小学五年级作文

时间：2024-09-11 17:49:06 五年级我要投稿

小学五年级作文(常用9篇)

　　在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学五年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学五年级作文(常用9篇)

小学五年级作文篇1

　　跳绳比赛开始了，随着裁判的一声令下人们便快速的开始跳绳，周围的人都在为参赛选手加油，参赛选手也自信的笑。十多根跳绳上下挥舞着。“啪”跳绳打着了地面，一个，两个，跳绳的个数越来越多。参赛选手一号的跳绳踩在了自己的脚下，只见他的脸上充满了沮丧，支持他的观众的'心情也开始晴天转阴。支持其他选手的观众也暗暗高兴，一个参赛选手看见了笑意挂在了脸上。

　　一号参赛选手重鼓自信，围观群众的希望之火也随之燃烧，见到这一幕二号参赛对手也有一副势在必得的表情，跳绳的速度慢慢加快，周围支持他的观众高兴极了，越跳越快，欲跳越快，电闪雷鸣之间他已经跳了50多个了。参赛选手3号看到这一幕加快了速度，绳打在了她的身上，三号选手险些成为最后一名，她又开始跳了，这一点阻碍好像挡不住她得第一名的欲望，支持她的观众有些失望，“怎么会这样？”一声哀怨传到了四号选手的耳中，她欣喜若狂，脸上带着点笑意。她和二号选手不相上下，周围的观众也看得越来越激动。连裁判也看得津津有味。二号选手跳了102个，四号选手跳了101个

　　五年级:向子涵

小学五年级作文篇2

　　两分钟不就是一百二十秒吗！但在生活中它就像一位魔术师一样，有时候让人感觉很长，而有时让人感觉很短。今天在作文课上，我就通过游戏来体验了一下两分钟的长短。

　　我们先玩第一个游戏。老师首先宣布游戏规则：在两分钟内把你知道的所有水果名称写在纸上，谁写的水果个数多，谁就得冠军。“五，四，三，二，一，开始!"随着老师的一声令下，教室里顿时鸦雀无声，大家都在奋笔疾书，连地上掉下一根针都能听见，只可以听到同学们写字时发出的'”沙沙“声。我也在绞尽脑汁地想那些水果名称。我觉得我应该可以获胜，因为我经常和妈妈一起到超市买东西，大部分的水果名称都被我记下了。写到中间的时候，我偷偷看了一下我同桌的本子：他也和我写的一样多。看来我也得加速了呀！“三，二，一，停！”老师发出了命令。原来两分钟这么短暂呀！我数了一下，我写了十三个。可我没有料到，我的同桌竟然写了十四个！唉，看来还真是“人外有人，天外有天”啊！

　　第二个游戏也马上就要开始了。老师首先宣布规则：给自己的同桌设计一个高难度的动作，让同桌做两分钟。听了这个规则，我的同桌立刻给我设计了一个超高难度的动作，让我觉得很为难。可我并不是一个非常喜欢为难人的人，于是就给我的同桌设计了一个比较简单的动作。我看了看别人设计的动作，可真是五花八门：白鹤晾翅、动鼻神功、金鸡独立......可到比赛马上要开始时，老师又改变了规则：刚才自己设计的动作自己做。哈哈，这回我可是受益了！比赛开始了，我一直觉得很轻松。别人呢，有的东倒西歪，有的直咧嘴。到比赛结束的时候，我才感觉到，在第一个游戏中的两分钟在这时突然变得很慢很慢。这是怎么回事呢？

　　最后我才明白，第一次我们是在利用时间，第二次则是在等待时间，所以才会得到两种不同的感受。通过这两个游戏，我得到了一个启示：我们要合理地运用时间，不要浪费时间，让它白白的流失。

