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五年级的作文

时间:2024-09-19 12:29:58 五年级 我要投稿

五年级的作文9篇(通用)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的五年级的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

五年级的作文9篇(通用)

五年级的作文 篇1

  “啪啪”一声,调皮的眼镜从我的手中摔出,在地上壮烈“牺牲”了。“啊?!”我愣住了,不知所措地站在那里,眼前一片茫然。怎么办?怎么办?

  这是我第三次摔坏眼镜了。我又想起妈妈看到破碎的'眼镜片时那张晴转阴的脸,又想起眼镜配好时,她对我千咛万嘱:“下次再摔坏我就不给你配了!”这句威严的话,我怎能忘记?可如今……唉,我无可奈何地摇摇头,一串“金豆豆”不禁流了下来。

  “铃……”放学铃响了,我垂头丧气地背上书包。正要出校门,又被一群同学拉了过去,非要带我去一个地方。我如坠入云雾之中,带着心中这个问号跟他们走了。“到了,到了。”同学们此起彼伏的说着。“这是……眼镜店!”我眼前一亮,可又沉默了。哦,哪有那么多钱呀!“快进去吧,钱,大家都用去年的压岁钱凑好了。”快嘴的李文纳说道。大家看我还有些犹豫,便把我拉了进去。一位叔叔听了大家的诉说,马上仔仔细细地给我配了一副。我拿着这副与众不同的眼镜,心中无比感动。这同学之间的友谊多珍贵啊!我看到了同学们那一颗颗火热的心,感到了集体的温暖。

  我永远忘不了那三年级时的事 ,因为它使我感动!

五年级的作文 篇2

  老师,不在乎有没有美丽的鲜花,有没有热烈的掌声,有没有华丽的舞台;老师,只在乎能否用赞许的目光给我们以希望,能否用阳光般的笑容给我们以鼓励,能否用渊博的知识武装我们的头脑,能否用深切的话语教会我们做人的道理……在我记忆的长河里,印象最深刻的就是我幼儿园的启蒙老师,黄老师。

  这是六年前的事了,那时我正上中班,幼儿园举行家长开放日。当时的我如童话里骄傲的小公主,能歌善舞,能说会道,几乎样样精通。唯一的遗憾是画画稍逊一筹。我对家长开放日满怀期待,希望能在这一天尽情展示才艺,成为万众瞩目的小明星。

  然而,想象是美好,现实是残酷的。真不知道黄老师葫芦里卖的是什么药,居然选择了令我最头疼畏惧的画画课。我垂头丧气,画画课?那不就是把我最不好的一面展现给大家吗?果不其然,这堂画画课上,我完全没有表现的机会,我画的那幅画一点也不精彩,颜色暗淡。更雪上加霜的.是,黄老师竟然把我的话展示给家长们观赏。当时的我,羞愧得想挖个地洞,逃之夭夭。

  下课后,我一脸委屈地去找黄老师。看到眼睛噙满泪水的我,黄老师似乎早已看透了我的心思。她笑了笑,摸了摸我的头,语重心长地对我说:“好孩子,老师知道你很优秀。之所以选择了你最不擅长的画画课,是因为想让你和你的爸爸妈妈看到你存在的不足之处,并及时加以改进,这样,你才能全面发展,才能更上一层楼!”听了黄老师的一番话,当时的我似懂非懂地点点头。但从此,我不再骄傲,不再自以为有过人之处;而是脚踏实地,勤奋努力。如今的我,不仅画画,其他各方面都取得了很大的进步,我也渐渐明白了当时黄老师的用心良苦。

  这是多么朴实无华的爱啊,它就像一股涓涓细流,滋润我们干涸的心田;就像一座指路明灯,引导我们前进的方向。从此,我不再害怕面对自己的缺点,而是有了战胜缺点的勇气和动力,这是因为黄老师给我上了人生中最重要的一课。谢谢您,黄老师!

五年级的作文 篇3

  从小,我身边一直有一个仗义的朋友,她把我当成一个妹妹,在我孤单的时候总是来陪我。

  有一次,我们和她相约去沙坪坝逛街。途中,她不停地问我需要什么,问我觉得那些东西好。我们常常走一路,而另两个人走一起。我们说说笑笑,聊聊生活的事情,又聊学习上的事情。不知不觉一下午就过去了,我们也该回家了。快到小区的时候,她往楼房边望了一下,回过头来,对我们说:“我先回家去了,你们自己在下面吧,我得回去吃火锅了!”我们都“切”了一声,谁都没有在意那个看似平常的脸上露出了一丝丝的`恐惧。

