【精品】实用的五年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的五年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文 篇1
我喜欢田间，因为那里没有城市的喧闹，而有田间那份美妙的宁静，因为那没有城市的空气污染，而有田间那甘甜清新的空气；因为那里有花香、鸟语、植物和动物朋友的陪伴，这些在城市都是很少有的。我喜欢田间，但更喜欢雨后的田间。
雨后的田间空气清新、甘甜。假若你是经常生活在城里，却不常在乡村里生活的.话，你若是“享用”了乡下田间那雨后的空气，你一定会觉得空气像是放了蜜糖一样地清新好闻。那空气的美妙是你在城市里感受不到的。
在雨后，那如同花园、果园的田间一样美丽。各种各样的花朵美不胜收，红的、黄的、紫的、白的、粉的，五颜六色可好看了！花不但颜色鲜艳，形状也好看：有的有很多瓣重叠在一起，有的虽说只有两三瓣，但是也很可爱。果园里的树上，未成熟的果子上还镶嵌着几颗晶莹的“珠子”。“珠子”反射着雨后明媚的阳光，让果子显得五光十色，十分耀眼，玲珑可爱。
我也十分喜爱乡间雨后那些可爱的动物。抖去水珠的小黄鹂，在田间自在闲游，它那甜美的嗓音，能挥去所有的忧愁；那圈里的小猪胖乎乎的，很是可爱，而且还时常发出呼噜声，像是对什么表示赞美！
在雨后的田间，你踏着给雨润过的乡间小路，你会感到大地的温柔。在雨后的乡间，脱离了大都市的你，会有妙不可言的感受！我喜欢雨后的田间。
五年级作文 篇2
说起外语节，想必宝小的学生一定很熟悉吧。对，外语节就是宝小的一个特有的节目。每一次的外语节都是丰富多彩的。
去年的外语节主题是“走进美洲”，而今年的外语节主题是“走进非洲”。在外语节期间，有许多许多的活动等待着大家去参与呢！每当课间，们就会好好的利用一下——与自己的好伙伴一起制作出精美漂亮的手抄报或者电子报，这是多么有意义的事情呀！另外，制作的好的电子报或手抄报就有机会参加学校里的“非洲文化展手抄报、电子报评比活动”获奖的同学还会有“手抄报办报大王”或“电子报办报大王”的光荣称号和奖品呢！
在外语节闭幕式那天，有好多精彩的`节目等着大家去观看：有低年级同学给我们带来的童声英语儿歌表演；有六年级大和大给《哈利·波特》这部经典电影配音和脱口秀表演；有四年级同学带来的英语情景剧《小红帽》；有幼儿园小带给我们的《丛林之舞》……他们表演的是那么精彩，是那么栩栩如生!让我可以想象到他们为了这次外语节费了多少心血啊！
我爱我校的外语节！感谢外语节让我们乐在其中，玩在其中！
五年级作文 篇3
清明节的时候，爸爸带我去南湖梦幻岛玩了一个十分惊险刺激的游戏。
刚走到游戏设施前，我听见了一阵阵响亮而又恐怖的叫声，看到一阵浪花飞到空中。我再一看，呀，那些坐在车里刚玩完的人，脸上显出苍白的颜色。
我坐了上去，一个看似工作人员的阿姨走到我面前，给我系上安全带，又给我一件雨衣。
游戏开始了，我感觉心“怦怦”直跳，坐在后面的人还在议论纷纷。到了最高点，车不动了，我一往下看，就觉得会掉下去。爸爸看着我这样，说：“哎，男子汉大丈夫，现在不算紧张的，到了后面，你就明白有多恐怖了。”爸爸这一句话使我更紧张了，一滴一滴的`冷汗浸湿了我的衣服，满头都是汗，我倔强地说：“谁，谁，谁说的，我一点儿也不怕。”我边说边僵硬地笑了一下。爸爸指着我的头说：“这又是什么呀？”我一听，摸摸头，呀，我说：“呵呵，天气真热啊。”爸爸说：“嘿，瞧你这样，等会儿肯定吓个半死。”
不出爸爸所料，他刚说完，车就毫不留情地冲了下去，我吓得面目全非，魂都没了，突然，“唰”的一声引出了众人的尖叫，所有人都变成了“落汤鸡”。