小学五年级作文篇3

　　今天是小明12岁生日。下午一放学，小明背着书包兴冲冲赶回家。一开门，小明惊呆了，已经6年没见的舅舅居然就坐在沙发上。小明正愣在那儿，可能在想舅舅怎么回来了呢?他不是和舅妈一起去上海生活了吗?小时候他经常送我礼物，今天会送我什么礼物呢?突然，舅舅开口了：“哟!我的好侄子回业了，你知道我为什么要回业看你吗?哈哈，今天是你的本命年，我能不回来吗?”小明放好书包，一下子扑到舅舅怀里，说：“舅舅，你给我带礼物没?记得小时候你经常送我礼物哦!”舅舅从包里拿出个大盒子，说：“今天的礼物是我别出心裁选出来的。”小明打开一看很失望，怎么就是一普普通通的卡通塑像呢?小明一看说明书：回答塑像的'语音里的十二个小问题才能打开它，取出里面的东西，小明这才恍然大悟，原来礼物在里面。

　　小明把塑像放到了桌子上，一个一个回答问题，这些问题可真难，好不容易才回答正确一个。1个、2个、3个、4个……舅舅在旁边笑着，10个、11个、12个。小明终于解开了所有问题，塑像“啪”一下三分为四，从中露出一个小本子，小明更失望了：舅舅怎么会送我这种礼物呢?小明翻开本子，原汪是名言警句集锦，小明的心情从失望的极点一下子变得十分开心，他大声说：“舅舅，你送我的礼物真好。”舅舅说：“你要好好看这个本子，希望这些名言警句激励你前进。”

　　小明觉得这个生日虽然没有生日蛋糕，没有高级礼物，但他得到了名言警句，这个生日过得很有意义。

小学五年级作文篇4

　　小时候，因为我的大门牙还没掉，里面却又长了牙齿，所以妈妈还带我去医院拔了牙，虽然一点也不疼，但我还是很害怕。

　　拔完牙后，我以为不会再这样了，但悲剧有重新上演了。今年3月份，我又有一颗牙齿这样了。我原以为过几个星期就会掉下来的，但我想错了。一直到了6月份，这颗牙齿才有了一点松动，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“马上就要期末考试了，等到了暑假，再带你去医院拔。”

　　终于到了暑假，我坐公交车来到上海后，妈妈看了看我的牙齿，说：“明天早点起来，我带你去拔牙。”我害怕的点了点头，妈妈又说：“放心，不疼的，你以前不是拔过牙的.吗？”说完，便收拾我的东西了。

　　第二天一早，我和妈妈早早的起了床，但我们到了那里后，儿童挂的号已经满了，我们只好下午再来了。

　　回到家后，妈妈赶紧把衣服洗完了，然后，休息了一会儿，又去做午饭了。午饭吃好后，我们又来到了那家医院，虽然我们到了那儿才12点，但已经排起了长队。1个小时后，医生们陆续来上班了，又过了1个小时后，终于轮到了我们，手续办完后，妈妈拉着我的手向3楼跑去，妈妈先把病历卡给了护士姐姐，然后，坐在了椅子上休息。2个小时后，护士姐姐终于喊道了我的名字，进入房间后，护士姐姐让我躺在椅子上，然后，带好皮手套，拿了一盒新的工具后，把椅子上的灯打开，用棉球把牙根上涂上消炎的，之后，就用钳子夹住我的牙齿，轻轻一拔，就拔下来了。然后，拿一个棉球，让我咬住，妈妈去付完钱后，就带着我回家了。

　　虽然牙齿已经拔掉了，但我还是没有反应过来。真是太可怕了，真心希望以后不要再有牙齿这样了。

小学五年级作文篇5

　　让我最最熟悉的地方就是我们那美丽的校园了，里面有为我们倾注了多年心血的老师，有陪伴我度过了每一天的同学，还有和我一起长大的花草树木。

　　春天，我们的校园充满了勃勃生机，同学们在开心地玩耍着，花坛的植物在使劲的向上长，他们似乎在和同学们比看看谁一个学期后成长的更快，学校的内圈里在上了一颗颗美丽的'樱花树，在这个季节里满校园的樱花随风飘扬，仿佛在跳着优美的舞蹈，校园里一片春意盎然。

　　夏天，烈日在空中挂着，吹来的是一阵阵的暖风，同学们好像都被烤熟了，可这些都挡不住同学们的激情，校园里还是充满着欢声笑语，花坛里的植物们仿佛长得更高了，而且从原来的嫩绿色渐渐地变成了绿油油的深绿色，夏天的校园是一个充满欢乐的。

