五年级的作文【优选9篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的五年级的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
一个阳光明媚的早晨，我高高兴兴地背着书包来到学校，同学们来的真早啊，教室里已经坐满了人。“早起的鸟儿有食吃。”我们还是赶快早读吧！
第三节数学课到了，老师带我们学习第12、13页的习题：圈出4的倍数。我们只学习了2、3、5的倍数特征，怎么还有4的倍数呢？
带着重重疑问，我认真地聆听老师的讲解。“4的倍数特征：后两位是4的倍数，那么，这个数就是4的倍数”老师这样总结道。
哦，原来还有这样的，如140、348、244，观察后两位都是4的倍数，试除一下，还真的能被4整除。这个特点说完，老师又分别说出了8、25、125的倍数特征，虽然文字很多，但根据规律，我还是很快的背下来了，在理解的`基础上记忆，真的事半功倍。
老师开始提问了，会背的上讲台展示加一分，我不能放弃这一分啊！再默读好几遍，信心又增加了几分。一开始是三个女生，她们流利的背诵让我佩服，“我也一定行！”我默默地为自己加油，轮到男生了，我就和另外几个同学登上讲台。
“4的倍数特征，后两位是4的倍数，那么这个数就是4的倍数；8的倍数特征，后三位是8的倍数，那么这个数就是8的倍数；25的倍数特征，后两位是25的倍数，那么这个数就是25的倍数；125的倍数特征，后三位是125的倍数，那么这个数就是125的倍数。”我背完了，但语速有点慢，跟不上；重新来，我们又背了一遍，第二次背的整齐又响亮，老师给我们每个人加了一分。
在上课之前我总觉得给自己加分是不可能的事，但我竟然做到了——我得了一分，好激动！
五年级的作文 篇2
我家的故事犹如天上的繁星，其中最亮的那一颗使我终生难忘。
星期天，妈妈在家给我炒回锅肉。中午开饭时，我闻着那香喷喷的.回锅肉，拿起筷子就吃了起来，我看着妈妈不吃，便问：“妈，你怎么不吃呀！”妈妈慢吞吞地说：“你吃吧！我不饿！”我边吃边想：妈妈怎么会不饿呢，她早上只吃了几个汤圆而已。于是，我就想到了妈妈那一定是撒谎。我便装作肚子痛。“妈妈，我肚子痛，哎呀，痛得不行了！”怎么会呢，这肉是我刚到市场上买的新鲜肉呢！不会出什么问题吧！于是，妈妈就拿起筷子夹了一片肉，尝了一尝。“肉没有问题呀！是不是你吃别的什么东西了。”“没有，我就吃了这回锅肉，肚子就疼了！”妈妈又能夹了一片，“这肉一定没问题！”她坚定地说。这时，我趴在桌子上偷偷自喜。
“不会吧，你再吃。”妈妈又吃了一片。
这时，我拍手叫了起来，说：“妈妈上当喽！妈妈上当喽！”
妈妈这才恍然大悟，捏捏我的小鼻子，说：“你这个机灵鬼！”我笑了，妈妈也笑了。
从这件事我感受到了母爱的伟大，所以我要好好学习！回报那伟大的母亲！
五年级的作文 篇3
宝安境内有宝山，得宝而安。明朝有书记载：得其宝者安，凡以康民也。故得名宝安。我心目中的宝安是个环境优美、气候宜人的宝地。民生不外乎衣、食、住、行，那我就从食、行和环境方面谈谈我心目中的宝安。
民以食为天，宝安是个美食天堂。
宝安最具特色的美食：沙井蚝、光明乳鸽——沙井蚝，含有丰富的蛋白质，生食味道清爽可口，熟食细嫩鲜美。光明乳鸽，是光明农场四大美食之一，以润、滑、甜、嫩为特点，滋味浓鲜。每到周末，酒店饭店都挤满了顾客，如果不提前预定好位置，就没有座位了。
说到交通，宝安应该交通畅顺，出行方便。
