五年级作文精选(15篇)
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的五年级作文，希望能够帮助到大家。
五年级作文1
“叮铃铃”下课铃打响了，同学们像一只只离弦的箭似的跑出了教室，有的在玩捉迷藏，有的在教室里看书，还有的女生在玩《锁》，真是热闹极了！就在这时，只听一个同学指着天，说：“快看呐！奇―观！”顿时，整个教学楼从沸腾变成宁静。只见天由蓝变成了淡红色，又渐渐地变成了淡黄色，最后全变成黑色了。
屋外漆黑漆黑的，仿佛又从白天变成夜晚了，整个教学楼也从光明变成黑暗。同学们急忙把灯打开，突然，有位同学叫了起来：“啊！难道是世界末日来了吗？”这位同学说完，另一位同学马上插嘴，说：“这很有可能，因为玛雅人预言，20xx年12月14日是世界末日，没想到世界末日会来的这么早！”还没等这位同学说完，大家都惊慌失措，七嘴八舌地议论起来，“怎么办。”“真的是世界末日吗？”“不会吧！”大家正讨论地起劲，我想了想，说：“不一定是世界末日，还有种可能，这可能是难得一见的`‘日全食’。”我正分析着，天就又慢慢地亮了起来。
“终于又要见到光明了！” 一位同学兴奋地说。渐渐地天由黑色变成了白色，不一会儿，整个天空都亮了起来。看到天亮了，我们都激动不已，拥抱在了一起。“世界末日过了，太好了！”又一位同学说。可就在我们议论纷纷的时候，又被一种“鬼天气”袭击了。只见天空中响起了几声打雷声“轰隆隆，轰轰轰。”我们知道这是下雨的前兆。突然，几颗豆大的雨点飞落在我们的身上，渐渐地，越下越大，越下越猛，密密麻麻的。
到了晚上，雨还在不停地下着，叶老师看到手机上的天气预报，对我们说：“白天的时候，天上有一块很厚很大的云层遮住了太阳，才发生了这种现象，其实这是正常现象。”
原来这不是什么世界末日，害得我们虚惊一场。
五年级作文2
平时我很少乘坐地铁，但今天为了准时参加英语考试，妈妈决定带我坐地铁，我非常开心！
雨后的清晨，空气格外清新，我们一路小跑赶到“大新地铁站”。哎呦，一大早的打算乘坐地铁的人真不少呢！
我和妈妈乘坐扶手电梯来到售票机前，大家都在井然有序地排队等后买票。我赶紧挑了个人数相对较少的队伍站好，虽然人多，但因为大家都很守规矩，很快我们也买到了单程票，那是一枚好似一元硬币大小的绿色塑料币，上面刻着“深圳地铁”的标识和“单程票”的字样，十分精致。
进站时，只需要将绿色的单程票放在进站闸机的感应区刷一下，“嘟……”的一声闸门打开了，我顺利地进入候车区。妈妈要求我站在地面的`黄线以外等待即将飞驰而来的“长龙”，透过玻璃门我看到了列车进站停稳，这时广播里也在提示乘客：“列车进站，请乘客们先下后上……”我们跟着队伍走进了一节车厢，车厢里人虽然挺多，但我发现只要有年长或年幼的上车，有座位的乘客就会主动起身让座位，一位叔叔起身微笑对我说：“小朋友，来坐这里吧。”我非常感激地对那位叔叔道谢，并告诉他我是大孩子了，应该把座位留给更需要的人士。
地铁的效率真是杠杠的，很快我们就到站了，出站时要把那枚绿色的单程票投进回收箱里才可以出站，我有点不舍得，因为它很精致，但是我明白社会秩序要靠每位公民来遵守和维护，当啷……单程票回家了，出站闸门打开了！
地铁为城市生活带来了便捷，城市文明建设更需要大家的共同维护，无论你是谁，你多大年龄，你有怎样的背景，请爱护这座美丽的城市！
五年级作文3
