五年级的作文[精华5篇]
在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的五年级的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
小时候,常做这样的梦:打麦场上的麦秸垛里,我走着走着就捡了一个又一个的鸡蛋,内心的喜悦无法言说;一个人在土路上闲游,走着走着就出现了一枚又一枚硬币,我捡起来,一个又一个仔细地 装入口袋。现在分析,当时为什么会做这样的梦呢,无非是想吃好吃的,想有一点零花钱而已。
记得小时候,家里几乎不买菜。一碗油泼辣子而已。说是油泼辣子,奶奶先给辣子面上浇一点热油,然后迅速地倒上白开水,夹在馍里就行了。早上上学的零食,就是半个馍,干的或软的`。我妈从 地里,弄些灰条(一种野菜),开水一焯,就是一盘菜。特别盼望家里能来客人,那就能吃上炒鸡蛋或者是别的什么菜了。往往是客人前脚刚走,我们就抢着吃剩菜,吃完了就拿着客人带来的点心或者 罐头央求大人打开了吃。
有一回,有人给奶奶送来了一包鸡蛋糕,用一层白塑料简装的那种。那时的老鼠十分猖獗,奶奶怕老鼠偷吃,就把它放进我挂在橱柜上的书包里。天不亮,我被奶奶叫起,上学去了。家里没有表 ,奶奶对上学的事极其郑重,老怕我迟到,我总是第一个进学校的。到教室,得等很长时间别的同学才会陆续来。我没事,打开书包,竟然有一包鸡蛋糕。就吃了起来,吃了一块还想再吃,不知不觉竟 然把一包全吃了。吃完之后,恶心地直想吐。时至今日,我都不想再闻那种鸡蛋糕。
现在,这高那高,体重居高难下,不敢吃鸡蛋,不敢多吃油炸食品,憋着晚上不敢吃饭。下了无数次决心,减了一次又一肥,可结果并不如人意。
小时候,太苦了。如今温饱问题是解决了,可又为身体发愁。物极为何必反?怎么才能有一种适中的日子过呢?
五年级的作文 篇2
阳光挥洒,是大地的幸福;雨水滑落,是小草的幸福;微风拂过,是大树的幸福……而这一切的一切,都是我的幸福。
——题记
我很幸福。幸福如我,像蜜一般香甜;似阳光一般细腻;如春风一般轻柔;仿若细雨一般丝滑凉薄。
对于我来说,幸福似花儿一般绽放身畔;似行云流水又似落花轻点水面。平平淡淡才是真的幸福。
幸福是什么?幸福就是每天早晨一起床,就能看见妈妈微笑的脸庞。一杯温热的牛奶里点点都是幸福。幸福就是每当你做对一件事或背下一首诗时心中升起的小快乐。幸福就是妈妈笑起来皱纹的舒展。幸福就是太阳升起时透过层层薄雾照在身上的.温暖。
幼时的我,最喜那柜台里五彩缤纷的糖果,一张张斑斓的糖纸就是我最宝贵的东西。当当甜腻的感觉在舌尖化开,直至心底。于我,那就是幸福。
初入校园的我,最爱与同学争比。一首古诗,一篇文章,一首歌谣都是媒介。胜利是喜悦的,棋逢对手是兴奋地。当那份小小的“自以为是”的骄傲从心中油然而生时,愉悦从心底蔓延到身体的每一个神经末梢。雀跃着,这就是我的幸福。
如今,我已是步入青涩时代的少年,但幸福依旧有增无减。我自认是个容易满足的“小孩子”,但这并不影响我对生活的感悟,对梦的执着。
我一直都有着属于自己的小幸福,不论生活多么困难,学习多么艰苦,我依旧坚信,当梦想成为现实,当落红已化作春泥,当沧海已漫上桑田时,我依旧可以坚定、自信地大声向世告:
“我很幸福!”
五年级的作文 篇3
老师
是园丁,
栽培着一朵朵鲜艳的花;
是百发百中的`神枪手,
枪毙了我们的坏习惯;
是人类灵魂的工程师,
洗净了我们的灵魂。
老师
是夜晚的蜡烛,
燃烧了自己,
照亮了我们;
是春蚕,
吐丝结茧,
为我们织出美丽的衣裳。
老师
甘愿作凋谢的花朵,
化作春天的肥料,
哺育着我们。
感谢您,老师!
