五年级的作文

[优选]五年级的作文10篇

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的五年级的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级的作文 篇1

　　我有一个好朋友，名字叫做郭宇轩。下面就让我来给你介绍介绍吧！

　　也许是缘分吧，我们两个从幼儿园就是朋友。而且他妈妈和我妈妈也是同事哦！

　　郭宇轩的头像一个大大的皮球，上面长着两只似弹珠一样的小眼睛，眼睛的下面长着一个鼻头尖尖、鼻梁高高的一个大鼻子，整体看上去胖胖的，还带着一个黑色的眼镜，他一天到晚脸上笑眯眯的。他一笑两只眼睛就变成了一条缝，他也是一个乐于助人﹑热心肠的'人，更是一个关心同学的人。

　　记得有一次在学校午睡起来我便感觉头疼得要爆炸似的，刚好第一节又是体育课，那会老师也不在。于是我就跟着班级一起下去了，刚跑了一圈，我就坚持不住了，报告体育老师。经过老师同意后我在一旁休息，碰巧郭宇轩的脚也受伤了，我们两个坐在旁边休息，告诉郭宇轩我头疼，他听完后连忙把自己的身子往后一靠，把他的腿伸过来说：“你来躺一会儿吧！”“不了，谢谢！”“有病不能硬坚持，快躺下！”我的头疼得厉害，哪里还有功夫和他争，再说了，想必躺在他身上也很舒服，于是我乖乖地躺在他的腿上，过了一会儿他还给我做了一次按摩，我的头才不疼了。

　　还有一次我肚子难受，突然一下吐了，别的同学，有的拖地收拾，有的问这问那，只有郭宇轩着急，突然他二话不说地抢过我的杯子接来热水，还把他在数学课上得到的饼干奖品给我吃。他说：“你现在的胃很虚弱，必须吃。”我没有再坚持，啃起饼干，真是太好吃了，直到妈妈来接走我，都是他一直帮忙照顾我。

　　瞧，这就是我乐于助人的好朋友——郭雨轩！

五年级的作文 篇2

　　唉，自己这个假期过得啊，还真是让我忍不住的就要吐槽了。这还是人过得假期吗？简直就不算是一个合理的假期了？简直就是吃了睡，睡了吃，吃吃喝喝的，作业虽然说也写了吧。

　　可我就是觉得自己简直是一事无成，也不知道自己假期里到底做了什么，哪怕作业写完了，可我的眉头还是紧皱着的，最近的生活让我觉得一点意义都没有，我甚至都没有了继续走下去的信心。因为我根本就不知道自己活着有什么意义呢？这样吃吃喝喝的，吃完就睡的'生活，虽然好，看似无忧无虑，衣服和食物都不需要我来操心，可这和猪又有什么区别呢？唯一的区别就是我是个会说话，有自己思想的人啊，可是如果一个人都不能好好的努力，都不能真正的成为一个人的话，那么我这个人做的到底又有什么意义呢？正是因为我是人，过着这样和猪没什么区别的生活，我才会更加觉得屈辱，太屈辱了，简直不忍直视，这还是我吗？是那个阳光积极的小姑娘吗？不好意思，我真的认不出我了，我也真的不想承认这就是我，活的很懒散，很差劲的一个女孩子。很讨厌这样的自己，也不喜欢这样的假期，希望自己能有所改变。

　　假期马上就要结束了，但我相信我改变应该还来得及，从现在开始，好好努力！

五年级的作文 篇3

　　这一天，我们举行了一场校运会，全校各班选出同学参加比赛，并可以让同学们下来呐喊助威。那时的场景每个班坐在地上，围着操场中心，留给运动员活动，并且过一段时间移动一次。

　　第一开场的是教师比赛。几乎每个老师都来了。他们来比赛投篮，老师们每中一个球，我都能听到操场上的班级发出欢呼声，也不亚于我们班。轮到郑老师了，只见她双手捧着篮球，往后退了二步，同学们看着，心里捏了一把汗。郑老师用力一投，“进了”我听到有同学大喊。接下来又是别的班在欢呼了……

