五年级的作文5篇【优秀】
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的五年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
最近学校在评选“最有温度的课堂”，这让我不禁想起了快乐的科学课，想起了风趣的孙老师。
有一次，孙老师给我们上“种子发芽”实验。她先把一颗种子埋进土里，然后“念起咒语”，只见她眉开眼笑，仿佛花盆里的种子是她的小宝贝一样，极尽温柔：“种子呀种子，我给你十秒，你发芽好不好？十，九，八，七，六，五，四，三，二，一！咦？你怎么不发芽？”孙老师一脸疑惑，全班顿时“笑声鼎沸”，几个平常不苟言笑的女生也被孙老师“征服”了，坐在椅子上“咯咯”地笑个不停。但孙老师还不罢休，就像川剧戏台上变脸的演员一样，瞬间怒目圆睁，一副凶神恶煞的样子，像一头发怒的狮子：“种子！你是不是嫌我太温柔啦！敬酒不吃吃罚酒，今天叫你尝尝老娘的厉害！你如果五秒钟之内不发芽，我就把你挖出来……”班里就像炸开了锅一样，笑声此起彼伏。孙老师用她风趣独特的语言，让我们牢牢记住了种子发芽需要的是水，养料，适宜的温度。
“啊，那就是青藏高——原！”哈哈！这可不是在上音乐课，而是科学课。只见孙老师伸长脖子，引吭高歌，讲台上的她就像一只优雅的白天鹅：“同学们，这个‘高’音高不高？”我们异口同声地说：“高！”孙老师这才“回归正轨”，“记住！青藏高原的地势也很高。”我们恍然大悟，原来孙老师唱歌是“别有用心”啊！我想：我们会牢牢记住祖国的'地势“西高东低”，青藏高原的海拔就像韩红唱的歌一样高！
英国作家斯威夫特说：“有许多真实的话都是在笑话中讲出来的。”我想说：在孙老师的课堂上，有许多科学道理我们是在笑话中学到的！我觉得这样风趣的老师，才是我们喜欢的温暖的老师，这样轻松的课堂才是同学们向往的有温度的课堂！
五年级的作文 篇2
如果你来到北京不去长城，那你就不知道北京的美丽，如果你来到云阳不来到外滩，那你就不知道云阳的迷人，外滩可谓是云阳的一颗璀灿的明珠。
· 当你来到外滩就会发现这里与其他地方迥然不同。
· 这里有美食街、有儿童妇女城、还有重庆云阳国标准舞培训基地……
· 我最喜欢的是美食街的迈德基，因为那里有我最喜欢吃的汉堡包和鸡腿，一想到，就让我垂涎欲滴，吃饱了又可以到那的儿童场所去玩，别提有多好了！
· 在外滩边上是世界最长的河流——长江，每当晚上，可以在江边享受微风的吹拂，老人们在树下乘凉、打牌……
· 美食街的霓虹灯亮了起来，饭店里堆满了人，有的`桌子都摆在外面来了，那些吃饭的人有说有笑、高谈阔论，还有的在划拳，真是热闹非凡。
· 迷人的外滩——我爱你！
五年级的作文 篇3
不经意间的擦肩而过，会让一个人感到悲痛，也会让一个人感到庆幸。可那时的我却有一种不可名状的感慨，似忧愁，又带有一缕迟来的歉意。
繁忙的生活压得我喘不过气，两点一线的生活使我感到茫然。压抑，疯狂，无数的词语交织与混合才能真正描述出我心中的那种感觉。就在那时，我丝毫未感受到春的来临，月考过后，才看到了已经慢慢谢去的花朵。
都怪我，没有用细腻的内心发现它，让它从我眼前略过。花开时的饱满莹润已经全然无几，有的只是被抛弃的伤感和无人知晓的泄气。可它依旧挺直了腰板，好像在等待这我这个冒失鬼，来饯别它，为它送行。冥冥中，我感受到了来自那些花朵的讯息，它们都告诉我，这是生命的轮回。落叶归根，花朵也会成为润土报答树枝的养育之恩。
何妨？来世还会成为一朵娇嫩的花，延续着上辈子还未完成的遗愿。错过的一切，是它们的繁华盛世，看到的是它们别样的年华。