我一直僵硬地面带笑容，爸爸的眼镜差点被浪花冲走。过了一会儿，爸爸敲了敲我的脑袋：“嘿，起来了，到地上了，安全啦，真的。”我下意识地反应过来：“什么，着陆了？太好了！”我解开安全带，爸爸把我从车上拉下来。终于脚踏实地了，太好了。
在车上虽然害怕，但现在真想再做一次呀，下次放假时，我还要来玩。
五年级作文 篇4
我们班的“套路多多”
啊！李老师来了，只见她手中拿了4个纸杯，自信满满地对我们说：“李老师从教26年，练就了一个本领：透视。今天我要给大家展示一下我的本事！掌声响起来！”同学们都鼓起了掌。我想：李老师说的是假话吧？
第一轮开始了！李老师请了尹湘棠和杨萱。只见李老师叫杨萱秘密地说了一句话，尹湘棠悄悄地跑去听她们说了什么，露出一副贼兮兮的表情。李老师说完便背对尹湘棠和杨萱。只见尹湘棠把硬币藏进了2号杯里，然后打乱了杯子的顺序。李老师开始猜了，同学们非常激动，有的拍桌子，有的大喊大叫，有的觉得里边有诈认真盯着老师，有的'则当吃瓜群众。
“咳咳！我要施展我的透视魔力了！”于是，李老师装模作样这里敲敲、那里听听，便把2号杯子掀开了，一枚亮闪闪的硬币出现了。“哇！”同学们瞪大了眼睛，眼神里充满了惊讶和怀疑。我们想说肯定有问题，但又不知问题出在何处。
第二轮开始了。李老师把尹湘棠换成了罗颖儿，但没有换掉杨萱。“哦！有诈！”同学们大声抗议，李老师露出了神秘的笑容，这让大家疑心更重了。这时李老师再次背对着杯子，颖儿则笑眯眯地把杯子顺序打乱，并在最后才把硬币塞进了3号杯。
“好了没有？”李老师故意把声音拖长，问道。
“好了，李老师！”罗颖儿回应道。
李老师走到桌子后面，在每个杯子上又用食指小心翼翼地敲了敲、点了点，温镓齐摆出了尹湘棠那副贼兮兮的表情，道：“李老师，您这次肯定看不出来！”但幸运光环还是在李老师的头上戴着——李老师又猜对了！
后来，后来……猜猜我们在干什么？哈哈！我们正在听杨萱公布答案呢！杨萱说，硬币放在1号杯对就李老师说“好”，放在2号杯说“好了”，放在3号杯里说“放好了”，放在4号杯中则说“已经放好了”。
本来以为李老师很厉害，答案揭晓后才知道是自己太天真！呜……老师，你坏坏！
五年级作文 篇5
妈妈曾经给我念过这样一篇文章：有一位老奶奶每当看到一个在外打工的人有困难时，总是尽力去帮助他们。比如，给他们提供一些吃穿，介绍一些住的地方。当别人问她为什么这样做时，她说：“我的儿子也在外面打工，我希望他在有困难时也有人像我这样帮他。”听了这件事，我心里觉得很温暖。
一天，我坐公交车上学，车上人很多，十分拥挤，我刚找到一个位置，正准备坐下时，上来一位白发苍苍的老奶奶。我便打消了原来的.想法，叫着老奶奶，让她到这里做。老奶奶非常感谢我，对我说：“现在的小孩真懂事，还知道给老人让座。”我轻轻的说：“没什么，我的姥姥姥爷跟您的岁数差不多，他们也经常坐公交车送我弟弟去幼儿园，我希望在人多的时候，也会有叔叔阿姨或哥哥姐姐给他们让座，那就好了。”
是啊，如果我们在生活中将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使我们的世界变得更加美好。
五年级作文 篇6
阅读是一件很好的事，每次一打开书，就好像走进故事里，心情也会随着书中故事内容的改变，有时紧张又害怕，有时开心又欢喜！这种阅读的乐趣，绝对要亲身体验才能懂的。
阅读有许多的好处，它可以让我们博学多闻，也能让我们进入一个好玩又有趣的阅读世界，了解作者的心思和他想告诉我们什么！
不阅读的人，不但不能得到知识，也不能知道书里的内容，什么都不懂，成为一只井底之蛙；爱阅读的人有许多好处，多看书能让我们知道里面的好不好看，也可以让我更有知识，能为知识小达人。阅读有许多好处，不阅读有许多坏处，所以老师经常告诉我们要多看书才好。