　　我等了好久才等到我喜欢的跑步比赛。我看着我们班的选会，他好象很紧张似的'，头上布满了豆粒大的汗珠。我担心别的班的同学会不会跑步特好，一直子超过我们班。我心里想了好一会儿。比赛一触即发，哨子的声音打断了我的思考。我一下子知道已经开始跑了，我身后的同学都在大声地为运动员加油，喊得都快哑了，可依然还在卖力地喊着。看见本来领先的同学渐渐落后了，想，“输，也不能最后吧？快抓紧跑啊，快呀！”最后还是得到了第三名。

　　在运动会进行的快程中，是不可以乱窜跑道的，因此会有值日生“护道”，只有通过值日生批准才可以通过。为了不影响运动员的能力发挥，老师拿了四个“雪糕筒”围住一小段路，学生老师只能在这个位置穿行跑道。另外，观看比赛的班级同学不可以挡住比赛场地，不能超白线。如有超白线者，一律“处斩”，也就是被值日生登名报告给主任，甚至全班批评，所以几乎没有同学敢超线。同学们太闲了，于是老师批准可以带书和水壶下操场。

　　在上午比赛完，大家回去的时候，我发现有很多同学都一走了事，不去拿水壶、书本和衣服，所以地上一片狼籍。于是51号提出帮同学提衣服、书上楼，操场立刻干净了许多。

　　这一个先介绍到这里，欲知后事如何请看下集！

五年级的作文 篇4

　　我们班有这样一个人：身材高大，有着一双大长腿。浓浓的眉毛下边嵌着一对小小的眼睛，乌黑的眼珠，像算盘似的滴溜溜转。

　　她学习成绩很好，每一次都比我的成绩多五六分！这不：我第二单元考了八十多分，她却考了九十多分。

　　她总是积极回答问题。只要老师一提问题她都会高高举起手来，好像在说：“我来！我来！”这不，老师又提问题了：“莞尔一笑是什么意思？”她思考片刻后，猛的举起来，老师左右看了看，最后让她来回答这个问题，她站起来说：“‘莞尔一笑’常用来形容微笑的.样子，一般指女性。”老师听后欣慰地点点头，让她坐下，老师继续讲课。

　　她的实践作业也做得非常好。有一次敖老师让我们每个人用两天的时间做一个小制作或者画一张科幻画。我用彩纸剪了几个小圆片，用小圆片在白纸上做了一个小菠萝。第三天我看见她画了一张栩栩如生的科幻画，是一个空中城堡，左右两边是生产云朵的机器，想象力真丰富啊！

　　我想大家应该都知道她是谁了吧？没错！她就是我们班的林怡。

五年级的作文 篇5

　　广东省中山市政府所在地石歧，有一种名产叫石歧乳鸽。当地有一家石歧佬乳鸽店，生意非常红火。可是一家生意好了，马上就有人跟风，很快遍地开花，都叫石歧乳鸽。这样一搞就把石歧佬乳鸽店的生意给抢了。

　　石歧佬一时六神无主。他猛然想起专做指甲钳的中山圣雅伦“非常小器”日用品有限公司总经理梁伯强。听说梁伯强见多识广，很有能耐，他便上门求教。石歧佬说石歧乳鸽不能注册，它仅仅是一个地域品牌，你能做石歧乳鸽，我是石歧人我同样也能做，他请梁伯强帮他想想办法。梁伯强答应下来。

　　梁伯强是怎么做的呢？他首先找了一位卡通大师，把石歧乳鸽设计成形象代言人，并且还把它分成公鸽和母鸽，分别叫做琪琪和歧歧，还给它们披上一个迎宾绶带，然后就把它做成指甲钳。

　　接着，梁伯强让石歧佬到香港和澳门车站，凡是看到购买了到中山车票的人，就送一个指甲钳给他。人们对这把指甲钳非常好奇，因为这个指甲钳上面刻着一句话：“我叫歧歧，你上过我吗？”上面还有一个订房热线电话。这样，很多到中山旅游的人都有一把这样的指甲钳。