没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。我是一棵小草，在陆地上生长。全身碧绿的我，好像一棵翡翠。我十分喜欢跳舞，风儿一吹，姐妹们和我都翩翩起舞，可好看了！春风哺育着我们。我们痛痛快快地玩了一天。晚上，我们累了，树木妈妈给我们讲故事；天上飞行的鸟儿跟我们打招呼；昆虫们吟诵着一首首小曲子给我们伴奏……就这样，我在妈妈的怀抱里慢慢的入睡了……
日复一日，年复一年，中国的`科技已经变得发达起来了！但是，他们却逐渐忘记了环境的重要。大家都乱扔垃圾，踏草坪，摘花朵……直到有一天，树木妈妈才跟我说：“孩子，你以后要小心点，现在可不像以前了，人类随时都会踩到你们，你们可要小心一点呀！”我连连点头示意，“那妈妈，他们为什么要踏草坪呢？”我迷惑不解。妈妈顿时皱起眉，轻轻的摸着我稚嫩的脑袋，忽然，凝望着天空，深深地叹了一口气。
妈妈的教导，我谨记在心。我处处都小心着，连“捉迷藏”都不敢玩了。几乎每天都会有许多孩子，大人从我们身上踩过去。晚上，我们都在包扎自己的伤口，再也不像从前那样温馨了。朋友之间都无话可说了，而这一切，都是人类不爱护花草树木，不保护环境造成的！人类是罪魁祸首，应该惩罚他们，让他们认识到自己的错误。
我虽然没有白杨高大，也没有银杏树珍贵，但我是大自然中的一员。现在环境遭到了严重的破坏，我们也痛苦不堪。我希望你们，要保护好环境，热爱大自然！
五年级作文4
在我们的生活中，有许许多多事情都就是依靠父母的。其中，我对爸爸的印象就是十分深刻，他在生活中帮忙我，在学习中引导我。
在生活中帮忙我的就说教我骑单车吧。在7岁的时候，我看见别人骑单车就挺羡慕的。然而就让爸爸帮我买单车。单车买到了，我就迫不及待地跳上了单车，手紧紧的握住横杆，生怕掉下去。可没想到，脚还没动，身体就向左一歪，和单车一齐摔倒在地上，心想：不骑了，单车这么难骑。在一旁注视的爸爸，仿佛看懂了我的'心语。说：骑单车要有技巧的，首先这样，然后……”爸爸就手把手地教我骑，不久，我学会了骑单车。
我爸爸不仅仅会这样教我骑单车，而且他教我学习也有一方呢！
在学习上引导我的，由始到终我都记得清清楚楚。就就是在—次考试中，然而考砸了。我拿回来给爸爸看，爸爸接过试卷看了又看。最后，爸爸严肃地说：“这次考试就是因为你考试时太粗心了，把‘考验’写成了‘孝验’，你说你粗不粗心？”我听着难过极了。爸爸又说：“记住，无论就是在做作业、学习、考试必须要细心、静心、用心。”我记住了爸爸的话，在之后的一次考试中，我取得优异的成绩，放学后，我赶紧跑回家，把这个好消息告诉给爸爸听，，爸爸听后说：“嗯，不错，可就是不要娇傲，要持续。”
在这两件事中，都表现了爸爸对我的爱。‘慈父之爱子，非为报也。’这句话说得没错。父亲为了我做出了这么大的付出，我真想对爸爸说：“爸爸，多谢您！”
五年级作文5
春天来了，美丽而看不见的春姑娘来临了，她把绿撒向了大地，她把绿撒向了森林，她把绿撒向了人间。小树挺起腰，理解春风的爱抚，小花昂起了头，理解阳光的洗礼，小草站起来，理解春雨的冲洗。
在学校的'草坪上，小白杨长出了翠绿的叶子，软绵绵的草丛中点锐着美丽的鲜花。
一天放学以后，我和跃旋，和粉铃在学校玩。“跃旋、粉铃，我们来玩好人捉坏蛋怎样样”？“行啊。”他们两个异口同声的说。“那么我和粉铃当好人，跃旋当坏蛋。”就着样我们玩了好一阵子，这时候，那大片的草坪被我们踩垮了，花也被我们踩倒了，我说“快走，要不被老师发现那就遭了”，跃旋拦住我，说“不许走，”我不管三七二十一，我拎起书包就走。
