（精）小学五年级作文
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的小学五年级作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
喜欢在细雨中漫步 ，喜欢听神奇的故事，喜欢无拘无束的大笑，喜欢出神地看着远处的风景，这就是我。
在学校里，我很胆小。上课，我从不敢举手回答问题，可是要参加什么活动，我总是把手举得高高的.。下课，喜欢跟同学讲讲心里话，讨论一下学习，站在走廊上伸伸懒腰。确实，我很听老师的话，老师和同学都说我老实。其实，才不呢。我只是胆小。每次老师点我回答问题时，同学们的目光都齐刷刷地落在我身上，脸一下子就红到了脖子根，满脑子嗡嗡作响，当时真不知道自己是如何熬过来的。现在想起来还会不由自主地脸红。
长更大了，多看了几本书，便迷上了书中那些文静的少女。认为她们真可爱，就有意在言行上模仿她们，想把有些野的自己改造成一个笑不露齿的文静淑女。可是，我在应用时，实在难以维持两分钟。我一笑或说到得意的地方，就会笑得东倒西歪，发出“哈哈”的怪笑声。
这就是我——一个爱笑胆子小的女孩子。
小学五年级作文 篇2
有时我看到电视里魔术师表演扑克牌，很神奇，变化万千，就一直想学习洗扑克牌。
中秋节休息，我看到爸爸洗扑克牌的方法很独特，请他教我。爸爸边讲解边做示范，首先是理牌，把牌整理得整整齐齐，并将扑克牌尽量分成两等份，左右手各拿一等份。然后是切牌，把手中的扑克牌变成弧形，让扑克牌尽量一张一张地交错叠放在一起，双手不能抖动。最后是洗牌，两个大拇指压住交错在一起的扑克牌，其余四指钩住另一端，让牌一张一张地飞速叠成一堆，牌就洗好了。
我按照爸爸的'几个步骤练习，刚开始，牌不能一张一张地分开，几张连在一起，也不能够交错地放好，歪歪斜斜，乱乱地堆在一起。爸爸鼓励我，要耐心点，反复练习。慢慢地，我一步一步地练习，有一次扑克牌从我手中一张一张地飞窜下去，叠在一起，感觉舒服极了。我认为已经掌握了动作的基本要领，继续练习了十几分钟，纸牌终于在我的手上“很听话”了。
通过这次练习洗扑克牌，我懂得了一个道理：看似简单的小事，也得仔细观察，多练习，反复体会，才能做到熟能生巧。
小学五年级作文 篇3
五一劳动节放假，妈妈非要让我去杭州，还百般有诱惑我，在她的连声请求中，我也只好去杭州玩，妈妈突然眉开眼笑，360°大转弯啊。
今天，妈妈要带我们去花鸟市场，一听花鸟市场，我就心血来潮，最近闲来无事总想买个东西过来玩一玩。
来到卖花的地方，买花吧，算了，买花有什么用，就是长得好看点，能吃吗？你能吃，还会招来蚜虫，瓢虫和许许多多的虫子。
走着走着我看到了卖陆生动物的地方，我一眼就看中了在那儿叫个不停的“鸭”。我问老板娘：“这鸭多少一只？”我迫不及待想抱回家。
老板娘大笑，一边笑一边说：“这是鹅不是鸭，20一只，买不买？”
我心想：还是鹅好，长大了会生蛋，生完蛋又出一窝鹅，然后炖了，吃掉循环发展，我心里老早打好了如意算盘，万事俱备，只欠东风。我现在是万事俱备，只欠钞票了，就剩妈妈了。
妈妈同意了，哈，这就是我家的'鹅了。我选了一只鹅，身材瘦小，屁股后有黑毛，身体是黄色的。而项晟豪选的是：身材肥大，我想这只应该年龄大一点吧，嘴巴扁扁的，身上有黄毛那是一定的。
我一把鹅拿到车上它就拉排泄物，不断地吃，我的老天爷呀，嘴巴比我还馋，上辈子是猪吧，真的要一天吃到头了。
鹅一到我家，立刻兴奋起来，边叫边乱跳，还在那儿叫唤。鹅在笼子里疯狂排泄，家里整个被闹了个底朝天，不过它们挺好玩的，有一点像金鱼，我把东西一放就过来抢着吃，不过我希望他们快快长大，说风趣点就是：快长大吧，大了给我吃。
小学五年级作文 篇4
星期天，我随姥姥去了一趟她在农村的老家——五沟镇。下了车，首先映入我眼帘的是整洁热闹的五沟镇街道，出了镇就是广阔的麦田。
一路走来，感到空气比城市的新鲜，阳光比城市的温暖，清风比城市的柔和，还有连片的庄稼，路边的野花……这些都让我这个生在城市长在城市的孩子感到新奇。
当我们来到一户农家小院，院里突然窜出一只小狗，把我吓了一跳。可是，当它看到主人在热情地欢迎我们时，便立刻换了一副面孔，变得像一个久别重逢的老朋友一样，欢快地在我们前后上蹿下跳。院里养了许多鸡，有大红公鸡、花母鸡，还有一群黄绒绒的小鸡，在她们的母亲带领下四处觅食和玩耍。
主人热情地留住我们吃午饭。饭桌上，主人指点着盘子里的菜肴介绍说：“猪是自家养的，没有用含添加剂的饲料；韭菜是自己种的，无农药；鸡蛋是土鸡下的，野菜是地里采来的。全都是绿色食品，放心大胆地吃吧。”看着主人淳朴的`笑脸，再看看他家高大的新房，就知道他家的日子一定过得很幸福。现在的农村可是大变样了。
在和主人告别之后，我心中仍久久没有平静。来到乡间一趟，不仅观赏了乡村的新貌，品尝了乡村的美味，领略了田园风光，还感受了纯真的乡土人情。这里地美，水美，花美，草美，人更美。
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