　　如此一来，香港的百姓就议论开了，香港媒体马上报道说中山的小姐相当厉害，还要到香港来拉客。在巨大的舆论压力下，中山市相关部门召开了新闻发布会，中山市的媒体也发布公开声明，说“琪琪”和“歧歧“是石歧乳鸽的形象代言人，订房热线只是订餐热线，吃饭而已。

　　香港媒体不服气了，于是跟中山市的媒体各执一词，互不相让。不得已，香港媒体到中山明察暗访，最终证实“琪琪”和“歧歧”确实是石歧乳鸽的代言人。这样，石歧乳鸽最正宗的当然是石歧佬乳鸽店。从那以后，石歧佬乳鸽店的生意一下子就火起来了，在接下来的一年内就开出了好多家分店。

　　接着，石歧佬乳鸽店的老板跟梁伯强订了大批的指甲钳。因为很多香港人在店里吃完饭以后，服务员就问他：先生你今天吃的是公鸽还是母鸽？这下客人就蒙了。服务员就说公鸽和母鸽的营养成分不一样，公鸽是补什么的，母鸽是补什么的。客人这下子明白了，于是吃完了公鸽就打包母鸽回去，生意一下子更好了。

　　更想不到的是，还有很多香港人吃完了石歧佬乳鸽以后，回到香港就告诉朋友到中山的时候一定要上石歧，乳鸽那个味儿真让人垂涎三尺！你要去的话，按照这个电话号码打，于是就拿出梁伯强定制的指甲钳给朋友看。在这个过程中，香港人实际上已经把指甲钳当玩具了，于是没有这个指甲钳的'人赶忙去买，好多人一下子买七八把指甲钳。

　　梁伯强一个“计上心来”，不仅为石歧佬乳鸽店“正名”，使其生意如日中天，而且也使自己的指甲钳出尽风头，闻名遐迩，销路大开。

　　这种双赢，是市场营销的最高智慧。这样“既光彩了别人，也照亮了自己”的事，梁伯强干得得心应手。难怪他的“非常小器”指甲钳已成了中国第一、世界第三的“巨无霸”，年销售额超过3亿元。

五年级的作文 篇6

　　光阴似箭，时光飞逝。转眼间，岁月已从我的指尖滑过，我已从一个幼稚的小女孩变成了一个六年级的学生了。但是，始终让我念念不忘的，是我在上一年级时的语文老师—徐老师。

　　那一次，是他教导了我。回想起那一幕依旧是那么清晰，依旧是那么难忘，依旧是那么真实……

　　在我的记忆中，徐老师个子不高，一头微微发白的头发显出他的威严，脸上总是挂着笑容，眼里流露出他不可阻挡的严肃。

　　一年级的我，很调皮，经常在学校里捣乱。老师们语重心长的劝我，我则心不在焉的想着该怎么玩，老师说的'话我总是左耳朵进右耳多出。

　　又是阳光明媚的一天，我哼着小曲儿来到了早已熟悉的学校。像往常一样走进教室，坐在位置上一动不动地望着天花板发呆。那时，我人虽在教室，但心却早已飞越万水千山到达鸟语花香的世外桃源了。在我的奇思妙想中，竟已过了一节课了。听到下课铃，我欢呼着飞出了教室。望着这早已熟悉的无味的校园，我不禁大失所望。

　　突然，一个邪恶的念头在我无知的心灵中萌生了：在黑板上画老师的“图像”。但这个念头仅是一闪而过。紧接着我又萌生了一个更加荒唐的想法：从校园大门底下的缝隙里爬出去，去欣赏一下校外的秀丽风景。