　　秋天，学校里的桂花树散发出了诱人的清香，闻起来是甜丝丝的，跟白糖差不多，每天下课时，我都会出来问问这香味，难过的心情一下子就会被吹的烟消云散，涌出来的都是愉快的心情，校园下课时也没用往常那样吵闹，而是安静的，校园的树叶有些也掉光了。秋天是个成熟的季节。

　　冬天，漫天的雪花飞舞着，慢慢的飘落下来，整个校园，冬姑娘为她披上了一件雪白的棉袄，操场上时不时还有同学们在打雪仗，堆雪人，还有门卫叔叔为我们扫雪，这是我们心里都暖洋洋的。冬天，是个温暖人心的季节。

　　我们的校园，时而充满了欢声笑语，时而充满了书声琅琅，时而充满了严肃的气氛。我在这里已经度过了4年，在接下来的四年里，我要珍惜这个时光，我想对母校说：“亲爱的母校，我会永远的爱你！”

小学五年级作文篇6

　　家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。

　　我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来，妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解，妈妈对我的学习甚是关心，她怕我学习累着，尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶，还总是调方的给我做菜。

　　我爱我家，一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满了祥和的'气氛，别看我是个淘气活泼的小男孩，我才是家里的开心果、调和剂，我经常用我的智慧让家里人开心。有一次爸爸和妈妈吵架了，我就用爸爸的手机发了一条短信“这次是我不对”，妈妈看到短信后也说了对不起，就这样一场吵架事件就被我化解了。从这以后我爸妈就变得非常和睦，几乎不吵架了。

　　然而不惹爸爸妈妈生气是我的基本原则。如果我考试取得了好成绩，爸爸妈妈就会为我庆祝一番，带我去吃我最爱吃的火锅，每次我都是先给爸爸妈妈斟上一杯饮料，因为我深知，我成绩的取得，除了有老师的功劳外，也离不开爸爸妈妈对我的培养。

　　我爱我家，一个让我有依靠的家。母亲犹如我的好朋友，每天都说说笑笑地过日子，哪怕是在回家的路上多么的不高兴，只要一踏进家门，我的心就像被松绑一样的轻松、自如。然而只有爸爸妈妈为我打造一艘坚固的船儿，让我驾驭着这艘船，在小小的港湾里平稳行驶。

　　每当我在外面遇到困难或委屈;是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何面对生活，面对事实;是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。

　　我爱我家，每个人都有一个家，而且每个人都会很爱他自己的家，因此，我也不例外，我爱这个温馨幸福的家，让爱永远驻我家。

小学五年级作文篇7

　　我的生日快到了，就在圣诞节那天，我希望圣诞老人在我的臭袜子里放上一个奇妙的东西“时间”，好让我有更多的时间来看更多的书。

　　自从上了五年级，各科作业越来越多了，就没有多少时间来看书了，虽然老师留了回家看作文书的作业，但只是两篇而已。我总觉得时间过得好快！为了看书，我已经把写作业、吃饭的时间都缩短了，我连休息的'时间都在争分夺秒，可还是很快到了十点？？睡觉的时间。

　　我多么希望有更多的时间，来看更多的书呀！每一本书都好像一级知识的台阶。每读一本书，就会上升一级台阶，增长一级智慧。我希望有一天没有作业的困扰，坐在软软的草地上，读上一篇又一篇的文章，踏上一层又一层的台阶。

　　我梦想着有一天，带着读不完的书，来到一个奇妙的空间，没有时间的边界，无忧无虑地读着每一本书，尽享书中的快乐，吸取书中每一个词的营养，不被时间而困扰，慢慢地把每一页书消化好。

　　上了五年级，没有多少时间读书了，我也就深刻地体会到了莎士比亚说的那句话：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”是呀！如果生活里没有书籍，就会觉得自己生命之水的器皿里空空荡荡的。