等第二天回教室，老师讲了一个故事：
“昨日有三个同学在学校的草坪上玩游戏，他们在玩的时候把草坪上的草和花到踩倒了，有两个人承认了错误，并把花草给扶了起来又围上了围栏，然而插上了‘爱护花草’的木牌……。。老师讲事情不就就是昨日的那件事吗？之后老师又说“另一个背起书包就走，对于着个事情，两种态度，哪种态度好呢？我低下了头。
下课后，跃旋、粉铃走过来说，知错改错不算错，我们原谅你了，我半天才说出一句话“我要向你学习”。
花儿迎着阳光又盛开了，我们迎着阳光茁壮的生长着。
五年级作文6
星期六下午，我穿着一件漂亮的衣服，高高兴兴的去童老师那里练字了。练完毛笔字，我一进家门，妈妈看见了我，就生气地说：“看看你的衣服，脏的简直 惨不忍睹。”我一听连忙低头看自己的衣服袖口，“呀，怎么那么脏啊？好多墨汁呀！”我赶紧回房间换了一件衣服，拿着那件脏的不成样的衣服，进了卫生间洗了 起来。
我洗涮涮呀，洗涮涮。可是洗了半天，连手都洗痛了，墨汁依然顽固地赖在袖口上。我开始后悔了，不禁责怪自己：许晟昊啊，许晟昊，为什么那么不小心，妈妈说了多少回，写毛笔字时要注意一点，可你偏偏不记住，现在你真是自讨苦吃啊。
心里这么想，手上不禁又加快了速度。可是袖口上的墨汁依旧没有洗掉多少。这时盆子里的衣服也似乎在着急的'说：“小主人啊，快把我洗干净吧，我可是最爱漂亮的。”我开始有些着急。无奈之下，我只好去请教妈妈。
妈妈认真地告诉了我洗衣服的要领，并让我用安利的洗衣液反复多洗几次。
听了妈妈的话，我信心大增，很快就把墨汁洗掉了，衣服又焕然一新了。等我把衣服挂在晾衣绳上，我仿佛听见迎风飘动的衣服在说：“这个澡洗得真爽啊，谢谢你，小主人。”
这次洗衣服，我认识到洗衣服是一件很辛苦的事情，这时我又想起爸爸妈妈每天都要洗衣服，一年三百六十五天，天天都如此，这岂不是比我洗一件衣服要辛苦多了。所以我一定要好好爱护衣服，不再给爸爸妈妈添麻烦。
五年级作文7
每当学习枯燥、身体疲惫时，我就会来到杨柳旁、花草间体味大自然的曼妙。清新的泥土香，凉爽的和风，以及远处那琅琅的青山，无不是大自然美丽的结晶。沉溺其中，与大自然尽情地拥抱，我会获得心灵的休憩，生命的陶醉……
漫漫红尘里，飘飘天地间。从古至今，自然美一直是仁人志士、诗人饮者追逐的一大乐事。古人“仁者乐山，智者乐水”的玄妙；陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的潇洒，无不道尽自然之美那简简单单、平平淡淡而又充盈哲理的美丽。于是，自然就这样融于了一个人，一个民族，一种文化中去，流荡在人类代代相传的血液中。
张潮《幽梦影》中有言：“菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以子猷为知己。”辛弃疾也曾说过：“自有渊明方有菊，若无和靖即无梅。”我想，正是菊花的'隐逸，梅花的傲骨，竹子的虚心才可得到渊明、和靖、子猷来自灵魂深处的爱，而他们却也正在不知觉中塑造了菊、梅、竹各自不同的品性。在这里，拥抱自然，已不仅仅是一种心与心的交流，一种荣辱与共的知己感，而是成了一种对自然美的塑造，成了传播自然之美的使者。
我不由感觉到了拥抱自然的那种高洁与神圣来。拥抱自然，是对一种意境的细腻品味，是对一种人生的执著追求，是对一种希望的深切感受。自然之美涤荡人的灵魂，而人何尝不是在为其增添一缕光泽。
