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五年级的作文300字

时间:2024-09-22 17:25:40 五年级 我要投稿
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五年级的作文300字【实用10篇】

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的五年级的作文300字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级的作文300字【实用10篇】

五年级的作文300字 篇1

  快乐的五一节终于来到了,这天下午,火热的太阳照着大地,我和妈妈兴致勃勃地到屋后的小山上去玩。

  小山上长着成行的树木,给我们带来凉意。有些树我能叫出名字,象"核桃树",到了秋天能长出好吃的核桃,有些树的名字是妈妈告诉我的.,比如开着紫花,长得高高的,是槐树。

  可是我看到有好几个人在那里拿着长长的竿子,竿子上有尖尖的钩子,在钩树叶,那是一种长着小小的叶子,开着白色小花的树,其中有一位老奶奶,用钩子拼命地拽,不但拽下了树叶,和漂亮小花,还把树枝也拽断,我想小树要是能说话,一定会告诉她:“快停下,我好疼呀!”。

  我问妈妈为什么老奶奶要这样对待小树,另外我还想到我家窗后的香椿树,也才长出的嫩叶子,可是也有人去钩它的叶子,妈妈说,这些树的叶子吃了对人的健康有好处。

  我想既然树能给我们人来带来那么多好处,我们更加要好好地对待他们,不能这样粗暴地去拽树叶。

  回来的路上,我经过蚂蚁洞,要在平时,为了好玩,我会找个土块,把蚂蚁洞封起来,今天我没有这么做,我想树呀,蚂蚁呀,小鸟呀都是有生命的,我要和它们和平相处!

五年级的作文300字 篇2

  七彩神仙鱼喜欢群居,老家在亚马逊河的热带水域,我家就养了几条,下面就说一说其中最受我宠爱的“小龙”。

  “小龙”是这群七彩神仙鱼中最漂亮的一条,它的色彩靓丽,头上的鳞片像带蓝条纹的深灰色帽子,背上有橙色的花纹,它的背鳍伸展开时身体就像一个圆盘子,两条长鳍垂在腹下,犹如老神仙的`胡子。

  它好静,爱在水草中睡觉,只要听到一点动静,就用尾巴拨水,然后藏在水草中不肯出来,就像一个害羞的小姑娘。饥饿时,它就从水草中钻出来,等待我喂血虫,只要冻血虫团一落进缸内,它就马上冲过来,把血虫团撕碎,吃掉。剩余的冰还未融化,血虫的残渣还在水中漂着,它就已经吃得半饱了,又开始在水中悠闲地游,边玩边吃。

  七彩神仙鱼除了吃血虫外,还爱吃小鱼、小虾、水草、虫子,

  我特别喜欢这些小鱼,因此我要精心的呵护它们。

五年级的作文300字 篇3

  我有好几个朋友,我喜欢和她们一起玩儿 ,今天我要说说我和好朋友牛彤之间的故事。我们俩在同一个班,还在同一个小组,同时还一个在前一个 在后。我们俩有时候会为了一件小事而吵架,可是最后还是和好了。

  记得那一次上体育课的时候,解散了,我们几个女生在一起玩游戏。我虽然不知道那游戏叫什么名字,但是我可以先看她们怎么玩儿,后来我学会 了,就先和牛彤玩,我赢了她,她却耍赖,不知怎么的,我就被她推倒了,我站起来继续玩儿。玩第二局的时侯,她又把我推倒了,这一次我没有 继续玩儿,而是到一边去休息,再看看她,就像没什么事发生一样,我很生气,真是不想和她玩儿了。

  还有一次,我和牛彤交换着书看。过了几天后,我和牛彤、王艺颖在一起说话,我们说着说着就说到了这本书,我说牛彤和我交换过这本书看,王 艺颖就很生气,便问牛彤是不是真的和我换过这本书,牛彤就狡辩说她没跟我交换过这本书,她又问我知不知不知道书里的内容,因为我是前几天 看的,早不记得了,她见我不知道,就和王艺颖一起笑了。

  朋友之间的.友谊就像巧克力一样,有苦有甜,吵架了,就变成苦的,和好了,就变成甜的了。所以好朋友之间不能总是吵架,要和平对待,互相帮 助。

五年级的作文300字 篇4

  汉字的魅力令人赞叹。我热爱汉字,喜欢猜字谜,喜欢听谐音笑话,还喜欢听成语故事。

  汉字生动有趣,但是街上的错别字却很多,让我带着你们找一找吧!大街小巷中迅速找了几遍,错别字还真多,有默默无“蚊”、“爱”手“爱”脚、“骨”色“骨”香、随心所“浴”……不仅只有这些错别字,还有许多小店用那些不规范的汉字,和那些破损了或一部分没电,会引发不良后果的.广告牌,真是应该将他们一个个揪出来,把它们全部改正,不能让它们玷污了我们中国美丽的书法瑰宝。