　　于是，我走到大门前，趁老师不注意的时候，以飞快的速度，往门外爬。眼看就要成功逃脱“监狱”了的时候，却被眼尖的徐老师抓了个正着。唉，计划失败！徐老师把我拉到教室，苦口婆心的教导着我这个捣蛋鬼：“你以后不要再这样了，好吗？”我不以为然。“我希望你的行为可以像你的为人那么漂亮，你的学习可以像你的长相一样好。”当时，我幼小的心灵有了巨大的震撼：老师夸我漂亮了，徐老师是第一个夸我漂亮的人。可我却做出了令他失望的事。从此，我变了，我不再调皮，上课不在走神，成了一个名副其实的好学生。

　　转眼间，这么多年过去了，徐老师早已两鬓斑白，满脸皱纹。可我依然忘不了徐老师。

五年级的作文 篇7

　　在我身边，有很多值得夸奖的东西，但最令我值得夸奖的却是铅笔袋。铅笔袋不仅像好朋友一样和我朝夕相处、形影不离，而且每一天都尽心尽力地为我服务，只图付出，毫无索取。

　　这个铅笔袋，是在我刚刚读一年级时买的，一面紫色，一面枣红色，帆布做的，一眼看去，上面还隐隐约约看见一条又细又长的白色花边，花边下面还有一个紫中带白的蝴蝶结，蝴蝶结周围满是透明的`纱条，美丽极了。

　　铅笔袋带格子的，有两层。第一层我用来装各种各样的笔；第二层我用来装橡皮擦和修正带。每一层都装得鼓鼓的，像个胖胖的小娃娃。当我记笔记时，我就从第一层格子里拿出钢笔，如果写了错别字，就从第二层格子里取出橡皮擦或者修正带，把错别字涂掉重新写。

　　我这个铅笔袋哟，好像人一样，也有脾气。这样说吧，你不能惹恼它，不能激怒它，否则，它也对你不理不睬，我就领教过它的厉害。比如说，有一次我不小心把杯子摔碎了，妈妈骂了我一顿，我的心情烦躁极了，面对笔袋，总觉得它在嘲笑我：小主人，怎么连一个杯子都端不住。我越看越气，把铅笔袋拎起来使劲地扔到了床上。没想到，它好像也生气了。当我写字的时候，它就故意不让我拿起来，连我平常写字的笔都给藏了起来，怎么找都找不到，我实在没办法了，只好向它道歉：“对不起，铅笔袋，我不该向你发脾气，你原谅我好不好，千万不要再生气了。你要是再不理我，我写不好作业，妈妈又要惩罚我了。”铅笔袋似乎理解我了、原谅我了，不再为难我了，不一会儿，笔便自己滚了出来……从那以后，我再也不敢冲它乱发脾气了，和它的关系一直很好。

　　我爱我的铅笔袋。

五年级的作文 篇8

　　天刚刚亮，我便急匆匆地跑进图书馆。

　　我的手一页一页地翻着厚厚的书籍。忽然，我眼睛一亮，便停留在《避难的翅膀》里。我心里默默地读着故事的情节：天气非常寒冷，屋顶上结着薄薄的冰层，街道变成了滑滑的“冰工厂”了，许多鸟儿因寒冷而死。

　　几只鸽子围在一起，想借此取暖，可是效果不大。雪下得越来越大，天气越来越冷，另外的几只小麻雀，原来找到了一个温暖的角落，可是被一群布谷鸟赶了出来。麻雀们的翅膀上堆着冰冷的雪花，头上冒着浓浓的冷气。它们飞到鸽子的身旁，轻轻地说：“鸽子姐姐们，让我们投入你们的怀抱吧！”“不行！”一个严肃地声音出来了，“我们自身难保，再被你们那冰凉的身体一碰，还不冻死才怪呢！”“行行好吧，我们也快冻死了！”“彼此，彼此。”“求求你们了，再不答应，我们就要冻死了。”鸽子们沉默不语。忽然，一只鸽子展开翅膀说：“来吧。”又一只鸽子说：“来吧。”一大部分的鸽子答应了。其它的鸽子说：“姐妹们，你们为何要冒着生命去救一些不值钱的麻雀呢？”