这时，我想起了那种迷人的感受。
面对朝阳时心里丝丝的温暖，仰望星空时心里不可抑制的神圣。这一切非自然不能传其生动，非体味不能尽其玄妙。
那就让我们拥抱自然吧！
让质朴纯真长存于心；
让玄妙深邃明之于世；
拥抱自然，便是拥抱这个世界。
五年级作文8
寒风如刀，在我们脸上留下一道道痕；可体育馆内却点起“表演”的火焰，精湛的技艺，令大家大开眼界，时而掀起鼓掌的热潮，把千丝万缕的情意，汇聚成一轮朝阳；用我们的双手，向上托起，共创辉煌！
我，是观众，可我的心早已不在身上，飞向舞台，让梦在歌声中徜徉！湖中，果然名不虚传，高手云集，那一个个活泼的小精灵。用自己的力量，给予在场所有人一片阳光！验收组的领导，对此也大加赞赏，让小演员的心里，如灌了蜜糖！
男儿有泪不轻弹。可那天晚上，我迟迟没有进入梦乡，心若长了翅膀，在天空中飞翔，飞到空中，向月亮诉衷肠！泪痕——我，哭了，原来自己如此渺小，似海中的水滴一样，自卑的`情感一下澎胀，可又悄悄流出肝脏。台上的同学多才多艺，而我的笔了十分“嚣张”，吐出肺腑言千句，叙写真心话一章，我笑了，笑着进入梦乡！
梦里，周公怨我太猖狂，别人能歌善舞，拥有美好梦想，你呢！我傻了，在这精英中，我怎能脱颖而出，悲份，又在我心中荡漾；可渐渐地，我不再慌张，以笔为枪，我将自己武装，在地平线上，也有一个人问天堂，我对其心驰神往，那也是属于我的地方！周公笑了，长江后浪推前浪，你的执着，定会让你的希望不再渺茫。
我，也笑了，情绪高涨！
五年级作文9
我的奶奶年过花甲，曾经乌黑的头发不知从哪天起陆续变白。她是个农民，尽管年纪不小了，还经常在田里干农活，皮肤被晒得黝黑发亮，阳光下，与银发形成鲜明的反差。她的眉毛弯弯的，慈祥的眼睛看上去总是笑眯眯的，一道道抬头纹和鱼尾纹深深地刻在额头和眼角，见证着她的辛劳。
奶奶是个有爱心的人。有一次，奶奶带着我到超市买东西，耳畔传来男子唱歌的声音，歌声洪亮却凄凉。再往前走，只见马路上，有个身材瘦小的中年男子坐在逼仄的滑轮车，一条裤腿半截都是空落落的，用一根布带扎得紧紧的，车子上面放着一个装过奶粉的'空铁听，里面有些一元、五角的硬币或者五元的纸币。他衣着破旧，沾满灰尘，一手拿着话筒，面向路人用力地歌唱。街上本来人就不多，停下来听他唱歌、给钱的更少。我正往前走，奶奶停下来，二话不说，把钱包打开，拿出十元钱弯下腰放到他的乞讨箱中。我问奶奶：“奶奶，你为什么要把钱放在这个箱子里啊!”奶奶说：“人不是到了万不得已的地步，不会上街乞讨的。他也有面子，有尊严，想用自己的歌声换点报酬，丢钱给他，多丢人家的面子啊。”想不到，奶奶对一个沿路乞讨的人如此关怀。那一刻，我被奶奶的好心肠感动了，奶奶真伟大。
我自从得到了奶奶言传身教以后，学校组织为灾区或者患重病的人捐款，我不再有怨言，主动地拿出零花钱捐。
五年级作文10
我的奶奶60多岁了。她满头银发慈祥的'面庞上布满了皱纹。奶奶很爱唠叨，是个话唠 ，有时候她发起脾气来那可真叫可怕。这不，你看。
一天奶奶家进了新房，妈妈想奶奶都这么大的年纪了，手脚都不方便了那该怎么办？像爷爷、太太他们换下来的衣服都要奶奶洗，奶奶岂不是很累？所以妈妈打算给奶奶买一台洗衣机，这样就不会很累。可是洗衣机一到，奶奶就发脾气了。问道：“你是不是钱没地方花了啊？”不，不是我只是看你现在都一大把年纪了，不可能老是这样。奶奶就气得回房了。