蓦地，一瓣花瓣顺着我的身体滑落到了地上。神情似乎有些悲伤，它不愿离开大树的怀抱，却又急着报答大树的'恩情。它触碰到了我内心的那一种伤春悲秋的情愫。慢慢捧起，感受着它用微薄的呼吸倾诉着最后的诗篇。无语的变迁。它的美好顺着我掌心的一条条纵横的纹路飘然荡漾在我心头上。
曾经错过了的花开，让我懂得了昔日的一切都会重来，让我懂得了网络上查不到的花语：这是勇敢、坚强、绽放、凋零的独特韵律。
曾经错过了的花开，还会再来，而那时我们也早已物是人非，可是花儿会一直的开放、凋零、又开放、又凋零……
五年级的作文 篇4
我们班的数学老师姓刘，听说是永定下来的；她刚走进教室的那一刻，我们个个都睁大眼睛，充满了好奇！咦！长得蛮标致的。身高1.6米左右，浓眉大眼，大鼻子。莞尔一笑，露出谈谈的酒窝，配上整齐洁白的牙齿，真好看！“同学们好！我姓刘……”天那，有磁性，有点像男孩的声音。
接下来的日子，我们有无数的期待：她会很凶吗？她上课精彩吗？她会布置很多作业吗？她有什么兴趣爱好呢……
刘老师为人和蔼，渐渐地，我们都习惯叫她“MissLiu”，她的幽默让我们心服口服。谁没有做作业，她便说：“寒号鸟到了冬天才垒窝可就晚喽！”有谁上课说闲话，她便会说：“你有律师口才，我看行，不过，现在的学习可是奠定工程……”
不过，毫不夸张地说，MissLiu上课可是顶呱呱的。不但普通话标准、流利、清晰，精彩的讲解也深深地吸引着我们，班上几个“无礼”的'“顽固分子”现在上课也“安分”多了，他们说“MissLiu不怒而威着实让人害怕。”
课后的MissLiu活泼可爱，她会给我们说笑话，还亲自表演科学课上那些污染坏境的不法分子的形象，那可才叫“惟妙惟肖”。她的阳光也深深地感染着我们。有时下午上课，大家无精打采，她便宣布：“到操场跑上几圈，抖擞抖擞精神，舒活舒活筋骨。”然后，都精神饱满地走进课堂。
MissLiu，是我们的老师，更是我们的好朋友。
五年级的作文 篇5
星期三下午游泳回家的路上，忘了拿书包，真悲催。
游泳回家的路上，我和妈妈正聊得高兴，妈妈突然摸了一下的位置，大惊失色的说；“书包不见了。”我不信，也看放书包的.位置，是空空如也。我嘀咕着妈妈；你怎么比我还要粗心，拿书包对我来说是重中之重，没有了书包，就像鸟儿没有了翅膀，没有了翅膀，我怎么去实现我的梦想？
妈妈急出了一身冷汗，我们正在等红绿灯，本来是直行走，只好返回头，但每条车道都挤满了人，妈妈大声对人们说；让一下，让一下，妈妈顾不上疑惑的人们，把车往他们的车道挤。车道上的人们看见妈妈慌张的样子，就向后退留出了一条路让我们通过。
车停在花坛边，妈妈拿出手机，看到手机上有两个陌生电话，妈妈不理它，因为要快速打电话给游泳池教练，叫她别关门。教练答应等待我们了。妈妈跟上拐弯车道，但由于妈妈太紧张，错以为自己开的是小轿车，走在小车道上，我在后面提醒妈妈；走错车到了。妈妈；哦。
我们到了游泳池，教练说没见我的书包，叫我们进去找找看。我进去一看，真的没见书包，书包凭空消失了，这下可怎么办了？妈妈拿出手机，打刚才的未接电话，因为妈妈以为书包掉在马路上，被好心人捡到了打电话过来的。电话通了，是同学的妈妈帮我拿的，我班有几个同学一起去游泳的，她说；看见你们走了，但忘了拿书包，就打电话给你们，但你们不接，我只好帮你们带着。
书包已找见，妈妈心里的石头落了地，眉毛也舒展了，这次找书包真是牛逼爆了。
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