五年级的作文

实用的五年级的作文[优选]

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的五年级的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级的作文 篇1

　　早晨，我睁开眼，发现我床边的玩具都活了，长颈鹿、河马、乌龟它们带领我来到了一个童话世界。

　　三个小伙伴同住在一片大森林里。一天，他们坐在一棵树底下聊天。聊着聊着就说到了马上就要举行的“谁的脖子用处多”的比赛。长颈鹿得意地说：“森林里，就数我的脖子最长，树上的果子我脖子一弯，就能吃到。”乌龟急急打断他的话：“在森林里，只有我的.脖子可以伸缩，没有谁能比得上。”只有河马在一边默默不出声，他不知道该说什么。这时，跑来一只猫爷爷，他停在一块石头上，不停地喘着气，着急地对他们说:“喂，三个小朋友，你们好。我的脚不小心扎到一根长刺，麻烦你们帮我取出来，好吗?" 长颈鹿听了，摆摆手，理也不理猫爷爷。乌龟不耐烦地说道：“你没看见我们为参加比赛忙着做准备吗?”说完，他就走开了。这时河马走向猫爷爷的身边，小心翼翼地帮猫爷爷拔出了长刺。猫爷爷看着河马，点了点头，笑着说 ：“孩子，谢谢你!我会记着你的。”

　　三个小伙伴终于等到比赛那天，长颈鹿和乌龟的脖子都得到了很多的赞赏，河马也为两个小伙伴感到高兴。到了最后宣布的那一天，森林里来了很多动物，猫爷爷也来了，他对大家说道：“朋友们，这个活动主要是为了选一个榜样，让我们这个森林成为最有爱心、最友好的动物之家，现在我已选好了，他就是有爱心的河马。”说完以后，就把奖状发给了河马。。

五年级的作文 篇2

　　在与朋友相处的过程中，免不了打闹，因为这样才会显得很亲热；少不了怪异的争吵，因为这样才有更多的和平；离不开亲昵的绰号，因为这样才能增进心灵的交流。

　　愚人节到了，班级里也开始了“反动派”，班里的人啊，各个都想好好地整整别人，好好地愚愚别人，不知是谁想出了这么一个怪注意——取外号！

　　“烧烤！”“麻子！”“写字！！”呵呵，这些怪里怪气的`外号，你们见过吗？嘻嘻，不瞒你说，这些怪怪的，看了或者听了都会情不自禁的哈哈大笑（sorry，有些夸张了）。我们这个大班级里，谁不会没有外号，没有外号，那可就out了！我也不例外，谁叫我追“时尚”呀！

　　我的外号挺多的，最普通的——潘姐。理由很简单，不用绞尽脑汁地去思考，因为我的姓是潘嘛。还有一个，第一次听到，把我都笑坏了——痱子！！我晕啊，那个麻子不甘心，给我取了个痱子，我的名字中的非给我带来了前所未有的“灾难”啊！！呵呵。

　　“痱子，痱子，痱子！！”这个坏蛋麻子，居然找我的时候，还大声呼喊“痱子”，喊得我都不好意思出来了，汗啊~~

　　我再心里自我安慰：还好，还好，只是在愚人节是玩玩，不然那还得了啊！

　　在生活中，绰号处处可见，那么是否可取呢？一个绰号取得好，会使人顿生亲切感，一个不成功、纯属玩笑的绰号，只会有适得其反的效果，看来，小小的绰号也蕴含着大智慧，让我们更好的认识绰号，发现生活中的问题，赢得交际中的智慧吧！

五年级的作文 篇3

　　记得那是在我十岁那年的一天，我和妈妈吃过晚饭之后，到新华都广场散步。步入广场，就有一阵悠扬的乐声传来。我们循声而去，只见四五个人组成一支小乐队，正在广场中间进行表演。其中有一位大哥哥，他抱着一根金黄色的管子，微闭着双目，鼓着腮帮，尽情地吹奏着。他的身子伴随着乐曲的节奏，轻轻地左右摇晃着，真是帅呆了！