  当我们回家经过她家的时候,看见她正在被她妈妈大声训斥着,她的脸颊上流下一滳滳的泪珠。我们侧身将耳朵贴上去听:“你怎么能这样?啊——问你话呢!不打声招呼就出去逛街,你很洋气是不是?”随之,一声鞭打声传过来,只听见她嗫嚅地回答:“不是,我最近……想……想买东西,走……走这前忘了给你打电话通知您。”我们恍然大悟,这才模糊回忆起她回去之前的恐惧。我们觉得很对不起她,是我们左劝右说才让她去了,如果她说了实话,那她是不用挨打的。只要认错,她妈妈就会原谅她的。

  一天,我们又去找她下来。她很直爽地下来了。过了一会儿,她妈妈下来叫她出去,她毅然拒绝了,脸上显出了不耐烦的表情。我们好奇地问她,她不说,我们就“逼问”她,最后她说出了实情,她妈妈今天放假一天,带她出去大吃大喝一整天!但就在走之前,我们去叫她,她为了陪我们,就拒绝了她的妈妈。

  她真的是一个仗义的朋友,她像一个姐姐照顾我,像一把大伞关心我,像一位随叫随到的家人,噢,不是像,真的就是我的家人。

  虽然她很仗义,可我觉得她不应该对她妈妈撒谎,我更希望她能在诚实中和我们玩耍,这样才会真正快乐。

五年级的作文 篇4

  “秋风起,菊花黄,螃蟹肥。”听说妈妈买了几只超级肥的大闸蟹,所以我一放下书包,就“飞”进了厨房。

  只见妈妈给大闸蟹“洗了个澡”,就把它们放进铁锅开火烤。不一会儿,锅里溢出一股诱人的香味,我不由得垂涎三尺,情不自禁地伸长脖子去看——原本青黑色的大闸蟹已经变成大红蟹啦!妈妈笑着说:“小馋猫,口水都要流进锅里了呀!蟹还没熟透。”我咽了咽口水,乖乖地将锅盖盖上,耐下心来继续等候。

  终于可以吃了,我迫不及待地拿了一只大闸蟹,开始大饱口福。揭开蟹壳,只见整个壳里都是蟹黄,真是肥得流油啊!我用筷子挑着吃,吃得嘴角发黄也顾不上擦一擦。吃完蟹黄,我又埋头吃蟹肉,沾了点调料,蟹肉更加的'甘香嫩滑,吃得我胃口大开。最后只剩下两个大钳子和八条蟹腿。妈妈告诉了我一个吃蟹腿的好方法:先把两头咬断,然后在一头使劲吮吸。果然,一条长长的蟹腿肉,完整地被我吞下肚了。这一顿晚餐,我破天荒地吃了两大碗饭。

  大闸蟹,真是实至名归的人间美食啊!你想吃吗?

五年级的作文 篇5

  生日那天,爸爸送了我一件小礼物———一只陶瓷“小白狐”,耳朵尖尖的,眼睛圆圆的,机灵中带着可爱,可爱中又透着淘气。

  “小白狐”的身体里有一个透明的瓶,我打开取出里面的用具,发现它好像是植培。那就试试呗!我往瓶子里灌了少许的'清水。接下来,在娃娃身体里铺上一层细土,最后,我用牙签轻轻地拨入种子,让它们均匀地躺在小床中,盖上一层“棉被”,滴上几滴水,播种任务就大功告成了!

  第二天,我惊喜地发现几颗种子居然已经破壳扎根了。第三天,种子开始脱皮冒芽尖。第三天,第四天,天天有嫩嫩的小芽从土里钻出来,一天比一天茂盛,密密的叶子挤满了白狐娃娃的身体,远远看去,像是给娃娃披上了一件毛茸茸的绿斗篷,漂亮极了!

  一星期后,白狐娃娃的耳朵上挂了一张小卡片,上面写了一行我熟悉的字:“小伃儿,感谢你的精心培养,让我们看到了生命的色彩!”

  我也提起笔在卡片上写下:“感谢爸爸妈妈,是你们的爱滋润了我成长的每一天……”

五年级的作文 篇6

  大海是什么颜色的?听到这个问题,你会怎么回答?你可能会毫不犹豫的说:“当然是蓝色的。”那么你就错了。大多数的海水是蓝色的,然而还有红色、黄色、黑色和白色的大海。

  你一定要认为我是在胡扯。如果是在我知道这个知识之前,我肯定比你怀疑的'程度还要深。不信?我就告诉你。

  红色的海,名字就叫做红海,因为海水的颜色是红色的。为什么呢?原来呀,在红海表层的海水中繁殖着一种海藻,叫做蓝海藻,这种浮游生物死亡以后,尸体就由蓝色变成红褐色,大量的死海藻漂浮在海面上,久而久之,海面就披上了一件红色外衣,把海面打扮得红艳艳的。

  黄海呢,则是因为黄海海水透明度较低,水呈浅黄色,由于黄海海水很浅,海水不能够完全吸收红光、橙光和黄光,一部分被反射的光线散射出来,它们混合后,原本应使海水呈黄绿色,可是因为历史上有很长一段时期,黄海曾经从江苏北部携带大量泥沙流入大海。海水含沙量大,加上水层浅,盐分低,泥沙不易沉淀,把海水染成黄色,因此也就出现了“黄海”。

  现在,相信了吧?黑海和白海就不用我再说了吧!

