(优选)实用的五年级的作文5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的五年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
今天，我们到底该如何做教师？是拼命布置作业、加重学生课业负担，只为取得一个高分，还是努力给学生营造成长的空间、重视学生素质培养、关注学生心灵成长？读了孙明霞的文章《当教育面对“反教育”》，更坚定了自已做真教育的信心。
可以这样说，是女儿的出生让我对教育有了全新、全面的理解和关注。我希望她积极向上、乐观、快乐，身心都能健康成长，于是我就按照这样的要求来做教师。小学阶段是学习、生活习惯的养成阶段，我注重学生各种习惯的培养：礼貌、节俭、合作、感恩·····这些都被我当成重点渗透到日常的教育教学工作中，并利用博客把他们的点滴进步记录下来。近来，我又利用微博这个平台，和某一方面有突出表现的孩子合影留念，并配上文字发表在微博上，相信在拍照的那个瞬间，这个美好的习惯或品质会成为一种永恒留存在孩子的生命中，这是一种引领，更是一种方向。
课堂上，我放弃了老师讲学生听的做法，让自己放在学生的后面，让他们多读、多思、多说，每个人都可以参与其中。“回答错了正常，回答对了超常”是我对学生经常性的勉励，没有负担，畅所欲言，平等融洽的课堂氛围经常会笑声不断，精彩连连，课堂成了师生对话、智慧生成的平台。这看似轻松随意的课堂，实则给老师提出了更高的要求，需要对教材全面把握，了如指掌，需要对学生提出的.问题智慧理答，需要搜集资料丰富课堂内容，更需要一节课用一生来备的学习意识。
作业，几乎是现在每个孩子的痛。面对堆积如山的作业，放学回家的脚步总是那么沉重，总也看不见的笑容时刻纠结着每个做妈妈的心。然而，我们是否想过，寻找一种不用做那么多作业，也可以学得很好，甚至更好的途径？近几年来，我一直在尝试每晚布置少量的书面作业加上看课外书一小时的作业，面对很少的书面作业，我总是提出更高的要求：字写好、自己思考、做正确，做得少，但一定要做得好。值得庆幸的是，这样的作业学生不但喜欢，成绩也很好，而且也让他们慢慢养成了阅读的习惯。
很多懂教育的家长总是很感激地对我说：孩子遇上你真是幸运，你和别的老师不太一样。我想这个不大一样，就是比别人多读了一些，多思考了一些，多站在学生的角度考虑了一些。更重要的是，我希望自己的孩子接受这样的教育：当孩子犯了错误的时候不挖苦讽刺她，而是多些温暖、鼓励；当孩子遇到困难的时候能给她一些帮助；希望老师教学生动有趣，孩子爱学；希望老师知识面广，对待工作认真负责，不敷衍······
我希望女儿接受这样的教育，于是我慢慢地就成了这样的教师。所有做教师的家长，似乎都希望自己的孩子健康成长，也不忽视高分，那么，我们何不慢慢改变，做这样的教师呢？也许这个观念的转变，需要勇气，需要面对当下评价制度的勇气；需要学习，需要数十年如一日学习、反思。然而当我们的孩子在学习知识的同时，又提高了素质和能力，拥有了乐观的生活态度，这些又算得了什么呢？
转变，从自己是一个家长的角度开始！
五年级的作文 篇2
我是快乐而沉静的雨。我从天空中飘落，伴着我欢快的足音，花草荡漾出陶醉的笑意。我和着自然空气，将温暖的胸脯轻轻地贴近土地在泥土中消融。
夏天的雨来的快，去的也快，秋天的雨痕凉爽，冬天的雨痕刺骨，唯独就春天的雨最温柔来得慢，去得也慢，因为它要到田圃.牧场.鱼塘和小溪里去，它要帮助田圃里冷冻了一冬的种子解冻。要到牧场里去鼓励牧草们重新站起来。要到小溪里去让小溪里的水变多。要到鱼塘里去给鱼塘里的鱼儿带来温暖。它还要到果园里去给果树足够的水份。当你们吃果子很甜的时候，可别忘记了，那就是它对你们的祝福。
当春雨过后，小动物们知道是春天来了都出来喝荷叶上的水珠。大型动物们也都从冬眠中起来，出来寻找食物。在南方过冬的鸟儿也都回来了，它们的队伍如此庞大。有的是以人字形飞过，有的是以一条直线飞过。人类知道春天来了。就将厚厚的.棉袄褪去，将厚被子和厚垫被褪去。跑到外面呼一口空气，就觉得这空气是如此的好，里面掺杂着万物复苏的气息，让人回味无穷。
春天也是农民叔叔们播种的季节，因为春雨可以让种子茁壮成长，到了秋天有一个好收成，有了好收成，弄明叔叔们就很开心。
春雨是可以让大地万物复苏的季节，它轻轻的来，轻轻的贴近土地，在土地中消融。
五年级的作文 篇3
每个人都有自己的梦想，我也不例外，并且我的梦想不止一个。
