小学五年级作文

小学五年级作文通用[9篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的小学五年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学五年级作文 篇1

　　羊驼—传说中的“神马”，据说定居在了兰州动物园。

　　清明节放假第一天早上七点半，我就踏上了寻找羊驼之路。

　　其间，我上土坡、下台阶，手脚并用，走在山间的小路上。由于干旱，小道上都是土，羊驼呀羊驼你到底在哪呀?估计等我找到你时，我也成了土人了。

　　转入动物园，询问管理员羊驼的住所，我兴奋的奔向了它。

　　羊驼，我看到你时，不禁释怀了，你并不是传说中得奇丑无比，而是相当“卡哇伊”—毛敦敦的外形，像极了贵宾犬;头部长得又像羊又像马又像骆驼，综合了它们的可爱之处，摈弃了他们丑陋的特点。你晃着下巴、扑楞着耳朵，向我走来。可惜我手上没有喂你的.食物，不然我会像喂鹿宝宝一样喂你。

　　笼子外头的挂牌上有介绍你的内容，我看完后对你有了更深的认识：你从南美洲来，是个外宾呀!世界上只剩三百万只了。你爱吃高山荆棘植物。你原名叫羊驼，过得是群体生活，领头大哥是由健壮的雄驼担任。你的头部似骆驼，鼻梁隆起，两耳竖直、脖颈细长、没有驼峰。你不会鸣叫，只能偶尔发出“吭吭”的声音。你的毛长而卷曲、长度达到二十到四十厘米、具有光泽、可以形成很大的卷，像时尚的烫发头一样，你的性情温顺，通人性，食量还不大、真是很好养呀!

　　这时，向我走来了一只羊驼，友好地看着我，嘴角微微上翘，好像在对我微笑，是不是嘲笑站咱你面前为了寻找你，为了一睹你风采而浑身是土的小人儿呢?

小学五年级作文 篇2

　　你们好！我是一枚电池！我穿着一件黑色的外套，外套上还写着两个大大的“南孚”，头上戴着一顶小帽子，如果要听听我的一生，那可得从头说起了：

　　一个风和日丽的早晨，我被一辆蓝色的'大卡车运到了一个叫“万龙杂货铺”的小店里。车上还载着我的兄弟姐妹——两百节电池。我被老板放进了橱窗里。正当我闲着没事干的时候，一名穿着校服的小女孩走来把我给买走了，她回到家，小心翼翼地把我装进了一只小手电筒里。

　　小女孩经常用我在晚上照明，我的电力每天都能让小女孩安全走出黑暗，小女孩也十分我，有时她会把我从电筒里掰出来，轻轻地用手帕擦拭一遍……

　　可是，渐渐地，我的电力越来越少，光也越来越暗。

　　突然有一天，我的电彻底用光了，变成了废电池。小女孩失望极了，她叹息了一声，直接把我扔进了家旁的小河里，我慢慢地沉入了河底……

　　我只好在河中大叫：我要出来！我要出来！我有毒！会污染河水的！可一切都晚了，现在，我还是静静地躺在河底……

　　请你们千万不要乱扔废电池，否则，不但破坏了，大自然也会惩罚你们的！

小学五年级作文 篇3

　　“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”每当吟诵起这首诗，我就想起了令人心旷神怡的秋天。虽然秋天没有春天般美丽，没有夏天般狂热，没有冬天般冷漠，但秋天有它自己那独一无二的性格，我爱秋天。

　　在我眼中，秋是美丽的。你看那茫茫的田野中，一大片金黄的稻子正在秋风中绽开了笑脸；公路上，一排排杨柳在秋风的抚摸下梳理着长长的辫子；一望无际的天空中，几只南飞的大雁排成“V”字形，在一碧如洗的'空中向南飞去；在那清澈见底的小溪里，鱼儿们正在水中自由自在地嬉戏着；远处山坡上，几颗红枫树整整齐齐的立在山头，好像几个忠诚的卫士。秋风一吹，从树上落下来许许多多红得似火的枫叶，这些枫叶像蝴蝶般在空中翩翩起舞……