我打开门，就粘到奶奶身边：“奶奶你就不要生气了吗，不然我就要哭了。”“好好好好，我不生气了”，奶奶最怕就是我哭了。一听到我要哭，奶奶心里可软了下来。“奶奶你为什么不用洗衣机？”“阿珊，这洗衣机又不长眼，你把你的衣服放进去洗几次，肯定要破的。”后来妈妈就把我的一件白衬衫给放在洗衣机里洗了好几次还没有破，这下奶奶终于信了。
一天我在家玩，奶奶说：“阿珊，快过来帮奶奶洗衣服。”我故意问：“用手洗？”不，不是用那个洗。哈哈，奶奶原来偷偷地在那学。奶奶真是好好笑，以前还骂妈妈钱没地花，现在这好奶奶偷偷摸摸的在学。
现在我和奶奶不住在一起了，她那慈祥的笑容依然在我的梦里回荡。
五年级作文11
刚走出门，清爽的微风扑面而来，把淡淡的月季花香传送到我的鼻息里。
踏上一条幽静的小路，听着树上小鸟的歌声，他们有时齐声唱和，为一只翩翩起舞的蝴蝶伴奏；有时三三两两的重唱；有的时候，站在枝头，气宇轩昂的独自演唱；还有的时候，群鸟为了合唱哪一首歌曲而吵得热火朝天，叽叽喳喳叫个不停。
坐在路旁的青石上，仰望湛蓝的天空，在无限的静谧之中，忘却了世界。忽然，我的视线被一朵小花吸引，在这没有湿润的土壤，没有营养丰富的肥料的石缝里，这颗种子据让发了芽，长了叶，还开出了一朵美丽的小花！这是一种多么顽强的生命力啊！正是大自然给与的生命力，才能使小花在石缝中茁壮成长啊。
这时，一个废旧塑料袋闯入我的视野，它就躺在草坪上，孤零零的，静静的，没有人理会它。我看着，腿鬼使神差地大步走过去，捡起来，把它扔到它应该去的地方。
傍晚，漫步在柔软的沙滩上，蓝色的海水轻柔的'抚摸着我的双脚，潮声就像大自然的呼吸。夕阳西下，海面一片金色在闪耀，海鸥在夕阳中载歌载舞，享用着自己的晚餐。大海将夕阳拥抱在怀中，仿佛将要跟好友道别。
大自然给与了我们丰富的美食，足以让我们渡过寒冷的冬天；赐予了我们温暖的住所，是我们不被寒冷煎熬……而我们却在破坏大自然，糟践大自然！我们应该爱护她，尊敬她，保护她。
我爱你，大自然。
五年级作文12
心愿很多很多，犹如天上璀璨的，一颗星表一个心愿，这颗星星如果闪一下就表示一个人的心愿完成了有人的心愿是希望自己能当一个总经理，有的人希望家人相亲相爱，永远健康快乐有的希望拥有幸福的人生……心愿，就是每个人心里的美好追求，是我们心灵深处的秘密。我的心愿就是长大以后当一个老师。
老师是学生心中的“偶像”，当学生在黑暗中迷路时，老师就是一盏明灯，给学生照路、照明老师是园丁，精心照料着些小幼苗，让这些小幼苗成长。老师可以教学生知识，老师具有露珠的精神--无私奉献；知识是智慧的泉源，只有知识我的愿望才能实现，从现在开始我要认认真真学习。
老师虽然很辛苦，但是我也愿意当老师，因为我要教给更多学生知识，让他们成为祖国的栋梁，成为对社会有用的人，我还要教会他们要爱祖国，要勤勉，要做一个正直、诚实的人。我要在他们的身上播下种子，而且在学生的身上开花结果。花儿会以它馥郁的芳香，作为对哺育它的`大自然的回报。我希望我的学生也会以他们学习上的进步向我表达感谢。
老师也有工作和家，我希望我家里的人健健康康，我希望我的孩子会跟我一样当一个老师，理所当然那不一定要当老师，我只是希望而已，那时我会跟他说我为什么希望他能和我一样当个老师。老师是伟大的，也是无私的。在今后的日子里我希望我能努力学习，在这基础下打好功夫，长大之后才有能力完成愿望。
“十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。”这句话是比喻老师的，希望如此吧!
