【精品】实用的五年级作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的五年级作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
五年级作文 篇1
我喜欢田间,因为那里没有城市的喧闹,而有田间那份美妙的宁静,因为那没有城市的空气污染,而有田间那甘甜清新的空气;因为那里有花香、鸟语、植物和动物朋友的陪伴,这些在城市都是很少有的。我喜欢田间,但更喜欢雨后的田间。
雨后的田间空气清新、甘甜。假若你是经常生活在城里,却不常在乡村里生活的.话,你若是“享用”了乡下田间那雨后的空气,你一定会觉得空气像是放了蜜糖一样地清新好闻。那空气的美妙是你在城市里感受不到的。
在雨后,那如同花园、果园的田间一样美丽。各种各样的花朵美不胜收,红的、黄的、紫的、白的、粉的,五颜六色可好看了!花不但颜色鲜艳,形状也好看:有的有很多瓣重叠在一起,有的虽说只有两三瓣,但是也很可爱。果园里的树上,未成熟的果子上还镶嵌着几颗晶莹的“珠子”。“珠子”反射着雨后明媚的阳光,让果子显得五光十色,十分耀眼,玲珑可爱。
我也十分喜爱乡间雨后那些可爱的动物。抖去水珠的小黄鹂,在田间自在闲游,它那甜美的嗓音,能挥去所有的忧愁;那圈里的小猪胖乎乎的,很是可爱,而且还时常发出呼噜声,像是对什么表示赞美!
在雨后的田间,你踏着给雨润过的乡间小路,你会感到大地的温柔。在雨后的乡间,脱离了大都市的你,会有妙不可言的感受!我喜欢雨后的田间。
五年级作文 篇2
说起外语节,想必宝小的学生一定很熟悉吧。对,外语节就是宝小的一个特有的节目。每一次的外语节都是丰富多彩的。
去年的外语节主题是“走进美洲”,而今年的外语节主题是“走进非洲”。在外语节期间,有许多许多的活动等待着大家去参与呢!每当课间,们就会好好的利用一下——与自己的好伙伴一起制作出精美漂亮的手抄报或者电子报,这是多么有意义的事情呀!另外,制作的好的电子报或手抄报就有机会参加学校里的“非洲文化展手抄报、电子报评比活动”获奖的同学还会有“手抄报办报大王”或“电子报办报大王”的光荣称号和奖品呢!
在外语节闭幕式那天,有好多精彩的`节目等着大家去观看:有低年级同学给我们带来的童声英语儿歌表演;有六年级大和大给《哈利·波特》这部经典电影配音和脱口秀表演;有四年级同学带来的英语情景剧《小红帽》;有幼儿园小带给我们的《丛林之舞》……他们表演的是那么精彩,是那么栩栩如生!让我可以想象到他们为了这次外语节费了多少心血啊!
我爱我校的外语节!感谢外语节让我们乐在其中,玩在其中!
五年级作文 篇3
清明节的时候,爸爸带我去南湖梦幻岛玩了一个十分惊险刺激的游戏。
刚走到游戏设施前,我听见了一阵阵响亮而又恐怖的叫声,看到一阵浪花飞到空中。我再一看,呀,那些坐在车里刚玩完的人,脸上显出苍白的颜色。
我坐了上去,一个看似工作人员的阿姨走到我面前,给我系上安全带,又给我一件雨衣。
游戏开始了,我感觉心“怦怦”直跳,坐在后面的人还在议论纷纷。到了最高点,车不动了,我一往下看,就觉得会掉下去。爸爸看着我这样,说:“哎,男子汉大丈夫,现在不算紧张的,到了后面,你就明白有多恐怖了。”爸爸这一句话使我更紧张了,一滴一滴的`冷汗浸湿了我的衣服,满头都是汗,我倔强地说:“谁,谁,谁说的,我一点儿也不怕。”我边说边僵硬地笑了一下。爸爸指着我的头说:“这又是什么呀?”我一听,摸摸头,呀,我说:“呵呵,天气真热啊。”爸爸说:“嘿,瞧你这样,等会儿肯定吓个半死。”
不出爸爸所料,他刚说完,车就毫不留情地冲了下去,我吓得面目全非,魂都没了,突然,“唰”的一声引出了众人的尖叫,所有人都变成了“落汤鸡”。
我一直僵硬地面带笑容,爸爸的眼镜差点被浪花冲走。过了一会儿,爸爸敲了敲我的脑袋:“嘿,起来了,到地上了,安全啦,真的。”我下意识地反应过来:“什么,着陆了?太好了!”我解开安全带,爸爸把我从车上拉下来。终于脚踏实地了,太好了。
在车上虽然害怕,但现在真想再做一次呀,下次放假时,我还要来玩。
五年级作文 篇4
我们班的“套路多多”
啊!李老师来了,只见她手中拿了4个纸杯,自信满满地对我们说:“李老师从教26年,练就了一个本领:透视。今天我要给大家展示一下我的本事!掌声响起来!”同学们都鼓起了掌。我想:李老师说的是假话吧?