我的梦想是精通所有技巧设计师，能救死扶伤的医生与一位能带给他人快乐的作家。如果，我成为了一名设计师，我就设计出各式各样的服饰，美丽的工艺与方便简洁的用具。如果，我成为了一名救死扶伤医生，我就要为人民作出贡献，研制出更多的中草药配方，把先进的医疗设备带进山区，让贫穷的孩子也能健健康康，快快乐乐的成长。如果我成为了一名作家我就要写出一本本有趣的书，一篇篇美妙的诗歌与文章。作家虽然写书会比较辛苦，但是自己辛苦的写出了优秀作品就会给读者带来快乐，必然自己也会快乐。
我为这三个梦想作出了巨大的努力，设计的基础首先得会画画，所以我从小就在努力地学习画画。医术虽然我不能钻研彻底，但我喜欢研究中草药。至于作家这个梦想我更是费劲了心思。首先，我报了一个座位班，另外我还读了许多著名作家的书籍。如：梅子涵的《女儿的.故事》《吹着小哨前进》曹雪芹的《红楼梦》杨红樱的《笑猫日记》《淘气包马小跳》即动物小说大王沈石溪的许许多多动物小说……
为了我们的梦想，让我们加倍的努力实现他们吧！
五年级的作文 篇4
老师在教室时，大家都乖的像一只温驯的小羊，全班静悄悄。不过，一旦老师离开教室时，整间教室就像天下大乱一样，闹烘烘的。
有一次，老师因为要开会，而要出去一节课，老师说：“我要去开会，你们要安静喔！”我们的答案当然是“好！”不过，口是心非，老师才刚踏出教室一步，全班就大喊：“自由了！”有人在七嘴八舌的闲话家常；有人在狼吞虎咽的吃着零食；有人大胆的把玩具拿出来玩，好不热闹啊！也有人成群结队， 到教室后面玩起无聊的“打斗游戏”，还有人被打到流鼻血，真可怕！其中，令我印象最深刻的是：有人偷看老师的抽屉，我也因为好奇所以跟过去看，没想一打开，就有一只“小强”迎面而来，我们吓得赶紧把抽屉关起来。
我们的声音越来越大，班长忍不住了，他挺身而出，破口大骂：“你们不要在吵了，我的耳朵都快聋了！”虽然如此，我们并没有把话听进去，还是继续吵的翻天覆地，把风的人于是说：“老师回来啰！”我们一听，赶紧坐好，安静的连一根针掉下来的声音都听的见。过了一分钟，有人狐疑的问：“怎么还没来？”这时，把风人才说：“哈哈，你们全被骗了！”我恨不得立刻用胶带把它的嘴封起来。这时，把风人听到一阵脚步声，又说：“老师来了！” 但这次，我们没有相信他，认为他是“放羊的.孩子”，继续玩的鸡飞狗跳。脚步声愈来愈接近，老师真的回来了！我们还来不及坐好，她就走进来了。
之后，我们被处罚了，从这件事，我学到我们还是不要趁老师不在的时候捣蛋比较好！
五年级的作文 篇5
走路的姿势文雅；呷汤的时候没有声音；她绝对听妈妈的话；每一天的日程总就是循规蹈矩；坐着的时候不驼背；笑的时候永远不露出大门牙；不到迫不得已从来不狂奔……她的优点太多太多，恐怕说三天三夜也说不完。她最好的朋友——我——为此永远感到苦恼。
我就是个不折不扣的“疯丫头”，每一天不“疯”到5点坚决不回家；此时总就是把自己搞得脏兮兮的；吃饭就是会发出“惊天地，泣鬼神”的响声；坐没坐像，站没站像；只有我那一张天真烂漫的笑脸能为我挽回一点面子。凡就是认识我的人都说我可爱。但就是可爱有什么用？这年头不讲究可爱，讲究成熟、美丽的淑女了。
我有了这个朋友，便吃了不少苦头。有她，父母老师就有了比较的对象。此时的确，一只丑小鸭和一只白天鹅，区别太明显了嘛！此时在家吃饭时，妈妈总就是说：“你呀，把嘴闭好，别发出那么大的'响声，没事多学学人家杨某某，瞧瞧人家，吃饭那么文雅，你和人家比呀，差远喽！……”上学时，妈妈嘱咐我：“记住喽，东西别忘带，必须要在进校门前把红领巾戴好，在学校别疯玩，上课要举手发言，不要随便插嘴，中午早点回来，别在路上贪玩，要向杨某某学习，如果你也像杨某某一样省心，那妈妈不明白要多活多少年。……”到了学校，我的耳朵也不能清净，一下课，老师便唠叨开了：“鲁月，你呀，学习很好，综合发展也很好，但就是我期望你在行动方面注意一点。此时你看人家杨某某，学习虽然比你差一点，但人家在这方面很注意，人家培养的很好。哎，你别捂耳朵，如果你在这方面和人家杨某某那么好，那你就就是一个十全十美的孩子了。……”就这样，一天就在父母老师的轮流“轰炸”中结束了。
但就是，她也让我着实炫耀了一番。那时，她被少儿频道选中去当演员，下了课，我们都围在她身边七嘴八舌地问这问那。她抵挡但就是，就让我来帮她应付，她自己以上厕所的谎言溜走了。而我呢？则没有辜负“广大观众”对我的淑女朋友的热爱，把她的老底都揭了：她睡觉时有什么姿势；她喜欢什么颜色；她每一天晚上几点睡觉；此时以及她上幼儿园时把被子尿湿了几回都说了出来。那时的我们就是多么天真烂漫啊！
此刻，我转学了，但就是我与我的淑女朋友依然持续着联系。此时我亲爱的淑女，祝你越活越美丽，越活越有魅力！
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