  第一部分错别字大调查圆满结束了,开始第二部分,了解汉字知识。和父母一起谈论歇后语,在电脑上搜索,原来汉字诞生在四千年前,有着悠久的历史,演变过程是:甲骨文-→金文-→篆书-→楷书-→草书-→行书。关于歇后语,那什么猪八戒照镜子——里外不是人那就太落伍了。我和爸妈,你一句,我一句,谈地不亦乐于。

五年级的作文300字 篇5

  春姑娘来了!树长出了嫩绿的叶子,草爬满了各个地方,花儿也咧开嘴笑了……

  小白兔望着窗外的美景,不禁感叹:“哇,那儿真漂亮啊!我要亲自去瞧瞧!”

  心动不如行动。小白兔迫不及待地征求妈妈的意见:“妈妈,我能到外面去玩会儿吗?”

  “当然行了。”兔妈妈摸了摸小白兔的头叮嘱道,“不过要小心一点,外面有……”

  “我知道啦!”小白兔不等兔妈妈说完,就迫不及待的冲兔妈妈招招手,高高兴兴地跑了出去。

  小白兔看着美丽的花朵,越走越远……

  突然,小白兔的眼前出现了一只大灰狼,大灰狼一步步向小白兔逼近了。小白兔心想:如果逃跑肯定会输了的,不如用智商打败它。

  突然,他脑筋一转——有办法了!小白兔捂着肚子:“哎呦……哎呦……”地喊了起来。

  “你怎么了?”

  “我吃了毒蘑菇,我要死了,如果你吃了我也会中毒的'。”说着,小白兔在地上打了几个滚,最后竟一动不动了。

  大灰狼看着小白兔心想:兔肉虽好吃,但一吃就会被毒死太不值得了。

  眨下眼的大灰狼,撒腿就跑开了。小白兔见大灰狼跑远了,急忙往家跑,来不及喘口气的小白兔把这一幕告诉了兔妈妈。

  兔妈妈直夸:“孩儿真机智啊!”

五年级的作文300字 篇6

  表面上看,我大大咧咧的,如同一只老虎——胆大包天,可真正了解我的人,就知道我如同一只老鼠——胆子特别小。

  镜头一:上课发言。一次语文课上,老师提出了问题,我也知道答案,情不自禁地举起了手,可我脑海里又浮现出:如果我的.答案是错的,那么同学们就要嘲笑我,那我会多么难为情呀,于是我就立即把手放下了。机会让给其他同学了,他们的回答恰恰和我的一样,老师还大大地夸了他们一番,嗨,谁让我是个胆小鬼呢!

  镜头二:讨论问题。有时上课,老师会让我们小组讨论,讨论时,我都是最文静的一个,只有他们在叽叽喳喳,而我有观点也不敢说出来,怕错,就是讨论好了,我也不敢举手说,只是听别人回答。

  镜头三:出活动点子。上学期开始,我校进行了大课间活动。老师让我们出好玩又有意义的活动点子,我心里想到了一个特好玩的游戏,一直想跟老师说,可没合适的机会,现在老师给我们机会了,我想把这点子说出来。就在这时,胆小虫跑出来,说:“不要说,不要说,如果同学们都不支持你的想法,那多难堪呀!”听了它的话,我有没有勇气了,因此又失去了这次大好机会。

  哎,我为什么那么胆小呢?我是多么的希望我心里没这条可恶的胆小虫!

五年级的作文300字 篇7

  我的脑海中有许多事,但有一件事让我回想起来还面红耳赤。

  去年的一天,爸爸带我和妈妈一起去八里湖展览馆去参观。到了展览馆,上了二楼就来到了画展厅。哇塞!一幅幅老九江的画,画上有米市、码头……瞧,这还有古代的竹书,还是三十六计呢!我在展厅走了几圈发现没什么好玩的就准备叫妈妈早点回家看电视刚准备叫妈妈时,我突然愣了一下,心想:糟糕,刚才忘叫妈妈等我一下了。

  我在展厅里晃悠了几分钟,突然眼睛一亮,发现在《未来九江》的电影室里有一个身穿黑衣服,头发扎了马尾辫,手上还戴了一个玉镯。那不是妈妈吗?我见了立刻冲上去,拉着她的手。这是,妈妈从我身后走过,我见了十分奇怪:妈妈不是在我身边吗?怎么在展厅里走来走去呢?“你是谁呀?”一个陌生的声音从我耳边传出。顿时,我的大脑死机了,转身一看一个较胖的`女人在我旁边。刹那间,我的脸比猴屁股还红。我用闪电般的速度飞奔到妈妈那里。那一刻我恨不得时光倒流,让这件事根本没发生。

  啊!上帝啊!让我这件尴尬从我脑海里消失吧!