第一轮开始了!李老师请了尹湘棠和杨萱。只见李老师叫杨萱秘密地说了一句话,尹湘棠悄悄地跑去听她们说了什么,露出一副贼兮兮的表情。李老师说完便背对尹湘棠和杨萱。只见尹湘棠把硬币藏进了2号杯里,然后打乱了杯子的顺序。李老师开始猜了,同学们非常激动,有的拍桌子,有的大喊大叫,有的觉得里边有诈认真盯着老师,有的'则当吃瓜群众。
“咳咳!我要施展我的透视魔力了!”于是,李老师装模作样这里敲敲、那里听听,便把2号杯子掀开了,一枚亮闪闪的硬币出现了。“哇!”同学们瞪大了眼睛,眼神里充满了惊讶和怀疑。我们想说肯定有问题,但又不知问题出在何处。
第二轮开始了。李老师把尹湘棠换成了罗颖儿,但没有换掉杨萱。“哦!有诈!”同学们大声抗议,李老师露出了神秘的笑容,这让大家疑心更重了。这时李老师再次背对着杯子,颖儿则笑眯眯地把杯子顺序打乱,并在最后才把硬币塞进了3号杯。
“好了没有?”李老师故意把声音拖长,问道。
“好了,李老师!”罗颖儿回应道。
李老师走到桌子后面,在每个杯子上又用食指小心翼翼地敲了敲、点了点,温镓齐摆出了尹湘棠那副贼兮兮的表情,道:“李老师,您这次肯定看不出来!”但幸运光环还是在李老师的头上戴着——李老师又猜对了!
后来,后来……猜猜我们在干什么?哈哈!我们正在听杨萱公布答案呢!杨萱说,硬币放在1号杯对就李老师说“好”,放在2号杯说“好了”,放在3号杯里说“放好了”,放在4号杯中则说“已经放好了”。
本来以为李老师很厉害,答案揭晓后才知道是自己太天真!呜……老师,你坏坏!
五年级作文 篇5
妈妈曾经给我念过这样一篇文章:有一位老奶奶每当看到一个在外打工的人有困难时,总是尽力去帮助他们。比如,给他们提供一些吃穿,介绍一些住的地方。当别人问她为什么这样做时,她说:“我的儿子也在外面打工,我希望他在有困难时也有人像我这样帮他。”听了这件事,我心里觉得很温暖。
一天,我坐公交车上学,车上人很多,十分拥挤,我刚找到一个位置,正准备坐下时,上来一位白发苍苍的老奶奶。我便打消了原来的.想法,叫着老奶奶,让她到这里做。老奶奶非常感谢我,对我说:“现在的小孩真懂事,还知道给老人让座。”我轻轻的说:“没什么,我的姥姥姥爷跟您的岁数差不多,他们也经常坐公交车送我弟弟去幼儿园,我希望在人多的时候,也会有叔叔阿姨或哥哥姐姐给他们让座,那就好了。”
是啊,如果我们在生活中将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使我们的世界变得更加美好。
五年级作文 篇6
阅读是一件很好的事,每次一打开书,就好像走进故事里,心情也会随着书中故事内容的改变,有时紧张又害怕,有时开心又欢喜!这种阅读的乐趣,绝对要亲身体验才能懂的。
阅读有许多的好处,它可以让我们博学多闻,也能让我们进入一个好玩又有趣的阅读世界,了解作者的心思和他想告诉我们什么!
