小学五年级作文

[经典]小学五年级作文10篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的小学五年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学五年级作文 篇1

　　听人说富乐山风景优美，动物可爱。我很想一睹为快。终于，我得到了这个机会。

　　来到富乐山，下了小汽车，买了门票。我急忙走上两旁摆着富乐山名花——菊花的楼梯。昨晚下了雨，菊花被淋得有些闪亮，很鲜艳，花瓣边上还滴着珍珠似的水珠。

　　我一进来，马上左拐，去动物园。我往下一看，一只娇小的黑熊正急不可待地在边上左顾右盼，等着吃饭呢！旁边，一只很大的老虎批着油光发亮的“花衣服”，懒洋洋地侧躺在一边，打着哈欠；几只漂亮的孔雀戴着闪闪发光的`蓝色头巾、穿着绿色的花裙子，一上一下……这些动物真是和人一样爱美啊。

　　再一出来直走，看着指示牌，我很好奇：大草坪是什么样的？便往右拐，下楼梯，眼前一亮色：大草坪里到处生长着绿油油的小草，直直地站着，像一个个有柔韧性的小士兵；它对蚂蚁来说是一株株漂亮的大树；它对很小的小虫来说，就是一把把小伞……一阵柔风吹过，草面上泛起一层涟漪，我忽然想起了漓江。那么柔和的波浪，那么清澈的江水。你看这大草坪，不就是另外一个有特色的、“碧绿”的漓江吗？草上的水珠就是鱼儿的银白色的鱼鳞；草里的石子就是江底的石头；“江”面吹过一阵阵微风，泛起一层层的涟漪……

　　往右一拐，呀！好清澈的湖水。小湖边用大石头围起来了，大石头边站着绿色长发飘飘的杨柳姐姐，在湖旁亭亭玉立。小湖底下铺着纯白的鹅卵石，人们都能看得一清二楚。有一些可爱而又调皮的小孩，把湖面当镜子，左看看、右看看，怎么也看不够；湖里游着的几大群红鲤鱼，就像几条红彩带，摆来摆去；一朵小花把头抻进湖里，洗着短发……几只娇小的红蜻蜓“浮”在水面，应该是也在照自己的身姿吧？！它们时而交头接耳，应该是在争论谁最美吧？！当然，我觉得这湖才是最美的！

　　这山，这湖，这花，这草，真是令人留恋往返啊！

小学五年级作文 篇2

　　“叔叔，路口的摄像头装那么高，怎么能拍到车牌呢？”我好奇地问道。我在宁波交通的“心脏”———市公安局交通警察局指挥中心采访了交警叔叔。

　　一间宽敞明亮的大屋子，有好多个屏幕，同学们应接不暇。一条条马路上，车辆井然有序，像长龙蜿蜒曲折，又像江河川流不息。交警叔叔说，现在有了这么多的电子“警察”后，他们只要关注大屏幕，所有的.路口实时状况都能看到……如果监控内查到发生交通事故，他们会及时通告相关部门，进行处理。

　　我在指挥中心，看着身旁的１１０接警热线响个不停、值班民警忙碌的身影和屏幕上飞驰穿插而过的汽车，心想，如果大家都做文明市民，悲剧也会减少，社会也会更加平安和谐，大家的生活不就更幸福美满吗？我暗暗地对自己说道：“不以规矩，不成方圆，我一定要做一个自觉遵守交通规则的‘安全小达人’。”

小学五年级作文 篇3

　　我的妈妈很漂亮，她的个子高高的、胖乎乎，圆圆的脸，短短的卷发齐肩而下、浓浓的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛、尖尖的鼻子下有一张爱微笑的嘴、不大不小的耳朵上带着金光闪闪的耳环、皮肤很光滑。妈妈爱穿紫色的连衣裙配上黑色的皮鞋，看上去很精神。这就是我的妈妈。

　　妈妈长的`不仅漂亮，而且很细心，把我的生活照顾的无微不至。每天中午放学，回到家已经十二点了，饭桌上早已摆上了香喷喷的饭菜，有我最喜欢吃的“红烧茄子”、“西红柿炒鸡蛋”，妈妈从厨房探出头来说：“放下书包，洗手吃饭”。我二话没说，赶紧放下书包狼吞虎咽的吃了起来，这时妈妈走过来坐到我的身边，见到我的吃相便笑着说：“慢点吃，别噎着”，说完也端起碗，拿起筷子伸手夹起了第一口菜却放在了我的碗里说道：“多吃点，对身体有好处”。我嘴里含着饭胡乱的点头，妈妈这才心满意足的吃起来。妈妈一边吃一边给我夹菜，很快我的碗里就堆成了一座“小山”，但我知道这座“山”就是妈妈对我的爱......

