五年级的作文(精)
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
同学们期待已久的校园科技节终于开幕了！操场上十分热闹，每个班级都有一幅实验海报，远远望去，这些海报既整齐又美丽。同学们的脸上各个都洋溢着快乐的笑容，都跃跃欲试，想亲自进行实验。
我四处张望着，看到各班都已经准备就绪，摆好了桌子和实验材料。实验内容丰富多彩，有：“智取乒乓球”、“水山”、“有孔纸片托水”、“针扎气球”、“白醋灭火器”等、令人目不暇接。
我们五年八班的实验叫做“造一架美丽的彩虹桥”，实验的材料有：纸巾、杯子、色素。一些同学在桌子旁边进行实验，而剩余的同学在一旁观看这精彩的实验。
只见实验者们将三个杯子靠在一起，分别倒上三种颜色不同的色素，不久，清澈的水开始变色。一名同学将面巾纸撕成小条，接着，用纸巾条把相邻的.杯子连接起来，并且把相邻的杯子之间隔一定的距离，让实验效果更加好。随后仔细观察，一些同学甚至紧张地屏住呼吸。不一会，站在一旁观察的同学们发出一声惊呼，紧接着的是一些鼓掌声和嘈杂声，大家你一言我一语地聊起来，脸上流露出惊讶的神情。原来，通过观察，发现了色素水像藤蔓爬木杆子似的，一点一点地往纸巾条架成的桥上爬，“桥”变得五颜六色。大家都十分期待，等待着两个颜色在纸巾条上“碰面”会是怎样一番场景。相邻两个杯子中的颜色开始慢慢靠近，在互相碰到的时候，这些颜色也停止了在纸巾条的“攀爬”。现在的纸巾条变成了彩虹桥，美丽万分。
同学们纷纷看向海报上写的原理——这是一种毛细现象，水会沿着毛细管上升，纸巾里的空隙可以视作毛细管，于是色素溶液就沿着纸巾自己跑到空杯子里去了。
其实，大自然中也有很多毛细现象，如植物茎内的导管就是植物体内极细的毛细管，它能把土壤里的水分吸收上来，传送到植物的各个地方。
实验还在继续，大家也在尝试着各种新的“搭桥”方法，每一次成功都会给大家带来快乐。随着大家的欢声笑语和对科学的热爱，我们的科技节渐渐地落下了帷幕。
科技带给人的不仅仅是我们看到这些作品时表现出的惊奇，更重要的是它带给我们的思考问题的方法和创造新事物的能力。而这些看似普通而又有趣的科学实验，却蕴含着深刻的道理。科学无穷无尽的力量，为我们的学习、生活等各方面带来极大的益处。
五年级的作文 篇2
梦想就像灯塔，为迷路的船只指明方向，让船只冲破大雾，驶向彼岸。“没有一颗心，会因为追求梦想而受伤。”我的梦想是成为一名宇航员，为了实现这个梦想，我一直在不懈的努力着！
记得在我很小的时候，看到火箭发射时的壮观景象，我真的惊呆了，看着宇航员们在太空中的生活，听着人们谈论成为一名宇航员的不容易和自豪，立志成为宇航员的梦想种子，就在我心里生根了。我要成为一名宇航员，为国家的航天事业出一份力，为此，我一直在努力着！
我知道要成为一名真正的航天员，是多么的不容易呀！可是，困难阻挡不住我前进的`脚步。成为一名优秀的航天员，要懂得足够多的航天知识。为此，我让爸爸给我买了许多关于航天的书，尽管书中有很多内容我看不懂，可是我没有放弃，我查字典，百度搜索，问爸爸妈妈，请教老师……只要是能帮助我的方法，我都愿意努力去尝试！为此，爸爸还对我所掌握的航天知识进行了测试，虽然我没有完全回答出爸爸的问题，可爸爸说他被我执着的那股劲所感动着，他相信我一定能实现自己的梦想！
“当你真心渴望某种东西时，整个宇宙都会合力帮助你！”这是著名巴西作家保罗笔下的一句名言。我正在用自己的努力证实这句话，最终，我一定会到达梦想的彼岸！
五年级的作文 篇3
今天，我特别开心，就像吃了喜鹊蛋——乐开怀。因为我手里拿着拼装积木，拼装积木可以拼千奇百怪的东西，令我百玩不厌。
我一回家就迫不及待地拆开包装，零件像洪水一样涌了出来，我赶紧拼装起来，有些零件拼错了也不管，总之七拼八凑，样子也都出来了。
有一天，弟弟来了，看见了拼装积木，顿时“雅性”大发，又改装了一下，导致许多零件不翼而飞，流离失所。我回来时，积木已经不是积木，零件不是零件了，积木散了一地，就像一盘沙，有的躲在床底下，有的钻到沙发下，有的躺在桌子下，而罪魁祸首弟弟却还在不亦乐乎地拆积木。我憋了一肚子的气，一气之下把弟弟狠狠地抓住，拳脚相加一顿暴打，以至于手都打抽筋了。打完之后，顿时感觉神清气爽。不过后来肠子都悔青了，因为弟弟一直在哭，哭声响彻大楼，我心里就有点惊慌不安，在家里上跳下蹿。要不是妈妈不在家，估计我的脸已经成西瓜了。尽管我费心费力地逗弟弟，弟弟就是不笑，比“不笑王子”都还难伺候，我的心里就像揣了一只小兔子，开始怦怦乱跳，忐忑不安了。
妈妈推门而入，看见弟弟在哭，二话不说，就把我骂了一顿，并且让我把心爱的.玩具送给弟弟，又让我罚站，写反思，写得我的手都麻了，并且还很委屈，比妈妈打我都还难受一些。这件事在我心里留下了深深的阴影。
