五年级作文5篇【实用】
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的五年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
当白云飘飘、蓝天盈盈，那一只只美丽而又姿态优美的小鸟在那白莹莹而又蓝悠悠的柔和美景里自由自在的翩翩飞翔时，你是否会感动那一刻小鸟的幸福与美好？这时，我会说：“我会的！”
生命是顽强的，也是脆落的。自然中，之所以会处处充满着生机勃勃，全都靠那一个一个的小生命，即使风吹雨打、骄阳似火、电闪雷鸣，即使环境是多么恶劣，也要一点一点地坚持下来，才有了这个和谐美丽的地球。感动生命，是生命带给我们美好。
“野火烧不尽，春风吹又生”这是诗人对小草的赞美。虽然只是一根平平凡凡、普普通通的小生命，却是那么的坚强！尽管饱受坚难阻险，但还是挺了过去，即使被熊熊大火烧尽，但只要根还在，来年又会长出绿油油的小草。小草没有牡丹那样婀娜多姿，也没有荷花那样亭亭玉立，但是，在我的心中，它是永垂不朽的小生命！
一朵朵的蒲公英随风飞舞，在阳光下、雨露下，自由自在的飞翔。没有方向、没有累赘，它的生命中流露着坚强，当它飘起的那一刻，大自然被感动了，它被阳光温暖了很久很久，最终，又再次抚育新的'生命！
夜渐渐的黑了，星星布满了整个天空，如同不计其数的碎金子，银光闪闪、耀眼迷人。它们那样可爱迷人，它们完全可以选择在白天里出现，让众人皆知、显赫许久，但他们最终还是选择了在黑夜里出现，像黑夜一样平平凡凡，但它点缀了默默无闻的黑夜，使它像白天一样美丽，一样灿烂明亮。在黑夜的“生命”里，星星每天出来点缀黑漆漆的夜空，它并不寂寞，皎洁的月光下，星星显得更加可爱、耀眼。
生命中，那一个个坚强的生命，让我感动！
五年级作文 篇2
这是一个漆黑的夜晚，在山那边的狐狸发出刺耳的尖叫和猫头鹰惊恐的抖动翅膀声里，几般小船像影子似的从湖面上滑过，船上站满了黑糊糊的一动不动的人，船靠了岸，这些人下了船，在岸边搭起了帐蓬，拢起了篝火，火光在河滩上照出了他们背着水枪的狰狞可怖的影子。湖边一只受了惊的小鳄鱼急忙逃回水里。
第二天依旧是个阳光明媚的好天气，像每天一样，青蛙老师领着他的一群鲫鱼和鲤鱼学生出来巡游，长长见识。青蛙老师很特别，和别的青蛙不同的是，他身上有几条金色的花纹。他姿式很美的游动着，鱼群跟在他身后，金黄色的沙粒在他们周围旋转着，在水底下，外面的嘈杂声听不见的，满耳朵只是水底悠扬的音乐声，那是蓝色的水流弹拨水草和水底五色斑斓的小石子碰撞发出的声音，那乐曲，哇，简直让青蛙感到幸福极了，不用想，这又将是另人愉快的一天。
在游过一片片水草暗礁或鱼网时，青蛙老师总是不失时机地教授学生们一些生存经验，就这样罗哩罗嗦一直把鱼群带到一个黑乎乎的船底下。从船上垂下来一只钓钩，上面挂着一段美味的蚯蚓。
孩子们，你们看，青蛙在钓钩下停住说：现在我来教你们第五个生存经验。青蛙用手指弹了一下那只钓钩，钓钩便在水中飘忽起来，钩尖上闪烁出锋利的寒光。
哇噻!学生们惊呼：好可怕耶!
看上去这是一截蚯蚓，罕见的山珍，对不对?可是你们把眼睛睁大些往上瞧——再往上瞧，上面还连着一根坚韧透明的鱼线呢。好了，现在谁先来试一下?