光阴似箭，日月如梭，愿望的芳香离我越来越近，我不时心潮起伏……
五年级作文13
在大自然里的许多现象和景观中，我最喜欢的就是日出。
凌晨，我站在山岗上，翘首东望，恭候日出。东方的天，原是黑乎乎一片，只有星星点点的几颗星星嵌在天幕中闪闪发光，眨眨那可爱的眼。山脚下的.小溪轻轻地响着，慢慢地流着。那声音宛如一首交响曲的前奏。
突然，小溪睡醒了，开始歌唱了。交响曲即将步入高潮。猛一抬头，我立刻剧烈地震动了一下。东方正有一抹胭脂似的像月牙一般的红彤彤的东西正猛烈地往地平线外腾涌，这是即将出发的太阳神阿波罗。东方的天空逐渐变亮，但还是灰蒙蒙的一片，只是比西方、南方、北方稍微显得白，亮了一点。转瞬间，亮度逐渐增高，由淡淡的白变成了淡红，再由淡红转变成了浓红，一缕缕霞光照亮东方的天空。再一转瞬，一缕金光刺破云彩，一抹红痕突然涌出。小溪“叮叮咚咚”欢快起来，树叶齐声“沙沙”，连鸟儿也跳着，叫着。交响曲进入高潮中的高潮，顶峰中的顶峰。东方红痕慢慢向上扩大，由一点到一线，由一线到一片。一轮又圆又红的红日终于拨开云彩跳了出来。
火红的太阳慢慢升起，在身后留下一道道闪光。一切恢复了平静。只是草上、花上、树上都被抹上了一层金光。
日出是壮美的，是可爱的，更是奇妙的。我怀着独特的心情，静静地坐在草地上，回想刚才的一切，余味犹甘，意犹未尽。一团焜耀的光辉还在我心中照耀。
五年级作文14
生活里，有酸甜苦辣，校园里，也有酸甜苦辣。它们有不同的滋味，给我们不同的感受，让我们成长，我感受到了甜的瞬间。
开学好久了，渐渐进入冬季，我们的`大课间活动又变了，这次是踢毽，＂又是踢毽，＂我小声抱怨着，我不喜欢踢毽，因为我根本不会踢毽，毽子总是掉在地上，整个大课间，我总是忙于捡毽子，哪有时间玩？不过再怎么不愿意，怎么抗议，还是得玩呀，我叹了口气，开始踢毽子，结果当然还是像原来那样，我不得不弯腰去捡，唉，心好累，踢什么毽子嘛！气死我了！踢毽子太难了，老师为什么偏偏选我短板？一边在心里生气，一边踢着毽子，然后再一次又一次地捡毽子。好吧，还是练练吧，然后我又踢了起来。
那天我没有踢一个完整的毽子，所以我第二天还是在踢，就在接崩溃的边缘时，天公终于开眼了，我好像踢了一个，是的好像，因为我十分惊讶，就像做梦一样，踢完以后我呆呆的站在那儿，过了好一会儿，才回过神来，恨不得把刚刚的事录下来，好再确认一下，免得以为出现了幻觉，还要去医院检查呢。
就这样，过了好几个大课间，我略有长进，可以踢一个半了，也许这样的进步，微不足道，但算是提升了，我还惊讶地发现，我竟然喜欢上了踢毽，我的心里有一种味道，是甜，它在我心中一闪而过，但它的确出现了。我的心中有一种莫名的开心。
甜，总是这样，在心中一闪而过，却留下了永远的记忆，心中感受到甜，就永远不会忘记。
五年级作文15
周二，老师给我们上了一堂有趣的作文课。
一开始，老师让杨旭笑一个。杨旭上讲台时，还了个圈呢！他笑的时候，眼睛眯起来，两个嘴角微微上翘。大有坏蛋想干什么坏事的减小的感觉。
之后男女生大PK，男生表演，男生猜；女生表演，女生猜。最后我们男生输了！
之后，老师让我们玩"击鼓传花"，到了谁，谁就笑一个。本以为老师剪了一个大红花了呢，没想到是个抹布。我心里想：这明明是个抹布！哦！我知道了！这是麻花（"抹花"）
一开始，便捉住了王鑫奕。他本想传给我的，可我没要。他正好在我前面，我没看见他怎么笑。但我猜想，他肯定笑中有三种心情：无奈、气愤还有尴尬。之后是王伦之，他笑中有一种甜蜜的`感觉。
好玩的是王佰顺，他笑得像一个快举行典礼的新郎一样，高兴中带着几分羞涩，大有含羞草的味道。
"花"传到周大均那里，王程龙笑了。他脸朝上，眼泪都出来了。眼睛仰望着天空，发出"哈哈，呵呵"的声音。
最最好玩的是杨旭了！当"花"传到杨旭哪里，，他也不迅速的把"花"传到周文阁那里，还把"花"左手传到右手，看着他像是手忙脚乱，可是，他想早有预谋似的，让"花"在手里多呆一会。他笑时，仰望天空看着很害羞，其实它就是计划好的！
那天的作文课，是我最最难忘的一节作文课。
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