不阅读的人,不但不能得到知识,也不能知道书里的内容,什么都不懂,成为一只井底之蛙;爱阅读的人有许多好处,多看书能让我们知道里面的好不好看,也可以让我更有知识,能为知识小达人。阅读有许多好处,不阅读有许多坏处,所以老师经常告诉我们要多看书才好。
阅读的.书有很多种,有好看的童话,到可怕的鬼故事都有,下课的时候可以去图书馆看书,放学的时候回也可以回家看书。所以阅读是随时随地都可以做的活动。
阅读的书可以记在阅读单上,也可以写在笔记本里面,假日的时候也可以请爸爸妈妈带我们去图书馆看书。
阅读真的是一件好事,可以让我们博学多闻,也能让我们身心健康。晚上的时候,妈妈会让我们有时间看一下书,可是我们都会看很久,看得浑然忘我。有一次看到十一点的时候才伴着书香上床呼呼大睡。啊!书香、梦香,第二天精神饱满、神采飞扬!这种感觉,真好!
五年级作文 篇7
罗奇,奇月派掌门,乃我班的风云人物,因成绩不错等原因,老师对她格外偏心。老师要大家抓紧午间时段做作业,要不然就会惨遭臭骂,但是也有列外,罗奇中午常常很晚回教室,可老师从不舍得骂她。因此,她就成了在外面吃饭一会儿,等罗奇来,一起走,保证平安无事。久而久之,这些同学就成了她的死党。每个午的`众多同学的救星。每次那些同学在外面贪玩了会儿,回去就怕老师骂,只要在外面多逗留后,一群人前呼后拥,众星捧月一般围着罗奇回教室,在加上掌门人“罗奇”的鼎鼎大名,故而这群人被称为奇月派。
群众支持:30%
小女不才,班长之威出掌此派,真有些愧不敢当。左护法??语文课代表,右护法??学习委员,手下包括了班里绝大多数娘子军及部分男生。我们门派凯称“学院派”,我派弟子知识面甚广,求知识欲极强,有不惹事生非,所以实力很强,发展态度非常好,与其 他⑵派关系处得较好。
群众支持:50%
此帮多数是男生,他们并非是红豆的忠实“粉丝”,也不是因为掌门喜欢吃麦当劳里的“Apple pie”。其实此派取名“红豆”的最大原因乃是谐音“哄逗”,意思是喜欢起哄和打架。他们常趁老师不在时,在班里制造事端,挑战班长的威严。所以我总要叫我坐下弟子多方压阵,才保我班天下太平。
群众支持:20%
五年级作文 篇8
如果一个人是寂寞,那么两个人就是欢乐——有朋友相伴的时刻,最美好。
生活中,我有一个令我如此欢乐的朋友。她看起来是一个非常有活力的人,性格乖巧而且时尚。
我们两个经常在一起,几乎是形影不离。我偶尔也会有比较自恋的时刻:“我怎么这么美呢?”“你身边的大美人是谁啊?”……这样搞笑的话经常出现。而无论什么时候,另一方总是做出各种呕吐的表情来当作自己的.回答,随之而来的,还有一阵狂笑。
我和她之间倒没有什么感人的事情?,有的只是令人发笑的场景和一串吵架然后又和好的分分合合的故事。
去年的培训班,我和她在同一个地点,应该说是她追随着我来的,然后我们自然就成了同桌。起初我们还十分和睦,不吵架,不打架,可是后来发生了一件事,让我“搬走”了。
那是一件极其微小的琐事,以至于我忘了那到底是什么因为什么事情引起的。总之我们分开了,然后就开始了一系列的冷战……但是下午我们就和好了,一起学习,一起玩。想想真是奇迹啊。
到了现在,我们先是奇迹般地成了前后桌,后来又直接发展成了同桌,仿佛是又回到了之前。那时候我的数学成绩极为不好,几乎每次考试都不及格。作为我的同桌,她开始耐心地帮助起我来。有时候她也会不耐烦,就对我施加暴力,使劲掐我,我那时候都能疼得哭出来……最后我的数学考了80多分,想到这里,我心里充满了许许多多的感激。那时候她数学成绩比我好多了,但是为了辅导我,我的数学成绩还上升了,而她的成绩居然下滑了。她于是幽默地对我说:“我就是你的垫脚石,你踩着我爬上去了。”
现在我们仍然是一对欢乐的“盆友”,每次我也还是会有自恋的时刻,可是我打心里头更加佩服她了。
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