　　“它们太小太冷了，趁我们还有生命的时候救救它们吧！”

　　“随你们去吧！”其它鸽子说。

　　第二天大早，太阳出来了，灿烂的阳光照射着大地，冰雪融化了，泉水也在欢快的歌唱：“叮咚，叮咚……”。大部分鸽子都活过来了。每只复活的鸽子下都钻出了一些娇小可爱的.小麻雀，而不能复活的鸽子下并没有麻雀。

　　是啊，当你和别人同舟共苦的时候，分享温暖时，奇迹务必会出现。我不禁这样想。

　　我看看头顶上的挂钟，只能回去了，再不走，妈妈就会使出“降儿十巴掌”，我的屁股也会“红红火火”。

　　当我抛下那本书时，但那个深刻的道理却铭记在我心。

五年级的作文 篇9

　　一天晚上，我在安安静静地睡觉。忽然，一阵哭声把我给吵醒了，我揉揉眼睛，醒来一看，啊！原来是被我丢弃的一个破旧的布娃娃。旁边的.不倒翁爷爷问她：“你为什么哭呀？”我赶紧起来，躲在边上偷偷地听。

　　只听布娃娃哭着说：“本来我是主人最心爱的玩具，但是有一天，她爸爸又给她买了一个金黄色头发大眼睛的新布娃娃，主人就喜新厌旧把我给扔了。”她的哭声把其他玩具都吵醒了，一个断了手的芭蕾舞姑娘走过来说：“主人不小心把我的手弄断了，也把我扔了。”这时头顶上掉了一块皮毛的大棕熊争先恐后地说：“小主人因为生气就拿我出气，把我当成牺牲品，揪了我头上的皮毛，然后也把我扔了。”“既然小主人不要我们了，我们就干脆离家出走吧！”一只小白兔说道。于是大家一齐说好，准备往外走。我赶紧跑出来拦住他们，红着脸说：“小玩具们，我错了，以后我会好好的对待你们。”

　　第二天我一早起来，把所有的玩具都洗得干干净净，又拿来一根针线，给芭蕾舞姑娘缝上了那只断手，又帮大棕熊缝上了头上那块皮毛。

　　玩具们都打消了离家出走的念头，从此我们继续快乐地生活在一起。

五年级的作文 篇10

　　我的校园位于龙城北面，它是濮阳市的窗口学校，也是众多学校的典范，经常有外地的领导来我们学校参观。

　　一进大门，有一个宽大的操场，一条笔直的小路直通我们的主教学楼，门口的左面是一年级的教学楼，小路的右边是前操场，地面上铺着光滑的大理石地面，我们经常在前操场做课间的广播体操，前操场的右边是一个篮球场，篮球场合前操场中间是一片果园。果园里有柿子树、枣树、石榴树等等，一到果子成熟的季节，我们就像是过节般快乐，帮着老师采摘。

　　我沿着笔直的小路向前走，就来到我们的主教学楼，我们的教室在三楼，宽敞明亮的教室不时传来朗朗的读书声，我就是在这里度过了我的小学生涯。穿过主教学楼的走廊就是我们的.后操场，那里有一个塑胶场地的足球场，外围是百米跑道。这里带给我无限的快乐，在后操场可以踢足球、打排球、打篮球、还可以跑步、到了冬天我们还在里面打雪仗，一到下课的时候，立刻充满了欢声笑语，那里人声鼎沸，人头攒动。到了下午的时候，后操场在上课的时候也是热闹非凡，这里是我们上体育课的好地方，不时传来老师的声音。

　　我们的校园就像一个花园，周围都是树，而且有一簇一簇的花，在有风的时候迎风轻轻摆动的郁金香，有对着我频频点头微笑的美人蕉，还有开在秋天里的金菊等等。

　　我们的学校既是丰收的果园，又是美丽的花园，还是我们成长的乐园，这就是我美丽可爱的学校油田一小，你的学校呢？

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