宝安国际机场，是深圳唯一的一个机场，每天运送上万名旅客。还有福永码头，设置了深圳宝安国际机场至香港机场海天客运码头以及澳门外港码头的水上客运航线，给大家打来了极大的便利。接下来就要说说地铁了。宝安的地铁可以通往许多地方，又因为价格廉价，减少环境污染，很多人都会选择地铁来作为乘坐的交通工具。
宝安应该是天更蓝，水更清，草更绿。
宝安有田园牧歌、瓜果飘香的光明农场；荷塘摆渡、泛舟垂钓的海上田园；奇拔峻秀、风光独特的凤凰山；风景如画、柔美恬静的石岩湖；气势宏伟、风光秀丽的'羊台山无不展示着宝安的美丽风光。
美丽的宝安，美食丰富、交通发达、风景秀丽，我为自己生活在这样一个美丽的城市而感到骄傲！
五年级的作文 篇4
我们班有38名同学，每个同学都有自己的学号。而她，“39号”，却是我们大家最最喜欢的。
她一米六几的个子，总是精神抖擞，就像一架永不停息的机器，转个不停。随着岁月的流逝，隐约有几道淡淡的皱纹，几丝白发，可脸上却依然保持着经久不变的笑容，两只眼睛里总是充满了笑意，温和慈祥地看着我们，让我们倍感亲切。
有一次上数学课，她对我们说∶“从前有座山，山上有座庙，庙里有两个和尚，一天，大和尚对小和尚说∶‘从前有座山，山上有座庙，庙里有两个和尚，一天，大和尚对小和尚说……”听着听着，我直犯迷糊，这明明是数学课，怎么讲起故事来了？我纳闷极了，真是丈二和尚——摸不着头脑。别的同学也疑惑不解，一个个微微皱起了眉头。见我们这样，她便笑眯眯地问我们∶“你们说，这个故事有结尾吗？”我们摇了摇头，异口同声地说∶“没有！”她满意地点了点头，接着又笑了笑说∶“今天我们要学的就是循环小数，它是一个无限小数，就像这个故事一样，永远没有结尾，而且小数点后的数字不断重复出现。”听了她的讲解后，我们立即恍然大悟，心里也对循环小数有了更深的理解。她讲的'课真是通俗易懂啊！
她有时还像“墙头草，两边倒”。一个问题提出来，同学们都争先恐后地举手回答，她一会儿说“这位同学回答得不错”，一会儿又说“你很爱动脑筋，也回答得很好”。我真不明白，她到底是不懂装懂，还是懂装不懂呢？后来，我才发现，她是在鼓励我们，让我们增强信心，积极回答，踊跃发言呀！
这几天，正值早春，班里的流感很严重，上课时咳嗽声此起彼伏。昨天，她刚一说话，我就听出她的喉咙沙哑了，还有些轻微的咳嗽，脸色也很差。啊，她为了我们，生病了还坚持继续上课，放学后给我们辅导作业……
说到这里，你一定知道她是谁了吧。她呀，就是我们可亲可敬的数学老师孟老师。她讲的课总是那么生动有趣，她说的话总是那么和风细雨，她改的作业总是那么仔细认真……每天的数学课，总是同学们最期盼的时刻，当听到孟老师那有节奏的脚步声由远而近时，我们人人脸上笑开了花儿，大声欢呼“耶！太好了！又上数学课了！”
以前我总是不喜欢数学，认为数学既枯燥又无味，密密麻麻地全是数字，搞得我头昏脑胀。但现在不同了，当我解完一道道难题，那真是“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”。我感到了数学其实是非常有趣的，奥妙无穷。这多亏孟老师的一些高明的“手段”啊！
即使我以后上初中、高中甚至大学了，都不会忘记孟老师，我心目中的好老师。
五年级的作文 篇5
我最喜欢的鸟是我家养的两只牡丹鹦鹉。它们的颜色非常鲜艳，头上像盖着灰绿色头巾，上面带一些淡淡的棕色。它们的眼睛外圈是白色的，中间是黑色的，眼睛下面到脖子从橙红色慢慢变淡，变到金黄色，金黄的颜色只有在脖子那里圈成一条线，就像带着一条金黄色的项链。背上的绿毛碧绿碧绿的，像碧绿的外套，腹部的羽毛像浅绿色的内衣，一双灰色的'小爪子紧紧地抓住小棍子。它小巧又可爱，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又弯又尖的红色的小嘴巴。