　　妈妈是一个很普通很平凡的人，但她又是最伟大的人，她用一颗细腻的心照顾着我，她用浓浓的爱为我编织着幸福的生活......

　　妈妈我爱您！

小学五年级作文 篇4

　　“行百里者，半九十。”

　　——题记

　　成功，离不开努力，也离不开坚持。

　　柔和的阳光照在书桌上，使我那洁白的书桌闪闪发光，而最突出的则是那枚体育奖章。

　　夜幕降临了，大地一切安静极了！我在那一片柔弱的灯光下快速的奔跑着，虽然出了一身汗，但有那惬意的冷风吹着，还是舒适极了！

　　夜幕中的我，在飞速的奔跑着，一直在努力。

　　火辣辣的太阳烘烤着金黄的大地，热风拂动着，吹送着已熟透了的麦香。春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野间滚动，在天地间升腾。

　　“呼哧，呼哧。”一阵急喘声响起，我正在练习着跑步。突然，一下子摔倒在了地上，我想放弃了，但是为了赢得那枚体育奖章，我强忍着疼痛，站了起来，继续的`练习着跑步。

　　阳光下的我，强忍着疼痛跑着，一直在努力，没有放弃。

　　柔和的阳光沐浴着大地，草儿随着微风跳着欢快的舞蹈，鸟儿在天空中自由自在的翱翔着，一切都美丽和谐极了！

　　“刘涵月，加油！刘涵月，加油！”同学们的呐喊声在我耳边响起，我不负众望，在最后的冲刺中，越过了所有的选手，第一个冲向了终点。

　　阳光中的我，经过了无数努力，获得了体育奖章。

　　再看看那枚体育奖章，闪着金光，美丽极了！

　　成功，要不断的努力不断的坚持，才能获得它。

小学五年级作文 篇5

　　入冬，天气转寒，天空纷纷扬扬地下起了雪。

　　大地白茫茫的一片，银装素裹，粉妆玉砌。这是雪的世界，他们无忧无虑地在空中翩翩起舞，然后悠然自得地旋转着，落到我们的'脸颊上，心满意足地融化了。

　　这些小雪花仿佛有了生命，一个个可爱的，小巧玲珑的生命，在空中跳着华尔兹。

　　于是，冬变成了一场音乐会。

　　你是否能听见，它们在欢快地歌唱；

　　你是否能听见，它们默默地祝福；

　　你是否能听见，它们落地前的不舍；

　　你是否能听见，它们悄然落地的告别……

　　你是否能听见？

　　——这是它们灵魂深处的声音。

　　如果你抛下那些烦恼，静下心来，仿佛与世界隔绝。

　　你一定能听到！你会感到，你在用心灵与小雪花沟通。

　　多么美妙啊！

　　仿佛，天地间不只是一片寂寞的白，而是五彩缤纷的。万物都有了生命，无忧无虑地游戏。

　　请你静下心吧，倾听雪落的声音。

　　你将感受到世界的缤纷。

　　——此文献给忙碌工作和生活的人们

小学五年级作文 篇6

　　20xx年的脚步越来越近，我的思想在一点点成熟，伴着钟声，20xx来了。“滴答滴答”那宁静的黑夜里，钟声在对我说，林欣，新的一年，你准备好了吗？-----题记

　　“嘿，林欣！”我转过头，一张熟悉的面孔映入我的眼帘，“佳一姐姐!你怎么来了?”“新年了，我还能不来吗？”“林欣啊！”“林欣!”“林欣姐姐!”“欣欣!”人多的忙不过来，都好几个月没见了呢！近来可真忙！“林欣！”一声苍老的声音从我身后传来，“太太！”我顾不上生后对我的的`呼唤，连忙来扶我的太太。太太到座位上后，我就望见了我致爱的红包纷纷向我飞来，里面都装着许多钱呢！

　　“严林欣你比我多三百！”这是和我年龄差一岁体型是我的两倍但思想还没我成熟的昊昊姐姐，“我下次一定要超过你！”我的脑袋里回想起了20xx年时，昊昊姐姐对我说的话，不知道她有多少压岁钱。

