五年级作文汇编（7篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的五年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
伴我一生和我一起穿越过无数个风风雨雨和我一起爆发过无数小宇宙的人就是兄弟。思维冷静的王宇让我知道冲动是魔鬼，性格火爆的廖成杰坏了我们许多大事，善解人意的刘达济让我永不放弃。
小杨有一双镜子一样的.眼睛，有时候我照镜子都用小杨的眼睛照，一张拍马屁和专说好话的大嘴挂在鼻梁下。如果你往下一看肯定不禁想：猪鼻子啊……
有一次我和小杨、小刘、小王打架，我和小王一组，小刘和小王一组我选好了地形以后开打，我和小杨商量后我一个劲直冲向小王抬拳要打时小刘拉住我接着小王往我身上一脚踢去。我连忙向小刘进攻没有想到小王在我身上打一拳，小杨挡住攻击，我心想：不！小杨撞在树上，我开始抓狂的攻击小王，左一拳右一拳，忽然我来了一个无中生有将小王打倒，接着小杨站起来扑向小刘来了个大扑杀！过了许久，我们四个走在路上有说有笑的回家了。
啊！强烈的兄弟情，这不仅的友谊的象征，这还是兄弟们留下的经历。我要好好珍惜它，不让它随着岁月的尘土一起流失。
五年级作文 篇2
“哎呀！这可怎么办？”小外甥到我家，我来当保姆，一阵手忙脚乱，心如乱麻，小保姆的日子苦不堪言呀！
星期六，我独自在家，小姨神不知鬼不觉地带着她刚满两岁的儿子鲁航窜到我家。你瞧，小外甥胖嘟嘟的脸蛋，小嘴巴牙牙学语，讲着一口咿咿呀呀听不懂的“外国话”，再加上蹒跚的`脚步，摇摇晃晃，真是人见人爱，可以跟企鹅比可爱，不一会儿，我便与他打个火热。小姨一来就哀求我帮她带会儿孩子，她有要事要出门，看着可爱的小外甥，此时的我心花怒放，一口答应，开始了我的小保姆生涯！
“不就是逗逗小孩嘛，简单！”我暗暗想到，可是没想到小姨前脚刚走，麻烦也紧随而来……
自从小姨走后，麻烦就像海浪一样向我涌来。你看这个小东西把玩具弄得东一堆西一堆的，原本井井有条的家此时已大变样，成了垃圾窝，一片狼藉。没玩几分钟又咿呀了半天，说要“七东东”了，见我没反应，便嘴巴一咧，拉起警报，两行委屈的泪水直往下流……啊呀，没办法我只好草草收拾东西，去煮饺子。更要命的是表弟居然要撒尿了，还没等我来到他跟前，他便习惯性地蹲在地上，唱起了嘘嘘曲，顿时满地都是他的“杰作”，家里可是雪上加霜，“水”流成河了。这下子我又忙开了，搬桌子、换裤子、拖地……我忙得不可开交，心里恨得直痒痒，他要不是小姨的“心肝宝贝”，我早就使出“无敌钢猫爪”，把他挠成大花脸。瞧瞧小外甥，站在一旁，一脸无辜，看着那副憨样，我的气不知往哪里撒才好。
“要当好小保姆！看好小外甥！”小姨的话在我耳边不停回荡，怎样才能当好小保姆呢？逗，不行！吓，也不行！得想个好办法挨过这段苦命的日子才行呀！我试了“几万”种方法，最后还是以失败告终。
突然，我看到了一直被冷落一旁DVD，让我想到了一个绝妙的计划！我插上电源，打开DVD，把碟片放了进去，一支支优美的歌曲从里面飘出来。咦！奇迹出现了，表弟像被音乐的魅力吸引住了一样，情不自禁地跟着音乐手舞足蹈起来。你瞧！他扭扭小屁股，拍着小手，奶声奶气地跟着音乐哼了起来。看着表弟这样自娱自乐的样子，我不禁大笑起来。不一会儿，小姨回来了，倒霉的日子终于到头了！她看到表弟这么开心，直夸我这个小保姆当的称职。