五年级的作文300字 篇8

  南苑栽植的花卉很多,可我最喜欢的要数我家楼东侧草坪上的那三棵桂花树了,它们高三米左右,一字形排开,树干有碗口那么粗,枝叶向四面展开着,像一把大伞。桂花树的根深深地扎在泥土里,十分粗壮,每根大枝干上长出了许多小枝干,枝干上长满了椭圆形的叶子,叶子微微上翘,在阳光的照耀下油亮油亮的,显得青翠欲滴。

  每年的金秋十月,桂花树就长满了密密麻麻含苞待放的.小花蕾,黄色的小花蕾犹如一颗颗金灿灿的小珍珠,十分耀眼。我到桂花树下坐了一会儿,闻着桂花扑鼻的香味,感到格外心旷神怡,其乐无穷。

  桂花树没有牡丹的雍容华贵,也没有荷花的清纯可人,但它的平凡与质朴,留给了人们极为深刻的印象。既便到了“独占三秋压群芳”的金秋,本可一显身手的桂花还是从不张扬,只是把蓄积了一年的热情,化为细小成簇的五瓣花蕾,忘我的尽情地释放。它总是那样慷慨地给予,一心只求为他人作嫁衣:桂花茶、桂花糕、桂花酒……有时还被爱美的人攀折,置于瓶中,而它总是无怨无悔地奉献于人们。

  我非常欣赏桂花树的坚强不屈,十分赞赏它不以媚态示人,只求奉献的崇高风格。我想:如果人人心里都有一颗“桂花树”,那我们的社会将会是遍地芬芳,清香悠远。

五年级的作文300字 篇9

  当老师拿着一叠纸走入教室,要我们写下5个最爱的人的名字,我觉得有趣,不知道老师要做什么。

  老师要我们划去第一个名字时,我愣了,略微想了想,先划去了一个烙印不是很深的名字。接着,老师又让第二个、第三个,我犹豫再三,抉择的.时间越来越长,我甚至想丢下手中的笔,结束这个测试。

  每当我划去一个名字的时候,脑海中总映出自己与那个人的一段故事,一段回忆。也许是甜蜜的,或悲伤的,但都是不可割舍的。

  当老师让划去最后两个名字时,我哭了。这是我第一次在课堂上哭泣,为了一个测试。我没办法将那些人从我的生命中彻底划去,因为我爱他们。

  也许我该感谢这冷酷的测试,它让我懂得珍惜。

  对于我来说,有那些人的地方,就是天堂。所以我不敢想象“爸爸”、“妈妈”、“姐姐”、“奶奶”、“闺蜜”这些称呼从我的生命中消失,不敢想象有一天,没有人亲切地呼唤我的小名。

  如果说,当我写下那5个名字,暖暖的感觉让我如入天堂,那么当我划去那5个名字之后,我便在地狱。

五年级的作文300字 篇10

  运动会要开始了,同学们都在为自己的项目而拼搏。我们班跑得最快的同学是个女生──班长王科惠,她这次参加的是200米和60米,以前每一年她都是拿回来两个第一名的,可是今年情况发生了改变。

  和往常用一样,王科惠蹲在跑道上,等待枪声的响起。“砰!”随着一声巨响,她飞快地冲出了起点,我们的加油声也随之响起。果然不出所料,王科惠第一个到达终点,进入了决赛。

  决赛的枪快响起的时候,王科惠看了一眼对手──其中一个是我们班的。枪声又响起了,王科惠马上就和其他运动员拉开了距离。她第一,我们的另一们同学第二。突然王科惠的速度减慢了,让我们班的另一同学超了上去。我在心里想:不像呀,我们班长的体力一直都很好的呀?不可能这么一会儿就没有力气了呀!结果,我们班的.那个同学得了第一,她第二。

  事后,我问王科惠为什么她的速度减慢了,她说:“我看她挺努力的,不想让她失望,下课的时候,她总拉着我比赛,也经常一起练习,她那么努力,我想帮她实现一次愿望。反正我已经得了好多次第一。”

  霎时,我感觉眼里有热热的东西在涌动。王科惠,你真不愧是班长啊!你的无私深深感动了我,我也明白了什么叫“友谊第一,比赛第二”。

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