五年级的作文300字

五年级的作文300字合集（3篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的五年级的作文300字3篇，希望能够帮助到大家。

五年级的作文300字 篇1

　　星期五，陆老师带我们玩了一个数学小游戏------抢30。游戏的规则十分简单，就是比谁先说到30。每个人一次最多说三个数，最少说一个数，按照顺序从1开始玩，说到30的人就获胜。

　　这个游戏看上去简单，玩起来就不一样了。我们和老师玩了好几次，都是老师赢了，我们很不服气，还想再来比，老师答应了我们的要求，老师问我们：谁觉得自己能赢的举手。老师的`话音刚落，同学们就高高的举起手来。又过了几轮后，还是老师赢，。老师问我们：你们有没有找到什么规律呢？我想了想说：只要谁先说到26，谁就必胜无疑。老师笑了笑问:有没有更简单的？老师见我们班里鸦雀无声，就说：你们要想抢到26，就要先抢22.而要想抢到22，就要先抢到18，以此类推，就是要抢这些数字。老师还问：你们觉得先玩赢的几率大，还是后万赢的几率大呢？我们七嘴八舌的说了起来，有的说先玩，有的说后玩。老师拍了拍讲台说：我觉得先玩赢的几率大，因为先玩一开始就可以抢到2，所以是先玩。

　　我听了老师的讲解，瞬间恍然大悟。

　　其实，在我们的游戏中，也会有数学，只要我们留心观察，生活中处处都会有数学！

五年级的作文300字 篇2

　　"哎哟，我肚子好疼呀！哎哟……”咦？老师不在的时候怎么有人肚子疼？我放眼看去，原来是朗启辉同学在"叫苦连天”。 我们班同学听了，格外热情，除少数同学以外。班长放下手中的笔，立即去问寒问暖，李萍去给他倒了一杯温开水，而有的人却幸灾乐祸，一边叫着"活该”，一边还笑了起来。这时，朗启辉再也受不住了，"哇”地一声把吃的东西全吐出来了。这时，原来热情的同学现在却躲开了，还说"真恶心”副班长莫陈琦却不这样，他下去扫了很多沙子上去扑在了吐的东西上面。班长拿来簸箕和扫帚把沙子和吐的东西一起扫了进去倒在了垃圾桶里，沈亮还说要把他送进卫生间里处理，朗启辉说话了："谢谢同学们！”在旁边的李萍说："谢什么呀？把你自己管好就行了！”这时，在一旁一直没有说话的`江月拿来拖把把地拖了，拖得是干干净净，一尘不染。 别人有困难的时候，尽量全力以赴，不要幸灾乐祸。

五年级的作文300字 篇3

　　每个人都会有自己的理想，我也一样。有人想当科学家，有人相当医生，有人想当警察……每个人的理想都各不相同，而我的理想是当一名画家。托尔斯泰说过：理想是指路明灯。没有理想就没有坚定地方向，没有方向就没有生活的动力。既然我的理想是当一名画家，我就一定要画出五彩的世界，画出一个属于我自己的、属于我一个人的'天地。

　　我从学前班开始，就已经喜欢上了画画。小时候，我只觉得拿起纸与笔时十分神气。但现在，我改变了观念。我仍然喜欢绘画，但现在我觉得绘画能让我静下心来，放眼看世界。每当我看到美丽的事物，就会情不自禁的拿起画笔，把它描绘下来，放在画夹里，时不时的拿出来看一看，修改修改。

　　现实是此岸，理想彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁，只要付出努力，就一定可以到达理想的彼岸。所以，我每天都要看几幅名家的画作，临摹一幅，并体会其中的秘诀。

　　虽然这个理想离我非常远。但我想，只要努力，就一定可以实现。

【五年级的作文300字】相关文章：

五年级的作文10-03

五年级的作文10-03

五年级的作文10-03

五年级的作文10-04

五年级的作文10-04

五年级的作文10-04

五年级的作文10-04

五年级的作文10-04

五年级的作文10-05

五年级的作文10-06