　　热热闹闹的一天过去了，快乐的时光总是短暂的，估计下一次见面又要过一年了呢。--------后记

小学五年级作文 篇7

　　同桌的你，水灵的像一朵带着露水的睡莲。

　　课堂上，你像我的战友，一丝不苟地聆听老师的传教，埋头做笔记，抬头回答问题。我们收获知识的硕果时，会相视而笑。那开的最妖娆的花朵，在我们嘴角那抹欣悦的微笑下，也显得暗淡无光。当多才多艺的你站在舞台上时，会用火红的绸缎和优美的舞姿演绎我们绚丽的年华。当我犯错误时，你严厉的目光洒下来，我便垂下眼帘，委屈的满眼含泪。现在我知道这是朋友真情的流露，朋友，请原谅我当时的任性与乖戾。

　　同桌的你，豁达得像一片挂着灿星的天际。

　　你是理性与感性完美的结合，你把这种天赋融汇到你所衷爱的数学课中，面对难题屡战屡胜，在我们班的数学领域撑起了一片天。你的五官总是那样灵动，随便地一挑眉，惟妙惟肖地模仿某个大牌明星的经典动作，就为自己的个人秀拉开了帷幕，为同学们带来阵阵欢笑，驱散毕业冲刺带来的紧张压抑的气氛。

　　同桌的你，可爱的像坠入凡间的天使。

　　六月的.天气格外的沉闷，热空气在风扇的抽动下慵懒的游弋在教室中，是你贴心的话语鼓励我继续学习；老师劈头盖脸的批评让我无地自容，眼泪不听话地直往下掉，是你明亮的眼眸安慰我不要在意；面对激烈的竞争与考试的压力，是你手心的温度伴我前行，以积极乐观的心态应对一切。

　　耳畔回荡起风铃清脆的声音，闭上眼睛，同学间的往事还历历在目：体育训练时，早晨5点钟爬起来跑步那汗流浃背的样子；晚自习后，为了争分夺秒地学习，不去餐厅吃饭，而啃方便面的样子；同学们一起外出踏青游玩的样子；老师提问时，由于紧张手足无措的样子……那一切，宛如发生在昨天一样，带着时间的温度，流逝了。

　　六月是离别的季节，是花儿的海洋。我们无须伤感，因为人生的下一个颠峰还在等待我们去征服，我们要用张扬的青春去谱写生命的传奇，我们要用奋斗闯出属于自己的天空，我们在期待多年后那个同学重逢的约定。

　　同桌的你，是同学友谊的剪影，是一笔珍贵的记忆财富，是一个值得感谢、陪伴我的人。让我们静静的珍藏这份感动吧。

小学五年级作文 篇8

　　寒冷的冬天，如果能喝上一口香气四溢、热气腾腾的火锅汤，别提多惬意了！今天特别冷，爸爸提议带我们去奔牛吃火锅，我们高兴极了。

　　我们去的是石婆婆烧公鸡火锅店。它是一家具有重庆特色的火锅店。底锅是公鸡，而且是现杀的。味道鲜美.麻辣香嫩，特别爽口，极其适合在冬天食用，所以我们一家人常来光顾。

　　像往常一样，一到门口就有一股香气扑鼻而来。楼下的大厅已经宾客满堂。我们直接上了三楼选了一间包厢。开始点菜了，我和弟弟争先恐后地抢着要点。爸爸笑着对我们说：“不要抢，反正你们喜欢吃的都可以点，但不要太多，吃不完浪费。”爸爸的话像给我们吃了定心丸，我和弟弟都安静下来，乖乖地坐在椅子上，点了许多我们爱吃的菜。如：日本豆腐、麻辣牛肉串、羊肉串、鱼丸、等，还外加了我和弟弟的最爱——金银馒头两盒。

　　不一会儿，火锅上桌了，香喷喷的'鸡肉块令我们食欲大增，馋得我们直流口水。我们像两只饿狼似的，飞快地夹出了一块又一块鲜美的鸡肉。顿时，我和弟弟就展开了一场“鸡肉争夺战”。他夹一块，我夹两块。他不甘示弱，给我来了个下马威，连夹三块，我更绝，一下子夹了四块最大最肥的肉。眨眼间，整锅鸡肉就被我们一扫而光了。看着我们吃得满头大汗，兴高采烈的样子，爸爸妈妈在一旁开心地笑了。

小学五年级作文 篇9

　　方方的脸，不怎么特别；一头短而粗的头发，乌黑乌黑的.；黑色的圆领衣，左右肩各搭配着方格，看起来精神了许多，也年轻了许多。一双总是眯着的小眼睛；灵巧的大脑构思出一个个奇妙的故事。你猜对了，他，就是大名鼎鼎的曹文轩教授，他今天来我们学校作讲座了！