它鸣声清脆，鸣叫的时候，头一点一点的，就像一位歌唱家陶醉在自己的歌声里了。它的叫声经常变，尤其是一会儿“叽”，一会儿“喳”，一会儿“叽哩叽哩”，一会儿“叽喳叽喳”……可有意思了！
它们可聪明、可会吸取经验了！刚开始用爪子抓着笼子往上爬，几次下来，每次都不好抓。它们不一会儿就想出了一个好点子：用喙！只见它们用喙啄住笼子的框，爪子一下一下地往上挪，结果，真像它们想的那样，每次都比原来轻松多了。我真是好佩服它们啊！
牡丹鹦鹉又称爱情鸟，喜欢两个一对的生活，它们有时依偎在一起，有时它们交头接耳，有时一起玩耍，可快活了！
我喜欢这美丽、可爱又活泼的牡丹鹦鹉！
五年级的作文 篇6
我是一条鱼，我和爸爸妈妈还有哥哥姐姐住在一条非常清澈的小河里。在这里我还认识了好多朋友，比如小河虾“依依”，小河蟹“夹夹”……我们每天都在一起玩耍，有时还一起去冒险。
我们在去冒险的时候还认识了大树伯伯和古桥爷爷。大树伯伯会跳“树枝舞”，只要风姐姐在那儿“捧场”，他的舞姿就非常漂亮。古桥爷爷年纪很大了，听说已有几百岁了。它经历了风吹雨打的漫长岁月，只要我们在它的身边，它就会特别高兴。
不知过了多久，小河旁边突然建起了一座巨大的工厂，很多污浊的脏水流入了小河里。日复一日，年复一年，小河已经变得非常浑浊，还散发着恶臭。我的同伴们有好多都因为这些污水奄奄一息，有一些甚至都死掉。我的哥哥姐姐们也都因为呼吸不畅通而死掉了。大树伯伯已经没有了他那异常茂盛的叶子了，变成了一位名存实亡的“秃头”大叔叔了。我在那浑浊不清的水底向上望，都能看到“滴哒滴哒”的泪水从古桥爷爷的脸上流下来。我看着眼前的情景也忍不住想哭，为什么人类要把如此脏的.水倒入河中？
我和我的家人心惊胆战地过着每一天，生怕哪一天小河里再也不能存活一条鱼了。果然，环境一天比一天恶劣。今天，我的爸爸妈妈在河里挣扎了好久后最终不幸死掉了。“天啊，为什么我们的生存环境越来越差？为什么人类不好好保护我们呢？”我大叫一声晕了过去。
半梦半醒中，我发现那些污水不见了，有好多人住在这儿，他们把小河治理地非常干净，小河渐渐恢复了原来美丽的景象……
五年级的作文 篇7
你略显肥胖的身躯躺在破旧的藤椅上，发出“咯吱咯吱”的声音。探头望着屋内正放着新闻的老电视机，再一次举起大手，拍起掌来。这结实、厚重的掌声，让寂冷的屋内平添了一丝暖意。
记得曾经，你还是一头乌丝，只夹杂着些许银色。那把藤椅也还熠熠闪光，散发着檀木的自然清香。你喜欢坐在阳台上，晒着太阳，一边探头看着屋内电视上播放着的新闻。你关心政治，喜欢发表些评论。坐在小木凳上的我安逸地吃着果冻，翻看着绚丽的画报，全然不懂你在絮叨着什么。兀自搬走小凳去了隔壁房间，偶尔传来的掌声，只会让我皱皱眉头罢了。
不知道从什么时候开始，家人都表示出不想听你讲那些东西，而那时我也明白了你在讲什么。你说的`那些大都是在抱怨，有些负面影响，我也只是一笑而过。而他们却总是用其他话题来打断你。起初你会等他们说完，继续“高谈阔论”。渐渐地，你一个人默默地吃饭，声音低低地说：“连说话都不行吗？”我愣了一会，刚想说话，爸爸用脚在桌底下碰了碰我，我就那样张着嘴巴以致米粒掉在了桌上。我低头捡拾米粒，想起你已经很久没有“评论”过了。而那结实、厚重的掌声，更是消失无影。
你是农民出生，因为家庭的原因，有很多不平的地方。平时你喜欢喝同龄的老人聚在一起，聊些政治话题，你时而眉头紧锁、时而怕案而起，时而笑逐颜开。而现在，你只会晒着太阳，一个人自言自语。阳光透光窗子反射在你银白的头发上，显得格外刺眼。