　　在我眼中，秋是丰收的。走进果园，一阵阵苹果香味扑鼻而来；几棵香蕉树在秋风中跳着欢快的舞蹈，不时还“沙沙沙”地唱着歌；一个个黄澄澄的橘子从树上掉下来，好像在提醒人们要丰收了。菜园里，大白菜们在窃窃私语，不知聊些什么；一个个地瓜好像在玩搏击似的，互相撞击着对方。农民伯伯在田野里边抹着汗边劳动，嘴里还欢叫着：“今年又是大丰收呀！”

　　啊！秋天，我爱你。我爱秋的景色，我爱秋的一切。

　　啊！硕果累累的秋天，我也想向您一样，在学习上狠下功夫，有个收获知识的季节。

小学五年级作文 篇4

　　都说班级像一个大家庭，而我却觉得我们班级更像一片辽阔无垠的原始森林，我们就像是森林中成千上万的生物，自由快乐地成长。

　　我们班的“飞毛腿”——陈柏舟同学如同森林中的猎鹰。他总以飞一般的速度冲锋，上次400米赛时，以91秒的成绩赢得班级第一，就连体育委员都用了94秒，而我平平凡凡，整整用了110秒左右。不仅如此，他武功也非常猛，跆拳道蓝红带，格斗力十分强。

　　我们班的.英语课代表曹珊，她似森林中的带刺的黑玫瑰，她战斗力是女生中最强的。喜欢骂男生，还喜欢对男生搞恶作剧，她一声怒吼能把一个男生吓得顿时心跳280,因此还被一些讨厌她的男生称为“幽冥魔”。

　　我们班的万峻不愧为森林中的狐狸。几乎老师提的所有问题他都能用十分优美的语言回答，智力十分高，因此他经常被老师夸。但他也十分狡猾——体育课上由于他总有“充分的理由”，所以他一圈也不用跑，在我们跑步时，他却对着我们奸笑，这也引起了我们许多人的不满和抗议，要求万峻也要跑。

　　孔佩玲状如森林中大树上的叶子，她由于成绩不好而在班上默默无闻，很少有人关注她，但她总是在努力，我想对她说：“对自己要有信心，不要自卑，你一定会进步的。”

　　我爱我班！

小学五年级作文 篇5

　　一天小白兔去学校参加高考，这是高考的最后一天，小白兔考完了，出来后，看见狐狸在门口转悠。狐狸见小白兔出来了，走近小白兔，说：“我带你去一个地方玩。”小白兔听信了，却不知道这是一个陷阱。

　　小白兔跟着狐狸来到了山坡上，小白兔一瞧，笑了，想道：“这不就是前几天我设置实验陷阱的地方吗，他怎么把我带过来了，对了，他可能让我来实验他的陷阱，呵呵，我就让他试一试我的陷阱。”

　　小白兔乘狐狸不注意时，丢了个东西在陷阱上面当诱饵，小白兔说：“狐狸，请帮我把那个捡起来，可以吗？”狐狸一看，想道：“幸亏不是我的陷阱。”狐狸便走了过去，捡起那个“诱饵”，一不小心按到了上面的一个按钮，地面上一下子升起了一个笼子，把狐狸困在了笼子里。狐狸急了，双手抓着笼子上的栏杆，说：“快把我放出去，不然我就把你吃了。”小白兔哼了一声，问道：“你把我带到这里来干什么，是不是要用我来实验你的陷阱？”狐狸一听，慌了神，说：“不……不是的.，我……我是要带你在这里玩游戏而已。”