　　讲座一开始，便掌声不断。曹文轩叔叔和我们分享了一个个精彩的、富有哲理的小故事，台下是一片掌声。当他讲到“好文章离不开折腾”时，我满脑子的问号便像涌泉一样咕噜噜地冒了出来：“折腾干什么用？作文里用得着折腾这个词吗······”曹文轩叔叔还讲了一个“皮卡”的故事：柿子树上还剩下一个柿子，皮卡不想让他掉下来，第二天掉了下来，被乌鸦叼走了。就这么一个简单的小故事，经过曹文轩叔叔这么一折腾，就摇身一变，成了一篇好玩有趣的文章，折腾多好玩啊！

　　讲座结束了，曹文轩叔叔还给我们签了名，一名值千金啊！我兴奋到了极点。最后，石校长还单独给我喝曹文轩叔叔照了相，合了影呢！

　　我慢慢地回味这次讲座，想起了一个童年故事。

　　那时我还不怎么会写作文，总是挤牙膏一样艰难地写出几句干巴巴的作文，就写不出来了。有一次在写作班，老师给我们一幅图，就让我们继续往下写，我也不会想，干巴巴地创作了几句之后，实在写不出，就跑出去问老师。老师笑眯眯地：“你去折腾啊！就是想象嘛！就给你一幅图，你就只写那幅图吗？假如给你一句话：‘小明去追小狗’。你就可以折腾到‘小明气喘吁吁地去追小狗’。还可以······”我恍然大悟，进去写作文去了，铅笔刷刷地飞舞着，不一会就完成了。我高兴地想：“作文原来这么简单啊！”

　　好文章离不开折腾，折腾更离不开想象······这次讲座，让我受益匪浅······

小学五年级作文 篇10

　　在现实生活中，令我感动的事情实在是太多了。但我不为一件衣服而感动，不为能住上豪华的房子而感动……能让我感动的只有那人世间的点点滴滴的真情。

　　记得那是一次在体育课上，体育老师命令我们在操场上跑圈，但是刚刚跑完二圈，我们班一位体质弱的女生就在半路上坐了下来，她感觉有些双腿无力，站不起来；我们班一位心细的`女生发现她在操场上坐着，似乎发觉了什么，于是急忙跑了过去。关切地询问她：“你怎么了，没事吧？我扶你去老师那儿吧！”她将那个女生的一只手轻轻地揽过来，用自己的另一只手扶住她的腰，想要扶她走到老师那儿。可没想到刚走了一小步，那个女生就坚持不住了，双腿发软，坐了下来。还有几位女生也发现了，有几个跑了过来，还有几个去报告老师。其中有一个力气比较大的女生想要把她抱到老师那儿去，可是她不答应。

　　老师听说后，立即跑了过来。然后命令几个同学去卫生室请卫生老师，还命令一个男同学进教室拿椅子。过了一会儿，椅子拿来了，卫生老师说：“没事，她只是有些中暑，不能做太剧烈的运动，你们去给她买瓶水吧。另外要轻轻给她按摩按摩！”听到这句话，同学们和老师脸上都展现出一副放松的神情。班里的几个男生听说后，怕她在太阳光下太热，主动要求把她抬到卫生室去。可是她很坚强，要求自己走。同学们一边在一旁鼓励她，一边小心翼翼地扶着她。

　　上自习课了，她的好朋友都在一旁陪着她，她却怕耽误她们的学习，一会对这个说：“你从小学时候就是我的好朋友，我不想耽误你的学习，所以你回去吧！”一会又对那个说：“你是我新交的好朋友，和我不算太熟悉，何必为了我而耽误自己的学习呢！”可她们都不答应，并异口同声的说：“好朋友是不分时间长短的，你这个样子，我们怎么能安心学习呢？”听到这些话，她的眼眶不禁湿润了。这时，老师们走了进来，关切的问她：“怎么样？感觉好些了吗？”她回答：“好多了。”老师们说：“那就好，你可把我们都吓坏了。另外，你让她们扶你起来走动走动，别老坐着。”她们点了点头。

　　我的眼眶也不禁湿润了，这才是人间的真情，同学之间的友情和老师与学生之间的师生情。这一件平平凡凡、点点滴滴的小事使我读懂了人生这本书，真正体会到了人间的真情。正是这一次次感动，使我领略到了人生的真谛。

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