天哪！当保姆真累！当保姆真难！再想想当父母真不易呀！
五年级作文 篇3
当所剩无几的冬雪下溢出一抹新绿，当阳光懒洋洋地融化了大地的最后一丝雪白，当被雪花压得枝头弯了腰的花朵又露出一袭桃红，所有的生物都焕发出无限生机：他们知道，春天来了。
细看“春”字，仿佛眼前一片桃红柳绿，仿佛凉爽的清新的风吹进了我们的心房，使人有一种心旷神怡的快乐。春姑娘吹响了春天的号角，奏起了春天的旋律，孩子们从满地白雪的沉闷中醒来，跳着，笑着，闹着，坐在春姑娘的怀里撒娇；孩子们舞蹈着，春姑娘歌唱着，这欢快的`音乐声，惊扰了昏昏欲睡的万物：柳枝舞动着婀娜的身姿，桃花露出了久违的笑脸，小溪欢快的流淌……悠扬的音乐声伴随着快乐驻进了每个人的心房。
春其实美丽并不仅仅在于它的五彩，更在于她活泼开朗，把最美留给世界，她有独属于自己的狂欢，有独属于自己的娴静，她带来的都是最好的，她带来最沁人心脾的花香，她带来最悦于人心的明绿，她带来最不宁静的宁静--这才是春的真谛。春的宁静在一只蝴蝶停在一朵花上的静，在于鸟儿轻轻飞翔的静，在于河水缓缓流淌的静。是这种静使人想让时间静止，虽然受那种细致的美。然而不宁静，源于人们心中最明媚的那一抹阳光--如此美好，为何不狂欢呢。
五年级作文 篇4
在北边的山林里，住着一只无所不能的神鸟。它的眼睛充满智慧之光，羽毛非常光滑，五彩缤纷。
人们都很想把它据为己有，无数人都对神鸟展开过捕捉，但是神鸟每次都施展它的聪明智慧让捕捉它的人放弃了捕捉。
有一个叫阿力的`孝子，他的母亲病得很严重。他寻遍名医，都没有治好他母亲的病，经人指点，历经千辛万苦才找到神鸟。他走到万年古松下，神鸟说：“你是来捉我的吧？”阿力说：“我虽然是来捉你，但是我是为了救我的母亲。我的母亲现在身患重病，请您去救救她吧！”神鸟说：“行，不过你得把一朵万年不开花唤开。”阿力说：“行。这朵花在哪？”神鸟说：“我带你去。”阿力找到了万年不开花，但在它旁边有一块石碑：“万年不开花必须由一个人的真诚之血才能唤开。”阿力为了救母亲，毫不犹豫地拿出匕首，割破自己的手，流下一滴血，花还不开，阿力就割破血管，花终于开了，阿力却晕了。神鸟施展它的法力，救醒了阿力，并摘下万年不开花和他一起去救他的母亲。
阿力的母亲马上康复，神鸟又飞回万年古松了。
五年级作文 篇5
感觉很淡，总有丝郁闷，让人不知所措。空气中弥漫着深沉的味道，让我感到窒息，还是不习惯被这样的空气笼罩着喜欢那种自由自在的感觉。
感觉总在不经意间流逝，有点儿象灵感，但又说不清感觉和灵感有什么不同，只是隐约觉得不一样。感觉很容易找到，但灵感却很难挖掘，只不过它们都稍纵即逝，让人感到措手不及。
挺喜欢看关于文学方面的书，在那里有种身临其境的感觉。平常写的东西，有许多都是从那些书中体会出来的。每当自己写完一篇认为还可以的随笔的时候，总是挺高兴；如果说遇到什么不顺心的事，就想写点什么来发泄心中的不快，写着写着，总会很容易地写出一些伤感的文字。十七岁大概是雨季，笔下不会有太多跳跃的字符出现，出现得比较多的反而是那些悲伤的旋律。感觉，挺木纳的！