　　小白兔听后向远处扔了一块石头，只听滴的一声，狐狸的陷阱也被触发，狐狸哑口无言。

小学五年级作文 篇6

　　有一次，我在看《还珠格格》的时候，不知不觉的就来到了国王面前，国王说：“你是不是喜欢看《还珠格格》？”我说：“是啊，有时候我看这本书看到3更半夜。”国王说：“那好你就说说你为什吗喜欢看这本书。”我说：“在我们21世纪的人都喜欢这本书，还有这本书改编的电视剧，这本书又好看又能增长古代知识。”国王说：“那好，我就给你几十本古代书让你看，可不能偷懒啊，少看1本重打20打板。”我说：“一言为定。”国王说：“君子一言驷马难追。”我就拿着国王刚给的几十本书慢慢看了起来，呀！这是什么书，太难读懂了，我看看身边的'这些书心想：我凭什么看完，还是偷懒吧，反正也没人发现然后我就爬在桌上睡着了。“Good morning！看完了吗？”我一抬头发现国王站在我旁边。想：这下坏了，我怎么睡了一晚上啊！国王说：“看完了吗？”“我……我……没……没……看……”我已经吓得瘫在地上。国王发怒说：“这么偷懒的一个小孩，拉下去重打20xx大板。”我拼命地挣扎。这时，闹钟响了。这才发现这是个梦境。

　　从此以后，我无论看什么书都不在偷懒了。

小学五年级作文 篇7

　　我的朋友是一个很勤奋好学的人，而我活泼好动，做什么都比较散漫，好捉弄人，但做后又会后悔，最让我在意的是我的力气和成绩都比朋友差一点儿，我很不服气。你说我的朋友是谁？哈哈，他就是我的同学——刘玲。

　　有一次，上活动课，老师教我们做完校园集体舞后对我们说，我们现在做自己喜爱的体育活动吧！我一听，赶紧把从家里带来的滑板拿出来滑起来。我的朋友刘玲看见了说：“给我玩一下。”我说：“可以。”我心想：这回我非要捉弄他一下不可，让他也出出丑。嘻嘻！我把滑板上的`镙丝拧一个下来，看他怎么滑。想到这里，我高兴地说：“我先把滑板修一下。”在假装修的过程中我把镙丝拧了一个下来然后对他说：“修好了，给你。”他说：“好，我滑给你看。”说完，他就滑起来。看到他滑滑板时笨得像一只企鹅，我暗暗得意地说：“不摔跤才怪呢。”果然，他把滑板慢慢地转了一圈、二圈，在滑第三圈时，他终于摔倒在地。我把他扶起来，走过去趁他不注意时又把镙丝拧上踏上滑板说：“看好了。

　　”我先把滑板转了几圈，然后把右脚翘起来，右腿离开滑板，然后对他说：“金蚕脱壳。”我又把右腿放下一转，稳稳地站在滑板上，我停下来对他说：“我是不是特酷？”严祖傲看得惊呆了，说：“真酷，我要向你学习。”我得意地说：“独门绝技，不外传。”说完，我想到了自己所做的小动作，羞愧得脸红了。他接着说：“求求你了，教教我吧！”听了他的话，我觉得我不能一错再错了，我要教他，让他像我一样会滑滑板，我高兴地说：“好，我教你，我们是朋友嘛。”然后我就教他，他滑倒了，我就扶他起来，他不会，我就做示范，我耐心地教，他也认真地学，他一会儿就滑会了。

　　这次滑滑板，增进了我和朋友之间的友谊。在今后的学习和生活中我和朋友刘玲的友谊会像长城一样永远屹立不倒！

小学五年级作文 篇8

　　窗外下着蒙蒙细雨，我忍不住向窗外仰望。春雨如丝如缕随意飘洒。天空，垂下珠帘，地上，腾起了白烟。

　　春雨淅淅沥沥，声音轻细柔软如花开的声音，似小草长叶的声音，如春笋顶尖土的声音……

　　我绮靠在窗里赏雨。春雨是那么飘逸又潇洒。

　　不久，雨停了。雨后的空气很清新，我贪婪的呼吸着。当我站在窗里赞叹着雨后美丽的风景时，卧看见在小区的花园怎么有两个身影在蠕动的？我睁大眼睛仔细一看，原来是两个小男孩在玩水呢。

　　那个穿着红衣服的小男孩，大约孩六、七岁，在玩水呀。他小心翼翼地挽起裤脚，用鞋子溅起一朵朵水花，雨滴落在他那乌黑的头发上，可他没有察觉到。这时，另一个五、六岁的男孩，直向穿红衣服的男孩奔过来，刚刚奔到他跟前，就滑倒在地上。他马上爬起来，从裤兜里拿出一张纸，折成一只小纸船，时不时地用手划水，让动荡的水使小船前进。