五年级的作文 篇4
我有一个古灵精怪的妹妹,在平时生活中呈现给大家各种各样的造型,我们都来看看有哪些吧!
暴烈型:妹妹最暴烈啦!她最喜欢欺负我,我动她一下玩具,她就立马跑过来,小手朝着我打,可怜的我呀,只好放下玩具走了。
可爱型:别看妹妹性格暴烈,但难免也有可爱的时候。妹妹心情好时,就会显现出可爱的一面。呀!真巧,今天她的心情不错,拉着我的手说:“姐姐,你教我跳小猴子舞吧!”于是,我就教她跳猴趣舞蹈。别说,妹妹跳起来还真是像模像样呢!就像一只可爱的小猴子。
听话型:姑姑刚给妹妹买回来一台平板电脑,妹妹要玩,姑姑就把电脑拿给她,妹妹点开拼图游戏,有滋有味地开始玩了起来。5分钟过去了,姑姑要开始收电脑了,咦?平时不听话妹妹今天竟然痛快的把电脑还给了姑姑,为什么呢?哦…原来是之前她们达成了“协议”,看样子妹妹也是很遵守承诺,是个乖宝宝呢!
淘气型:去年正月的时候我过十岁生日,妹妹跑过来凑热闹,她看见我,坏心眼就来了,只见她端着一杯水,对我说:“姐姐,你渴了吧!这是给你喝的。”我在感动之余没意识到妹妹的诡计,一口水喝下去那个凉爽呀,原来妹妹端的.是凉水,妹妹看见自己的阴谋得逞了,嘻嘻哈哈地走了。这真是“黄鼠粮给鸡拜年—没安好心”呀!
不吃饭型:晚餐时间,妹妹和姑姑又要开始“大战”了,妹妹发起了不吃饭的招数,姑姑也不示弱,发起了千哄万哄招,但妹妹还是不吃,姑姑就来硬的了,发起了“不管”的招数,对她说:“你不吃饭就别吃了,夜里也不准喝奶,一直饿着。”这招可把妹妹降服了,乖乖地把饭吃完了。
赖皮型:吃过晚饭,我们开始洗脸,规定是谁先到达谁先洗脸,每次都是我先到,但是妹妹就开始耍赖皮,我只好让着她,饭后吃苹果时也一样,我们都喊她“赖皮大王”,她不知道什么意思,还乐呵呵的答应呢!
这就是我古灵精怪的妹妹—桑晓涵,大家喜欢她吗?
五年级的作文 篇5
你们相信书里都住着很多人,他们在里面吃饭、睡觉、玩耍:当然,也有“换人”,他们在书里烧杀抢掠,无恶不作,甚至还会吃人。所以,也只有长大了才能和“坏人”对抗。
我上一年级的时候,还是一个对世界不太了解,对一切充满好奇心的小女孩。大概在某一天的晚上,我正闲得无聊的时候,看见哥哥悄悄地走进了他自己的卧室。我麻利地把东西收拾好,缓慢地走到了哥哥卧室的门前,透过缝隙我清楚的看到室内的景象。只见哥哥偷偷地将一本厚厚的书从书桌拿出来,一个人津津有味地翻阅着。看着哥哥一脸享受的表情,我急的百爪挠心。心灵深处的'声音在说:“我也要看!”想也不想就冲进房内,正在看书的哥哥吓得不轻。我有点内疚地说:“哥,你没事吧!”他随意地摆了摆手,又继续看书了。我在一旁有些尴尬,终于,我鼓起勇气对着哥哥说:“我,也想看。”哥哥想也没想就把书给我了。看着书即将到我的手里时,哥哥一把抢过书说:“不行,你太小了。”我说:“为什么?”“因为你太小了。”哥哥想了想说,“里面的坏人会把你吃掉的。”我心里一惊,急忙跑开。哥哥却开口笑了,那笑就像阴谋得逞了一样。很多年以后我终于得到了那本书。现在我才明白哥哥为什么要那么说。
那本书是《名人传》,我明白哥哥为什么要这样说,因为哥哥怕我太小无法看懂里面的文字,而哥哥口中的“坏人”就是在书中找不到属于自己的“家”逃窜在书中各处。长大后,我才明白怎样读一本书,其实读书很简单,只需要你看懂整本书,再用自己所知道的,将“坏人”找到属于自己的家。
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