阅读的.书有很多种，有好看的童话，到可怕的鬼故事都有，下课的时候可以去图书馆看书，放学的时候回也可以回家看书。所以阅读是随时随地都可以做的活动。
阅读的书可以记在阅读单上，也可以写在笔记本里面，假日的时候也可以请爸爸妈妈带我们去图书馆看书。
阅读真的是一件好事，可以让我们博学多闻，也能让我们身心健康。晚上的时候，妈妈会让我们有时间看一下书，可是我们都会看很久，看得浑然忘我。有一次看到十一点的时候才伴着书香上床呼呼大睡。啊！书香、梦香，第二天精神饱满、神采飞扬！这种感觉，真好！
五年级作文 篇7
罗奇，奇月派掌门，乃我班的风云人物，因成绩不错等原因，老师对她格外偏心。老师要大家抓紧午间时段做作业，要不然就会惨遭臭骂，但是也有列外，罗奇中午常常很晚回教室，可老师从不舍得骂她。因此，她就成了在外面吃饭一会儿，等罗奇来，一起走，保证平安无事。久而久之，这些同学就成了她的死党。每个午的`众多同学的救星。每次那些同学在外面贪玩了会儿，回去就怕老师骂，只要在外面多逗留后，一群人前呼后拥，众星捧月一般围着罗奇回教室，在加上掌门人“罗奇”的鼎鼎大名，故而这群人被称为奇月派。
群众支持：30%
小女不才，班长之威出掌此派，真有些愧不敢当。左护法??语文课代表，右护法??学习委员，手下包括了班里绝大多数娘子军及部分男生。我们门派凯称“学院派”，我派弟子知识面甚广，求知识欲极强，有不惹事生非，所以实力很强，发展态度非常好，与其 他⑵派关系处得较好。
群众支持：50%
此帮多数是男生，他们并非是红豆的忠实“粉丝”，也不是因为掌门喜欢吃麦当劳里的“Apple pie”。其实此派取名“红豆”的最大原因乃是谐音“哄逗”，意思是喜欢起哄和打架。他们常趁老师不在时，在班里制造事端，挑战班长的威严。所以我总要叫我坐下弟子多方压阵，才保我班天下太平。
群众支持：20%
五年级作文 篇8
如果一个人是寂寞，那么两个人就是欢乐——有朋友相伴的时刻，最美好。
生活中，我有一个令我如此欢乐的朋友。她看起来是一个非常有活力的人，性格乖巧而且时尚。
我们两个经常在一起，几乎是形影不离。我偶尔也会有比较自恋的时刻：“我怎么这么美呢？”“你身边的大美人是谁啊？”……这样搞笑的话经常出现。而无论什么时候，另一方总是做出各种呕吐的表情来当作自己的.回答，随之而来的，还有一阵狂笑。
我和她之间倒没有什么感人的事情？，有的只是令人发笑的场景和一串吵架然后又和好的分分合合的故事。
去年的培训班，我和她在同一个地点，应该说是她追随着我来的，然后我们自然就成了同桌。起初我们还十分和睦，不吵架，不打架，可是后来发生了一件事，让我“搬走”了。
那是一件极其微小的琐事，以至于我忘了那到底是什么因为什么事情引起的。总之我们分开了，然后就开始了一系列的冷战……但是下午我们就和好了，一起学习，一起玩。想想真是奇迹啊。
到了现在，我们先是奇迹般地成了前后桌，后来又直接发展成了同桌，仿佛是又回到了之前。那时候我的数学成绩极为不好，几乎每次考试都不及格。作为我的同桌，她开始耐心地帮助起我来。有时候她也会不耐烦，就对我施加暴力，使劲掐我，我那时候都能疼得哭出来……最后我的数学考了80多分，想到这里，我心里充满了许许多多的感激。那时候她数学成绩比我好多了，但是为了辅导我，我的数学成绩还上升了，而她的成绩居然下滑了。她于是幽默地对我说：“我就是你的垫脚石，你踩着我爬上去了。”
现在我们仍然是一对欢乐的“盆友”，每次我也还是会有自恋的时刻，可是我打心里头更加佩服她了。
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