五年级作文

五年级作文集合[8篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的五年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级作文 篇1

　　儿时的我，并不是十分喜爱看书，但生活在一个爱看书家庭中的我，渐渐地还是被这种气氛给感染了。

　　小时候，我最爱看的书莫过于是连环画。一个个幽默、有趣的故事让我陶醉在童年的天真之中……

　　上小学后，连环画已经满足不了我求知的欲望了。渐渐地，我开始接受童话这一类书籍了。“白雪公主”——让我懂得了善与恶；“美人鱼”——让我听到了她伤心的歌声；“阿拉丁”——带我一起经历了一次次惊险的.旅程……每一次读书，仿佛都让我穿越了时光隧道，与书中人物对话般。

　　升上三年级，我便不再停留在童话世界这个小圈子里了，我爱上了看诗歌类的文章。童年，童年，你带给我无限的天真，无限的笑声，并在我人生的道路上带给了我无限的幻想；书本，书本，你一直带给我无穷的知识，无穷的力量，你也是一直在美化我的心灵。

　　五年级，我又迷上了看《世界不解之谜》这一类书。一个个谜团令我百思不得其解：人类竟然会长翅膀？地球上是否真的有时光隧道？在宇宙里真的还有其它生物吗……这些谜团，也许在明天就会解开，也可能永远也不能解开。

　　书本，一直在陪伴着我的成长；书本，一直给予我力量；书本，你将成为一把钥匙，为我开启知识的大门！

五年级作文 篇2

　　我班邱梦雪同学年仅10岁，从入学那天起就默默无闻地照顾残疾的同班同学王慧丽。她四年如一日，承担王慧丽在校的起居生活，帮助她温习功课，她的故事感动了学校的所有老师、同学和学生家长。这就是“90”后五好小公民的时代楷模。

　　邱梦雪同学是一名优秀的学生，她的脸上布满了农村孩子的诚实、善良和仁爱的气息。当同学问及她照顾同学王慧丽时，他总是罗呵呵地说：“老师教育我们要团结有爱，王慧丽走路不方便，我作为同学应该关心她。”

　　多么朴实的一句话，让同学们十分感动。是祖国的传统美德哺育了梦雪同学？还是良好的学校教育和家庭教育相结合的结果？梦雪同学从一年级开始照顾残疾同学王慧丽。这是一个常人也无法做到的`事情，而一名小学生却做到了。这就是祖国的希望。

　　那时她6岁，也就是六岁时就开始义务担当起照顾王慧丽，一直搀扶王慧丽去各类专用教室上课、下课和上厕所等校园生活。这一搀扶，就是四年，两人从普通同学也成了无话不谈的“姐妹”。去年时的一次音乐课下课后，突然下起了鹅毛大雪，走廊上光溜溜的。梦雪同学不顾一切背着慧丽回教室，突然脚下一滑，整个人向前倒下去。梦雪一下意识地抓紧了背上的惠丽，结果自己却重重摔在了地上。还问惠丽“你没事吧？”。然后顾不得自己又疼又冷，背起惠丽继续向教室走去。

　　在学习上梦雪不但有毅力，学习刻苦，成绩优秀还乐意助学。惠丽同学由于身体条件的限制，学习较落后，她就担当起小老师的重任。惠丽同学记忆力和理解能力较差，得多教几遍才能学会，她从不厌烦，手把手的教，一句一句的学读。还做惠丽的思想工作，使其树立信心，在二人的共同努力惠丽的学习成绩达到优秀。

　　她品学兼优，尊敬师长，团结同学，做事执着，坚持不懈，把爱心和奉献的汗水融化成美丽的笑脸。这是我们”90”后小公民学习的榜样。

五年级作文 篇3

　　——你将来能做很多大事，但是有一个前提，就是你不能盲目自由，你要允许自己被一只手握住。

　　这是制造者在铅笔即将被装箱运走时对铅笔们说的第一句话，告诫铅笔们不能盲目自由，要允许自己被一只手握住，这样才能做很多大事。是啊，铅笔只有被人握住，才能写出字，才能在纸上留下不可磨灭的痕迹，才能“干一番大事”。