　　就在那一刻，我彻底被征服了。回家之后，那位大哥哥抱管吹奏的样子在我的脑海中挥之不去。我就去问妈妈那到底是一种什么乐器，妈妈告诉我那是萨克斯。之后几天，我就一直缠着妈妈，求她让我去学习吹奏萨克斯。经不住我的软磨硬泡，妈妈特意到泉州为我买了一把萨克斯，并为我寻得了一位老师。

　　这可把我给乐坏了。刚开始学习时，我异常地认真，每天学完回家之后，我在家里也总是要练习上好几遍，把每一首入门的小调或是小曲吹得十分流畅。每每得到老师的夸奖，我的心里总是美滋滋的。

　　可是到了后来，曲子越变越长，越变越难，长时间的吹奏，使得我的腮帮子发麻，手臂酸痛。那么大的一根管子，对于我这小小的年纪来说，实在是太大太重啦。一段时间之后，我就悄悄打起了退堂鼓，上课时应付了事，老师布置的作业，回来也是难得完成。学习的热情一消失，吹奏萨克斯对我来说不再是享受，而是一种折磨。

　　看到我如此的懒散，妈妈可急红了眼。那时恰逢“无臂天使”李智华老师到我们学校来演讲，妈妈也陪着我一起去看了。那天晚上，妈妈语重心长地对我说：“现在你学习萨克斯是遇到了一点困难，但是，这跟李智华老师相比，你所遇到的'又算得了什么呢？她在出生100天的时候就失去了双臂，如此沉重的打击都无法令她趴下，痛苦使她更加顽强。不说别的，单单她学会用双脚叠被子这件事就需要多大的毅力呀！你以为那过程就不痛苦吗？但是她咬着牙坚持住了，最终她练就了一身的本领。你就不能从她身上学到一点什么吗？再苦再难也要坚强！”

　　是的，其实当看到李智华老师用双脚写出了“自强不息”四个大字的时候，我的内心被深深地震撼了。那么弱小的身体遭受了那么大的打击尚且能够坚持，我又有什么理由放弃呢？于是，我又重新抱起了萨克斯。

　　到现在，我已经能够流畅地吹奏20多首乐曲，并在一些公共场合进行表演，赢得了不少掌声。更重要的是，在学习萨克斯这条路上，我懂得了再苦再难也要坚强的道理。从那以后，我无论学什么东西，都不轻言放弃。

五年级的作文 篇4

　　如果你的未来，是一个未知数；如果你要用五十年的生命，去实现一样人生目标。那么，你会选择什么？人生理想，对人来说总是那样的虚无缥缈。看似遥不可及，可是，它其实对我们来说，是那样的重要。

　　心理老师的一番话，令我们都陷入了深思。

　　假如你们的每一年代表了100元，你们每个人都拥有五十年的寿命，那么，你会选择什么呢？

　　一样样人生中我们需要的东西，出现在大屏幕上。

　　开始时，出现了健康。或许是因为更期待以后那美好的东西，同学们亦都是很谨慎，小心翼翼地叫价。

　　前几样东西，卖的价格都不是很高。

　　我也是顺手牵羊，找了样大家都不太喜欢的东西——诚实轻松拍下。诚然，或许大家追求的都是一些共同的。但是，竞争的太过激烈，便很难得到，不如先去得到些无人竞争的。

　　时间一点点流逝着，一样样人生中很重要的`东西，均被大家买走。

　　到了美貌这项，我也参与了拍买。

　　说实话，不是很想要。

　　再说实话，其实我不过是行小人之心，妄图抬价罢了。

　　可惜同学们太聪明了，直接没人竞拍。

　　略有些无语，有种被看穿了的感觉。但是，谁又知道祸兮福兮呢？

　　美貌，难道真的就不重要么。

　　再观后来人生中的物品，尽管大家都并不是很需要，但却异口同声喊出了最高价格。

　　毕竟，人生怎能没有一项与己相伴。

　　可是，只有二十样物品，于是，大多数同学都是一无所得。

　　在这种情况下，我却占据了两样，看起来略有突兀。

　　好吧，既然也选了诚实，那便诚实地说：

　　我所获得的，都不是我最想要的。可，人生道路漫长多变，你或许追求一样东西却无从获得。

　　那么，便不如转而另觅他径，或许会有所得。

　　心理课后，也略有感悟。随手写下此文，望莫挑拣。

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