  你想知道?那你就去找《海洋奥秘》吧,它一定会把海洋的奥秘展示给你的,让你在无边的、各种各样的海洋里,尽情遨游。不会游泳?没关系,去死海吧,保证你沉不下去。不信?你到《海洋奥秘》中看看。

五年级的作文 篇7

  校园,对于每个人来说都是美好的。在这个地方,我们洒满了汗水,我们的光辉,都是在这里聚集的,我们的成功,都是在这里创造的。是校园,搭建了我通往人生的道路,桥梁。我爱我的校园。

  走进校门,首先映入眼帘的是两排高大魁梧的梧桐树,一棵棵挺立在甬路的旁边,好似一位位保家卫国的军人。在树的两旁,还种着一片片美丽的鲜花,是那样的美丽动人、婀娜多姿。再往前走,就是教室了,洁白的墙面上,走过一片明亮的绿,桌子、椅子摆的十分整齐。黑板上还写着龙飞凤舞的几个大字‘发奋图强,斗志昂扬’。站在教室门前向前看,就是大操场了。操场上同学们正在欢快地玩耍,有的.跳绳;有的踢足球;有的踢毽子,玩得很是开心。向后走,便看到了一个大花坛,百花争艳。下面是一个鱼塘,小金鱼们在下面欢快的游泳。学校里什么教室都有,音乐教室、美术教室、微机教室。

  我爱我的校园,是它教会了我许多知识,我永远都不会忘记我的母校!

五年级的作文 篇8

  以前,我只知道爸爸出生在乌苏里江边,我对乌苏里江的了解,都源于去年的几次虎头之行。

  乌苏里江的春天,江两岸的积雪缓缓融化,归来的燕子又为生机勃勃的春天添加了几分活力,江水缓缓向东流淌,衬托着美丽的春天,我还听爸爸说,开江时有两种开法,一种是文开,一种是武开。文开就像是一个羞羞嗒嗒的小姑娘,河水在阳光的照耀下,缓缓地流淌着,静静的融化着。武开和文开大有不同,他就像一个英勇的勇士,勇往直前,更像一匹脱缰的野马,奔腾着呼啸着,发出震耳欲聋的声音,这是一年中最为壮观的景象。

  乌苏里江的夏天,景色更是迷人,人们在江边的石桌上下棋,谈笑,野餐,最有趣的`是水中的小鱼,脱了鞋,挽起裤腿,把脚伸进水中,一群小鱼游过来,亲吻你的脚,非常痒,这时你把脚一抬起来,成群的鱼就轰的一下全散了。

  秋天是一个丰收的季节,乌苏里江一到秋天就盛产三花五罗十八子,还有一种最神奇的鱼——大马哈鱼,大马哈鱼生在乌苏里江,长在大海里,成熟以后,又逆流游回了乌苏里江——它出生的地方,它将要在这里产子,产完子之后,由于过度疲劳而结束了它传奇的一生。

  冬天的乌苏里江,与雾松结为一体。尤其是置身于充满雾的仙境般的早晨,沐浴在晨光下,所以的枯燥都被镀上了一层水晶,闪闪发光。

  这就是我了解的乌苏里江,美如仙境的乌苏里江,无私奉献的乌苏里江,我为你骄傲!

五年级的作文 篇9

  金老师是我以前的班主任,她从一年级就开始教我们了。她是一位风趣幽默、和蔼可亲、严格对待自己和学生、教学有趣的一位老师。

  有一次,金老师让我们写《补充习题》,高文涛有一题不会做,都急哭了,金老师知道了,就急忙跑过来教高文涛。你看金老师是不是一位和蔼可亲的.老师?

  金老师不仅和蔼可亲,而且还风趣幽默。

  有一次,我们班上的同学一个传一个说:“金老师有梦中情人了。”金老师知道了就幽默地说:“小女子担当不起。”听了金老师的话,全班哄堂大笑。

  有一次,我们班考数学没考好,只见金老师生气地说:“这次大家考地不错,我要奖励你们,奖励你们罚抄课文!”就这样,我们一个个拿到了“奖励”。

  金老师不但严格,而且还教学有趣。

  有一次,她对我们说:“学数学并不难,你想,假如你的身后有一种‘狼’在后面追你,你不想被‘狼’咬,你就要努力学习,‘狼’就咬不到了。学习要进取,知道了吗?”

  金老师,您如果您是园丁,我就是鲜花;您是如果您是太阳,我就是向日葵;如果您是蓝天,我是一朵白云;如果您是蜡烛,我就是一术火苗。

  金老师我爱你,就像老鼠爱大米!

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