　　不仅铅笔如此，人也是如此。

　　就拿我们小学生来说吧，在校要听老师的话，要受校规的限制，在家要听父母长辈的话，不能盲目自由。

　　我在看法制片时，曾经看到过一个比我稍大一点的哥哥，他因抢劫而被警察抓住，送进了少年管教所，只见他痛哭流涕，向我们诉说他的.故事：他从小不爱学习，不完成作业、撒谎，每天放学后，他总被老师留在学校，越来越讨厌学习，就开始旷课，偷偷去玩，慢慢地，他就和那些混混混在了一起。上初中后，父母每月都给他几百元的零花钱，他认为自己长大了，有自己的零花钱了，学校里老师管着，让他没有了自由，他就产生了离家出走、不再读书的念头，把那些零花钱都存起来，以供以后离家出走。有一天，他犯了一个错误，父母骂了他，他越来越气愤，于是，他就准备好行李，带上了钱，趁父母不在家就出门离家出走了。很快，他就把从家里带来的钱花光了，连吃饭的钱也没有，就和那些社会上的混混们勾搭上了，为了生存，他们先是去偷，慢慢的，胆子大了，他们就开始抢劫，抢来的钱不少，花的也比较快，抢劫的次数也越来越多……

五年级作文 篇4

　　星期五中午，前桌的杨闽在哼歌，我问：“你哼的是哪个歌呀?”杨闽云淡风轻地回了我一句：“我哼的那个歌呀!”我紧追不舍：“那个是哪个啊?”刹时间，我明白不能再问了，因为我想到了那个“性感”的`故事。

　　记得在一次语文课上，丁老师眉飞色舞绘声绘色地说：“有一次，我去徐州开会，正走在路上，忽然看到有一家店的名字叫”那个“，我觉得疑惑不解：”为什么这家店的名字叫“那个”呢?这个“那个”又是哪个呢?“那个”里面卖的又是什么呢?“底下的同学们也都奇怪地皱起了眉头。丁老师继续说：”要知道，我这个人从来不逛街，无论什么店都不让我起兴趣，可今天我可能就打破纪录了，我实在敌不过诱惑，走进了“那个”，真是不看不知道，一看吓一跳，“那个”里面卖的是——丁老师还吊起了大家的胃口，同学们都差点扑上去，求知欲望太强烈了，丁老师只好无可奈何地笑起来：“我进的是内衣店!”大家都“奸诈”地笑起来：“哦!哦!”

　　于是，只要一提到“那个”，大家都心有灵犀，不约而同地说：“内衣!”哈哈……哈!仰天长笑!

五年级作文 篇5

　　在孩子成长时，身上总会有一些小毛病，而大多家长忽而不见，造成孩子在社会中无法生存，所以这种教育方法是行不通的。家长也需要足够的重视。

　　从前有个孩子爱拖拉，常常迟到。在上学时老师就顶多批评一下，不会造成什么影响。后来上班的第一天就迟到了，被老板开除了。这种教育方法一下子就让他明白了要准时，可在他成长时怎么明白不了呢？这来源于自身和家长，如果你自身虽然发现了毛病，准备改时，家长不重视，让你又习惯于这种毛病，那也是行不通的。所以想让坏毛病改掉这两个方面是必须紧密配合的。

　　还有一个中国留学生为了和女友去约会，私自闯入女友的寄宿家庭。被警察以“私闯民宅”的罪名抓走了。事例中的孩子从小想干什么就干什么，没有顾及他人的感受，所以造成了这样的一个后果。如果家长发现了孩子有错误却不指出来，那么就等于在害他，所以孩子一个微不足道的习惯就可能害了他。

　　有个同学偷别人的自行车去骑，当老师跟家长谈话时，这位愚昧的家长却说：“孩子是贪玩，我们家又不是没有钱，说多了会打击他的。”这种家长打着爱孩子的名号，暗中伤害了孩子。钱又有什么用？那你的孩子乱拿别人的'物品拿习惯了，到时候法律面前又如何交代呢？不要以为孩子贪玩而不管教孩子，那么你的孩子到了社会上可能会因为偷东西被关进牢房。

　　有位家长带孩子吃饭时，孩子随意转动菜盘让人下不了筷子，家长却说：“我用的是另一种教育方法，让孩子拥有天性。”那么你的孩子到了社会上不理睬别人的感受，只顾自己，别人看了也会心烦，认为家长没管教，那就丢脸了。如果从小不给孩子一个管教，长大就会被认成混混。礼貌是我们基本要有的，要让中华美德传承下去。