现在我也很少去你那，偶尔你来我们的新家看我。你假装不开心地说着：“你一点也不想爷爷啊，连个电话也不打。”每次这样的对话，总是叫我不耐烦。我借口作业太多，匆匆地将你打发到客厅去。看着你掩上房门转身而过的背影，看着你瘦下去的肩膀，已经撑不起T恤和外套，我的鼻子竟有点酸。这种内疚来得快消失得也快，等你再问我时，我依然是用那句话搪塞你。
那天去你那儿，你因为不小心弄断了坐便器的管道被奶奶唠叨了一顿。你撅着嘴，负气走进屋里，打开电视，继续看你的“新闻”。隐隐约约的掌声又想起，却少了些结实与厚重。站在厨房看奶奶烧饭的我，听见那隐约的掌声，有些诧异，匆忙跑去房间。只是电视开着，播着广告，你在藤椅上睡着了，伴着你的只有轻微的鼾声。
我旋即转身出门，把头高高抬起，我生怕泪水从眼眶里流出。正在我努力抑制眼泪时，爷爷已站在我身后，用那粗糙的大手为我擦拭着。我抱着爷爷仰着头轻轻地问：“爷爷，你的掌声还会想起吗？在饭桌上还能听到你的‘评论’吗？”爷爷轻轻拍拍我的肩说：“孩子，走，咱吃饭去。”饭桌上，爷爷又开始了他的“评论”，掌声再次响起。可是在我听来，却少了那结实与厚重，爷爷或许真的老了。
五年级的作文 篇8
在各种各样的声音里，我最喜欢水声，它时而平静，时而汹涌，就像一首钢琴曲，让人浮想连翩。
一簇草丛在一条小河边，一根嫩绿的草根上，躺着几颗晶莹剔透的露珠，它们就像几面镜子，映照着这五彩的世界。忽然，一只小蜻蜓横冲直撞地飞了过来，它估摸着是行驶前喝醉了酒，一下子撞在了这草根上，草根微微颤动，摇醒了露珠们，露珠就像调皮的男孩子，刚醒来就要去玩耍，它们顺着这根草，像滑滑梯一样，溜了下去，‘滴嗒’的声音仿佛是一个娇羞的小姑娘在悄悄走路的声音。它们落在水中，迅速融为一体，然后画了几个圈圈，便消失的无影无踪了。这声音，仿佛是一把钥匙，开启了新的一天，又好像是钢琴曲的前奏，幽静中有几分响亮，格外婉转动听，让人们感受到了早晨的清新与凉爽。
‘哗----’一条大瀑布映入眼帘，像挂了无数条水晶珠帘，组成了一道雪白的屏障，让人叹为观止。一群孩子正在玩扔石头大赛，石头顺着珠帘顺流而下，像一颗炸弹，刚碰着水面，便‘扑通’一响，然后溅起一朵朵美丽的水花。瀑布它是一位出色的男高音，这声音，是人们劳动时的`交响乐，是孩子们玩耍时的欢乐颂，也是钢琴曲的高潮，汹涌澎湃，让人们仿佛身临其境。
‘沙啦啦------’小溪有节奏地唱着摇篮曲，夜深人静的时候到了，它的歌声也预示着这一天完美的要结束了……
这就是水的钢琴曲，大自然弹奏地动人的乐章！
五年级的作文 篇9
“董晗，快来看啊，下雪了！”妈妈的喊声将我从梦境中拉了回来。我飞速地冲到窗边。哇！外面是个银装素裹的.世界，我飞一般地冲下楼去。
我叫来了几个伙伴，开始了一场激烈的大战……我们分了组，像打鸭子一样来击打对方，最后看哪一组被打次数少就获胜。我们利用有利地形，在一个大雪人后面造出了雪球。“开始！”我们看到对方露头就打，不一会儿，我们就占了上风。“不好，没雪了！”没办法，只好冒险去别的地方运雪。我独自一人，跑到草丛后面，造了几个备用雪球，抱起就往回跑。对方也看出我们没雪球了，朝着我就猛打，“不好！”我见事不妙，加快了速度，好不容易跑回了基地。我们将雪捧起一把来，左捏捏，右捏捏，雪球就造好了。“打呀！杀呀！”我们抱着必胜的信念，冲了出来，喊声直冲云霄。
下雪很美，给了我好多的快乐，我爱下雪。
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