物呢﹗比如有:巨蟒、中华鲟、松鼠猴、鸽子……

  我最感兴趣的是巨蟒和怪面猿猴了,巨蟒把我吓呆了,巨蟒很长,很粗壮,黑色的身子,上面有黄色花纹,卷成一堆,太可怕了,怕它向我们发起攻击。

  我觉得最有趣的应该是怪面猴了,它是猴子中最老的一只猴子了,也是大王;有位同学拿一根薯条给它吃,它居然给你刨开了;我灵机一动,把书包打开,拿出一个黄色小面包给它,它好奇怪,要闻一下,闻完过后,用手夹住面包,把包装纸撕开,吃掉了,不像其它猴子一样狼吞虎咽,老猴子吃完了蛋糕,透过两层铁丝网伸出毛绒绒的`小手等待我再喂它一块呢!第二次,它撕掉包装纸不闻了,直接吃,可能在想:那薯条,我都吃腻了,我也要吃高档食品了……后来,我拿了一块巧克力给它,因为太大了,它可是聪明的,它先用鼻子闻完后,然后用牙齿咬去一半,巧克力变小了,再拿去吃,这猴子跟人一样聪明,因为人是猴子变成的。

  欢乐的时光是短暂的,我玩耍了鳄鱼馆,又要依依不舍的离去了,不过我还会再来,我想起鳄鱼、巨蟒,我会毛骨悚然;想起猴子,我会忍不住笑……就这样,我离开了鳄鱼馆,但我的心还依然留在鳄鱼馆内……

小学五年级作文 篇5

  那是六年前的事了,爸爸送给我两个粉红色的塑料书皮,上面还印着两只可爱的小白兔呢,我特别喜欢。可是不久,塑料书皮皱了,小白兔也显得无精打采,好像生病了。我很心疼,想把书皮抹平,但用尽各种办法都不行,怎么办呢? 有一天,我看见妈妈用电熨斗把一件皱巴巴的衣服烫得平平展展的,像新的.一样。我忽然有了主意,高兴得差点跳起来。

  妈妈烫完了衣服,断了电源,把电熨斗放桌子上就去做饭了。我悄悄取来书皮放在桌子上,学着妈妈的样子,用熨斗熨了一会儿,然后把电熨斗提起来一看,哎呀,这是怎么回事?书皮上的小白兔不见了,塑料书皮也更皱得不成样子了。我迷惑不解地朝熨斗看了一眼,噢,小白兔被电熨斗“吃”了。我既心疼又后悔,坐在床上就“呜呜”地哭了。

  妈妈听见哭声走过来,看我这副样子,急忙叫着我的小名问道:“南南,怎么了?”我边擦泪边说:“小白兔——给电熨斗‘吃’了!

  ”妈妈听了,差点笑弯了腰。她抚摩着我的头说:“塑料碰到热就会变形,熨斗这么热,怎么能熨塑料书皮呢?”我停止了哭泣,恍然大悟地点了点头。

  虽然这件事过去了很久,但我还是非常后悔,因为这是我最喜欢的书皮啊!

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