鱼们全都摇起头来了，吐出一串串泡泡：NO，NO，NO
那么我就示范给你们看。老师说。
青蛙老师使劲拽了两下鱼线。天哪，发生了什么?只见那根鱼线嗖的一下就提了上去，带着老师唿喇一声跃出水面。
哇噻!学生们惊呼。他们抬起眼睛，透过蓝色的湖水望着天空：只见他们的`老师在空中施展着完美的技艺，翻了好几个跟头，然后轻巧地落回水里，在水面上泛起一小朵灿烂的水花。
哇噻!好酷耶!学生们拍起手来。
老师落进水里，头上的水啪的一声合拢来，他旋转着身子箭似的游过来。很久以来，所谓的生存经验课其实都是胆大的老师卖弄自己的表演而已，就在青蛙博得了所有学生的欢呼崇拜和掌声时，在另一片小域却发生着一些另人吃惊的变化，可怕的事情正渐渐地逼近他们。
第一批桃花鱼已经出发，他们逆流而上，向安全的水域逆游;香鱼也整装待发，正跟亲人们拥抱在一起挥泪告别;在水面上，成群的飞鱼展开胸鳍和肚鳍象飞机那样飞翔;在往上瞧，天空里成群结队的野鸭惊惶失措的飞过整个湖泊和芦苇荡。
五年级作文 篇3
四月的一个星期六上午。因为家里来了客人，妈妈在忙碌中发现鸡蛋没有了。于是，我主动提出去菜店购买鸡蛋的想法。
我手里拿着妈妈给我买鸡蛋的钱，兴高采烈的跑到梧桐山文体公园对面的江西菜铺。江西菜铺里买菜的`人来来往往。我原本以为买鸡蛋只是一件十分简单的事，可是当我站在鸡蛋铺的旁边时，我却觉得不知所措了。鸡蛋铺上的鸡蛋有大的有小的让人眼花缭乱。就在我不知道该如何挑选鸡蛋时，一位正在买菜的阿姨走到我的旁边问我：“小朋友，你怎么了？”我难为情的对阿姨说：“阿姨，我不知道该怎么样挑选鸡蛋。”阿姨笑了笑对我说：“小朋友，你是不是第一次买鸡蛋呀？”我对阿姨说“没错，这是我第一次买鸡蛋。”阿姨又对我说：“小朋友，阿姨教你怎么挑选鸡蛋。”我在阿姨的指导下，我很快就挑选好了鸡蛋。”我连忙对阿姨说：“阿姨，谢谢您。”阿姨说：“不用谢，你回家的路上注意拿好鸡蛋。”
我付完钱后，望着阿姨的身影。我心里在想：如果我们每个人在生活中都像这位阿姨一样乐于助人的话，那么生活是多么完美与和谐啊！在现实生活中，我们所需要的不正是这种精神吗？
五年级作文 篇4
今天，老师带来了一缸活田螺。我真兴奋，因为这是我第一次看到活的田螺！老师给我们每人发四五个，让我们观察！
起初，小田螺一动不动，好像死了一样。过了一会儿，小田螺慢慢打开了它的“家门”，——一片薄薄的硬片。可是，它就那样开着，不再动了，它那个样子，像婴儿微微张开的小嘴。我在想：田螺不肯出来，是不是也会害羞？过了一会儿，田螺先伸出两个触角，接着探出脑袋，最后田螺把身体从它那螺旋形的“房子”里钻出来，把“房门”顶得老高！它的身体是淡黄色的'，会分泌出一种粘粘的液体。又过了一会，田螺开始翻身了，它原本贴着桌子的壳，已经一咕噜地翻到身体上面了！这时，我看清了它的真面目！它的身体前有两个触角，触角上有两个黑点，那是它的眼睛，它的身体上有片黑片，那就是它刚刚掀开的“门”！我真不知道它是怎么把它搞到那里去的！它轻轻地蠕动着身子，很慢，这也许是因为壳子太重的原因？它所经过之处都会留下一些粘夜，跟蜗牛一样！
这时，老师说：田螺是低级软体动物，它的自卫武器靠坚硬的外壳。田螺是卵胎生动物，在母体内受精发育，它们的孩子在母体内逐渐发育长大，长成后，才陆续排出体外。
观察小田螺真有趣！
五年级作文 篇5
观摩教室结着气球，飘着彩带，放着音乐，20xx年的最后一天，这里举行了五（5）班新年迎新晚会。
很快，到了我们的俄罗斯风情展示。一群雄纠纠、气昂昂的.俄罗斯士兵向我们走来。陆军手中的枪变化颇多，一会儿正拿，一会儿斜握，还“射击”呢！观众们爆发出了一阵阵惊叹，掌声适时响起。接着，柴可夫斯基登场，为大家演奏《四小天鹅舞曲》。四只小天鹅从俄罗斯城堡后面慢慢地出来，随着音乐进行舞蹈。观众们纷纷向台上竖起大拇指。
节目一个个进行着，欢呼声、喝彩声响成一片，似乎从未停止。
到了亲子互动游戏：找妈妈！几位妈妈和几位孩子上场。妈妈们用红领巾蒙住孩子的眼睛，让孩子站成一排，妈妈们也站成一排，两排距离五至六米。孩子们一个个上来摸妈妈。有的竟成了闻妈妈！引得台下观众一片大笑，我们纷纷叫好。
到了军事生活的宣读了！我们的军事爱好者马晨恩从钓鱼台问题开始，深入研究问题，找到日本不怕中国人的原因是中国人买日货。他情不自禁地握起拳头，我们听得津津有味，过了好久才鼓掌。
不知不觉，最后一个节目也结束了，分“生日”蛋糕了！我们仍陶醉在刚才的节目中，这次的迎新晚会令我难忘。
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