　　此时，穿红衣服的男孩也从他的衣袋里拿出一把水枪，从地里的水注水，然后不断向小船洒水，赶着小船在风中水中前行。他俩有说有笑，脚不断躲地上的水，溅起水花，好像扬帆启航，前方就是理想的目标！他俩脸上挂满了天真而又幸福的笑容……

　　我在窗里随意翻看漫画偶尔看着两个小男孩玩水。不久，他们的`母亲就来到他们身旁，并没有大声责骂，而是温柔地说：“孩子，时间不早了，回去换衣服，准备吃晚饭咯。”这时我感到窗外的风景是多么的温馨，不经意之间，已走进了我的心灵。我妈妈不也这样吗？当我受到委屈的时候，妈妈是我最后的港湾；当我受到迷惘的叹息，妈妈给予我不断的力量。当我受到获奖的时候，妈妈与我高兴地分享。

　　我终于明白窗外的风景这般美丽，因为身后有温馨的亲情。

小学五年级作文 篇9

　　离别的痛苦与我交织着，我不知道是上天的眷恋还是残忍，让我再次感受到了失去亲人的痛苦，深深烙印在我的记忆之中。——题记

　　桌角上摆放着那幅照片—脸上布满皱纹，却时刻显露着微笑，是如此的甜蜜，洁白的短发在风中飘扬，朴素的衣服印称着。照片早已布满了灰尘，我的思路被这所牵连，痛苦而又幸福的记忆在脑海中不断呈现。

　　小时候我住在奶奶家，奶奶也成了我最亲的人，她是如此的和蔼可亲。每天我起来，便能闻到香喷喷的早饭引诱着我；回家又第一个看见您迎接我，那亲切的问话；晚上又是您大显伸手的时候，餐桌上的嘻嘻哈哈也成了一道风景；晚上，在入睡时您陪我，听着您那生动的故事，更是让我留恋忘返。我曾经问过爷爷在哪，您只是笑笑，说他在我们的心里。

　　还记得那次，您告诉我妈妈单位里组织去了旅游，我当时不知有多少个不愿意可是事实却无法改变，就在我妈要走时我紧拉着她，不住的哭，试图想要改变这一切，你们却一直预想把我拉开，我的力量不足以抵抗，我被您对拖着，妈妈对我说了几句便走了。当门关上的那一刻我仍在哭只不过多了一份愤怒，可你只是笑了笑，端了水杯，拉着我的手语重心长：“你给你妈一点自由的空间，你要长大，我，你妈会离去，但你还是你，坚强点孩子。”当时我并不太懂，只是模模糊糊的.应了，闪着泪珠。那是我只知道您还陪在我身边，即使妈妈走了，一切还是没变。后来我读小学了，便搬回自己家住了，您目送着我离开，风刮过您，发丝在风中撩动。但有时我回家仍会喊一句：“奶奶我回来了。”可是再也没有人回答我，没有，我不经失落。也因为路途的遥远没有经常来看您，不知您怎样了，有没有?C，但我一直都想您。

　　时间流逝，一切都变了，您也变老了。在我六年级的暑假的时候，不幸就这样传来了。那天晚上，我正要进入梦乡，但是被门外的急促声，惊醒了，偷偷打开门从对话中隐约听到了大概。是医院打来的电话，您快不行了，当时我被愣住了，泪珠在眼眶中打转，痛苦的闭上眼睛，处于一种呆，等回神。门外只是一片宁静。我只得沉默。

　　我捧着照片只是一片冰凉。我努力控制着我的心情，因为我知道，您一直看着我，我会坚强，我会做好我自己；我知道您是笑着离开的；我知道您一个人走来的痛苦。在热的太阳已变得不同，在吵闹的环境已变得肃静。

　　别了奶奶，我最亲爱的奶奶，我最坚强的奶奶。现在您在我的心里。

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