“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，后来我才发现弟弟改装的非常好玩。所以我以后再也不盲目地指责别人了，因为有些时候，极端的情绪会蒙蔽人类的双眼。
五年级的作文 篇4
开学第一天，我遇到了我的新老师。他姓陈，是教我们数学的。
陈老师看上去有1米65的身高，眉毛很浓，很密;一双眼睛不大，却炯炯有神，记得上第一堂课时，我和同桌正为一本作文在争吵，突然，陈老师用那双炯炯有神的眼睛看着我，仿佛在说：“小同学，上课说话看不好哦!”看着老师的眼睛，我乖乖的闭上了我的嘴巴。老师的眼睛下是一个高而挺的鼻子和一个能说会道的嘴巴。
陈老师上课十分轻松有趣。陈老师上课时一边用嘴说，一边用手比划着，那个样子真好笑陈老师的道理似乎永远一说不完，开学第一天，他竟然一下子说了六个!不仅如此，我发现陈老师上课时搞小动作喱!陈老师上课时总喜欢把两只手弯曲放在讲台的左右下角，并且还一抖一抖的`，这难道是老师的习惯么?而且我还发现陈老师的性格十分温和，好像从来没有打过人，上课时，有两个男生公然睡觉!陈老师看见了，竟然只是拍拍他们的背，叫醒他们而已!这可真奇怪，不过我倒是很喜欢这位陈老师。
陈老师的脑袋里装着许多的故事，在第一堂课上，老师给我们讲了“华罗庚的故事”……还教会了我们学会做人，不能以貌取人。
我很高兴在我小学的最后一年里还可以遇到一位这么好的老师。
五年级的作文 篇5
有一只勤快的小毛驴，他是个磨面粉的高手。他生活在一个风景如画的小山村里。每当五谷丰登时，也就是小毛驴最忙碌的时候。因为村里的家家户户都请小毛驴帮忙磨面粉。
这天天刚亮，小毛驴就和往常一样，忙着磨面粉。别看他很辛苦，但他很快乐。瞧，他一边磨，还一边哼着小曲呢！不一会儿，他就磨完了一袋子面粉。主人让他把这袋面粉驮到城里的市场上去。
小毛驴驮上面粉乐呵呵地出发了。他沿着弯弯的山路走了好久，终于来到了城市里。眼前的.一切是那么新奇，高楼林立，立交桥犹如道道彩虹……小毛驴被迷住了。
这时，小毛驴看见一个驮着几十袋面粉，脚下踩着四个轮子的大家伙飞驰而过。小毛驴不想被超过，就使足全身力气追啊追啊，累得满头大汗、气喘吁吁，可还是没追上。等他来到市场的时候，大家伙已经卸完面粉准备回家了。小毛驴无精打采地来到摊主身边，问：“那个家伙是谁呀？跑得那么快！”摊主说：“那个家伙是卡车。”
小毛驴回到家里伤心地对主人说：“今天我输给大卡车了！那家伙驮着满满一车面粉还跑得飞快，我怎么也追不上它。”主人微笑着说：“大卡车是靠汽油发动的，你当然比不过它。没关系！它有它的长处，你有你的优点。你能帮我做许多大汽车做不了的事情。我很需要你，村里的每户人家也都离不开你！”听了主人的话，小毛驴高兴地笑了。
从那以后，小毛驴更勤快了。
五年级的作文 篇6
放寒假，我们一家去绵阳团年，一说起绵阳，大家都耳熟能详，那里有美丽的人民公园，著名的科技城，宽阔的柏油马路，繁华的都市……但是最让我记忆犹新的就是那里的云了！我觉得它不同于其他地方 的云，它显得是那样“活泼可爱”！
在蓝宝石般的`天空中，漂浮着洁白的云朵，它们在天空中无忧无虑地飘动着，有时浓有时淡，还不停地变化形态，想一位技术高招的魔术师。有时，白云像一只小兔在向前蹦跑，好像有人在追它似的，不一会儿，它慢慢融入云群中了；有时，像远处翩翩飞来的一只白蝴蝶，它一点一点地扩大，模糊了，变成了一大片云朵……
在每天的不同时间里，云的景象也是千姿百态的。清晨，太阳升起来了，但乌云遮住了它，太阳就给云镶了一条闪闪发亮的金边，有时云层不厚，阳光透过云层的缝隙射下来，像千把闪者光的利剑，云也借了太阳的光，变成了金黄色，十分耀眼。
傍晚，太阳落山了，但它的光染红了半边天，红似火的晚霞仿佛要把整个世界融化了。现在的云也被晚霞染得通红，小孩们情不自禁地说：“火烧云喽！火烧云喽……！”
晚上，天空一片晴朗，月亮静悄悄地挂在天上，小星星眨着眼睛出现了，天空中只有几丝云朵在移动，它们遮着星星，小星星则显得若隐若现，他们好像在玩捉迷藏一样；有时，云则显得特别的乖，安安静静地呆坐在星星旁边，好像在听星星们讲悄悄话，这时的云可真像是个可爱乖巧的小孩儿；有时调皮的云朵在星星旁边转动，而星星也不挺地眨着明亮的大眼睛，它们就像是一个个的舞蹈员，在浩瀚的夜空中尽情地跳着……
啊！多么美，多么有趣！我真希望自己也能变成一片洁白的云朵，在那无边无际的天空中，与同伴自由自在地漫游！
我爱这千姿百态的云朵！我更爱我的老家绵阳！
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