感觉挺象一个小孩子，喜怒无常，让人觉得特不号把握。挺喜欢看安妮宝贝的作品。她那种淡雅与伤痛，总让我叹为观止，我想我永远也达不到她的那种境界，淡淡的`暗香，就象我喜欢的夜来香的味道一样，沁人心脾。傍晚，捧一杯她的书倚在窗前，面前放一杯冰柠檬，微风拂过，送来缕缕清香，深深吸上一口，让所以的不快顿时烟消云散。偶尔窗外会淅沥沥的下着点小雨。惆怅又从心里升起，那种感觉有点儿象“此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”
挺喜欢李清照的文章，特别是她的《声声慢》，记得最清楚的是她纳句“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”每每看到这句，心里总有种说不出的感觉，欲似还休。
灵感需要去发掘，而感觉就需要去遇。遇上感觉，挺好的！
五年级作文 篇6
小学的时光是如此美好，还有一年，我就将步入初中的大门。
我向往的中学是这样子的：一朵朵色彩鲜艳的花朵，黄溜溜的菊花，粉红的桃花……在操场的旁边，有一座小亭子，同学们悠闲地在那交谈娱乐。校园，是美丽的.，而我们应该爱护它。
我向往的中学是这样子的：老师关心着每一位学生，我们尊重每一位老师和同学，当同学不会做题时，我们会帮助她，教她方法，同学之间应当互相帮助，和睦相处，不会大吵大闹。班级是我们共同的家，它是温暖的，让我们一起学习，一同成长。
我向往的中学是这样子的：“加油！加油！”操场上那欢声笑语，这使我们怀念小学的时光。广阔的操场，让我们锻炼身体，更加健康。功能齐全的教学楼，那是我们学习的地方。那学校，有着让我们怀念的时光，我们在教室里一起学习。
我向往的中学是这样的：校园的花花草草，充满了绿意。小花忍不住打开自己多片翅膀，小草勇敢地长大。校园是我们的家，让我们一起保护，不让校园有任何伤害。这是我理想中的中学，你呢？我多么希望我能进这样的中学学习啊！
五年级作文 篇7
我有一个小妹妹，她才三岁多，可惹人喜爱了。她叫茜茜，那月牙似的眉下，长着一双水汪汪的眼睛，那稍稍小了点儿的鼻子下面还有能说会道的'樱桃小嘴巴，乌黑发亮的头发长长的，皮肤白里透红，脸蛋圆圆的，真是整一个白雪公主呀！
今天放学回家，我大喜过望，因为茜茜妹妹来我家玩了。我开心极了，一到家里就立刻放下书包，双手抱起茜茜，“哎呦！茜茜你怎么那么轻啊。”她在我的手里简直就像一个玩具。玩了一阵子，我记起了我的作业，于是我对茜茜妹妹说：“茜茜，你乖乖的啊，等姐姐做好了作业就陪你出去玩，好吗?”
“好”茜茜用她那可爱的小嘴巴对我笑眯眯地说，茜茜，就是这么可爱。
作业做好了，我就抱着茜茜到小区里逛了逛。我把茜茜带到了一个滑滑梯的场地，让她自己去玩滑滑梯，茜茜乐开了花，一蹦一跳的来到滑滑梯旁，开始了玩耍。天色渐渐暗下来，我想应该回去了，就抱着茜茜往家走，哪知这个坏茜茜还要让我去带她坐摇摇马，不去她就用出他的绝招——大哭不止。唉，无奈之下我只好把她带到超市边上的摇摇马旁，她奶声奶气地对我说：“姐姐，我要坐摇摇马!”“好了好了，坐就坐呗！”
于是我投进去了一块钱，那摇摇马边放音乐，边摇了起来。我在边上来回的渡步子，希望这摇摇马快点结束。这摇摇马终于停了，我问茜茜：“茜茜，这下你可以回家了吧！”茜茜不情愿的点点头。
调皮蛋茜茜终于要回家了，陪着她虽然很累，但小茜茜真得很可爱！
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