　　所以，平时一个小小的坏习惯就可能会祸害孩子一生，我们要让其尽快改掉，而不是溺爱。所以在教育孩子上，我们要下点功夫，别让坏习惯害了孩子。

五年级作文 篇6

　　春雨润无声，不知不觉春色铺满了原山，小草顶出了绿帽，嫩芽顶上了树梢，满山的鲜绿、浅绿、深绿、黄绿、灰绿，各种各绿色，交辉映错，一直绿到山顶，绿到山脚。翠色欲流，直到远方天际。原山的春真美啊。

　　清明节时登山远望，那一片柳林随风吐着翠绿的“烟雾”，朦朦胧胧，亦真亦幻；那一树白玉兰远远望去像一群白鸽跳上了枝头。杏花正在怒放，迎春花铺满山间。石海漂浮在黄白色的浪间，像是在绿色锦缎上点缀上俏丽的色彩。这时站在望海楼上眺望色彩斑斓的春色，让人心旷神怡，春就在眼前，春触手可及。原山像一个婀娜多姿的妙龄少女亭亭玉立地站在你的身旁。那多层次的绿是少女的裙，那洁白是少女的肌肤，那红是少女的脸庞，那黄是少女的服饰。这幅春色画卷让人百看不厌。

　　山下孝妇河源头从文姜大庙中潺潺流出，绕着原山穿城而过，水留恋着养育她的山，留下了片片涟漪。四周的`群山努力地变幻着自己的色彩，衬托着多姿多彩的原山。

　　山间踏青的人赶趟儿似的多了起来，孩子们笑啊跳啊，像一群报春的布谷鸟，给原山增添了春的活力。

　　我喜欢原山森林公园，我更爱原山的春色。

五年级作文 篇7

　　高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”书能让人增长知识，陶冶情操，人人都要多读书，和书交朋友。在我很小的时候，就开始读书，读书是一种学习知识的好方法。

　　记得我五岁的生日礼物是一本书，书名叫《海底两万里》。每天晚上，妈妈都会拿着《海底两万里》声情并茂地读给我听，我仿佛进入一个奇异的空间。我上学了，老师教我认识了好多字，我又重读了这本《海底两万里》。这本名著讲的是在一百多年前，法国自然科学家阿龙纳斯教授应邀去参加一次铲除海怪的行动，可是他们发现海怪是一艘潜水艇。他和仆人康塞尔，捕鲸手尼德兰被关进了神秘的.潜水艇。在大西洋上，被迫开始了一次长达十个月，行程两万里的海底航行。我的心与故事中的主人公们同呼吸共命运；面对面目狰狞的海怪，地球上最深的海沟以及对获救充满了渴望……

　　后来，我的书越来越多，有各种各样的书：《三国演义》、《鸟的天堂》、《森林报》……琳琅满目。只要一看书，我的视线就移不开了，妈妈每次都要喊我一次、两次、三次我才会合拢书。

　　古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”书是一种知识，是一位导师，也是一片故地。书会让人开心，让人伤心，让人愤怒，让人失落……书就像怪味豆，酸甜苦辣都会有。

　　一本好书，就是一位老师，它能把你带上一条更加精彩的人生路。

　　我爱读书。

五年级作文 篇8

　　今天，学校带领同学们去汤显祖大剧院，观看山东济南儿童艺术书院演出世界儿童经典话剧《列那狐传奇》。剧院门前早以人山人海，大剧院内座无虚席，都在等待开幕。

　　一会儿剧院一片漆黑，只见戏台上那灯光直射在演员身上，这时出场的是一只名叫列那的`狐狸，他为了帮朋友夺回被丞相——大灰狼抢的东西，而被大灰狼告之国王，是他偷了藏宝图，却被带到王宫。列那对国王说自己可以找到宝藏，国王让他去找，但列那正确地说出了通关密码，列那在黑穴的怪物手中得到了宝藏，最后国王不但免了他一切罪行，还封列那为侯。演艺精湛，声音悠扬，栩栩如生，博得同学们阵阵掌声。乃是台上一分钟，台下十年功一点也不错，不是吗？

　　我看了这场剧以后，心中久久不能平静，该剧离奇故事情节，鲜活的艺术形象深深吸引了我。我该像他们那样对待自己的学习精益求精，一丝不苟，能受到观众一致好评。他们永远是我学习的榜样。

　　指导老师：刘文英

【五年级作文】相关文章：

(精选)五年级的作文09-04

【精选】五年级作文09-11

五年级作文11-01

五年级作文11-01

五年级作文11-01

五年级的作文11-01

五年级作文11-02

五年级作文11-02

五年级的作文11-02

五年级作文11-02