　　老师：以后可以少留点作业吗？我想有更多的时间来看更多的书！

小学五年级作文篇8

　　阳光直直的刺进皮肤，手上有种被灼伤的感觉，飞鸟飞过天际，不留下一丝痕迹。风被太阳晒得热烘烘的，心里有点儿闷，趁着夕阳快落山的时候，在路上四处逛逛。

　　天空被夕阳浸染成橘色，空气也湿润了些，月亮早早地跑了出来。呵呵，夏季。记得前几天晚上看了小四的《回首又见他》，文中有提到流星。霎时，心中有种说不出的亲切感。也许，我是个幸运的人，13岁的我朦胧中记得自己好像看过2次流星和1次流星雨，当时看到流星的感觉真的是不可言喻啊！总是认为见到流星许愿，愿望就会成真，不管结果如何，这种想法一直停留在我的心里。夏日之星是神奇的.化身，而流星更甚于夏日之星。

　　夏天的夜晚总是能带给人无限的遐想。喜欢在有月亮的夜晚躺在草间，听着音乐，赏着月亮。听着贝多芬的《月光曲》，宁静。不觉中望着月亮，那月光可比太阳火辣辣的光线柔和多了，如此明亮皎洁的光亮呵！即使月亮是借助太阳的光芒才发光的，但它一样给人类光亮，给人类安心，如果是这样的话，借助别人的力量来帮助别人也未尝不可。

小学五年级作文篇9

　　言多语失皆为酒，亲朋断交皆为钱。——题记

　　我和母亲仿佛有条不成文的规定，但凡是上了她的车就免不了听她絮叨，路上翻过来覆过去无非是家长里短鸡毛蒜皮，七大姑八大姨之间的新仇旧怨自然不消说，如今盛夏余晖，借着七月上旬的老年代步车和八月中旬昏黑的纸上空间，我们来说说寒冬腊月天，主角有我有我妈，权当想象冷风过境籍此消暑，若能博您露齿一笑也再好不过。

　　爆竹爆竹，今宵无白雪，红烟起时几岁除？桃符桃符，明日无春风，归来何处饮屠苏？阖家欢乐的.夜里家家明灯高照，暖黄冷白一应俱全，沙发上不知道共挤了几家亲戚，胖的，瘦的，闹的，静的，电视上放着新上映的电影，饭菜已摆上餐桌，父亲在沙发上和舅舅侃侃而谈，小孩子大肆破坏，我刚从卧室出来。

　　母亲在走廊和我咬耳朵。

　　“你觉得今年能挣多少？”“不知道，就跟去年一样吧？”“你看你叔给你两三百…你婶婶两百吧………你舅，你舅两百…你姥姥三百……你爷爷，呀！肯定和你奶奶又是死抠门一个，去年就给一百，还是你爸给的他们钱，今年怎么也得给两百吧！”“谁知道啊……看情况吧。”“我都不明白你爷爷奶奶怎么想的，就发一百。他俩都不亲你们，给别人发红包倒阔绰得很！她给你姑他孩儿都是三四百三四百的发！”“哈哈哈偏心嘛。”“不是一般的偏！”她忿忿地搓了把手里的毛巾，然后立刻调整好笑脸转头去招呼亲戚吃饭。“妈！妗子！都过来吃饭了！”

　　我悻悻地眼看着餐桌注定挤不下，只得捞了电视遥控机转头向亲戚招呼。“看不懂的话我就调台了。”

　　场景切换到新年后余寒料峭的老年代步车。

　　冷风从车窗缝隙里钻进来刮得人直打哆嗦，仅有的热源是手里的豆浆油条。“你爷爷奶奶那都抠儿的没法说，偏心得很，你看看他去年才给多少钱，就这，发给你们的钱还是你爸给他们的，给了他们一千多，结果就发了你和你弟三百来块。你说说这都什么人啊！”说到兴起她时不时回头看我。“以后他们问你要不要零花钱，就说要，不花白不花，做爷爷奶奶的都不知道疼自己孙子孙女。”“嗯”我嚼着油条连连点头，一门心思只想盯着豆浆。“这都什么人啊。”

　　“不行，看不懂。”一个婶婶向我抱怨。“噢……那就不看好了。”我关掉电视，拼命调动肌肉挤出一个微笑。

　　半年后的盛夏夜晚沿着人行道散步消食，母亲再度于我耳边炸出惊雷一响。

　　“亲情怎么说也是要靠金钱维持的啊！”

【小学五年级作文】相关文章：