五年级作文汇编(5篇)
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的五年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
最近，我家又多了一名新成员——榨汁机。它给我们家的生活带来了许多新变化。
这款榨汁机主要由主机、果渣桶、接汁杯等部件构成。其中主机身呈口杯状，穿着香槟色的衣服，显得非常高贵。最有趣的是它还戴着一顶黑色的帽子，脱去帽子，映入眼帘的是一个银白色的碗状的刀网。仔细一看，碗壁布满了密密麻麻针尖一般粗细的小孔，碗底还长着十多排细密而锋利的小牙齿。刀网的作用主要是粉碎和过滤。主机身的肚皮上长着一个银白色的旋钮，用于榨不同果蔬时调节挡位。
主机身的两侧还跟着两个形影不离的好伙伴。一侧是黑色半圆形的果渣桶，不论过滤出什么样的果渣，它都会毫无怨言地吞下去。另一侧是长方体透明的接汁杯，香甜的`果汁都流进了它的肚子。
老式的榨汁机用起来既麻烦又浪费原料，榨出果汁后需人工滤出果渣。而新式的榨汁机既方便又快捷，只需把果蔬放入进料口，轻轻旋转档位旋钮，果渣就自动分离，香甜美味的果汁就榨出来了。
我家的这名新成员你们也一定很喜欢吧，多喝新鲜果汁对身体好哦。
五年级作文 篇2
你知道吗？我最敬佩的人就是我们班的班主任—檀老师！因为她有许多优点！
她总是面带微笑，精神饱满。她总能把每一篇课文讲得比著名的《格林童话》还要吸引人！每当我生病错过她的课时，我都会懊恼地想：“啊，为什么我会生病啊？我真的'想去上檀老师的语文课啊！”
你知道吗？檀老师总是鼓励我们发言。起初，我并不敢发言，但檀老师说：“文学界除了看拼音写词，都没有一定的对错。”这句话我至今还没有忘记，所以我每堂课都会三番五次地举手，发言一次还想再发言，有时候恨不得脱口而出！
你知道吗？檀老师经常让我们非常幸福；因为她总是在我们饥肠辘辘且把作业完成非常好时给我们发一块饼干或铜锣烧。她总是非常温和，有时候我会哇哇大哭，她总是会问清楚事情的原委后，开始极力安慰我。
你知道吗？檀老师还是个全才的老师呢！她还能当体育教练呢！比如这次运动会，有一项是“下叉”，檀老师亲自盯着我们练，评价，指导。当然，其他项目也是这样。
这就是全才的檀老师，令我最敬佩的檀老师！
五年级作文 篇3
要说校园的美丽，可是少不了我们美丽的植物呀。
在春天，小花，小草弯弯腰，好像在对你微笑。这时的小花，有的含苞待放，有的微微张开了嘴巴，还有的花瓣张开在晒太阳呢。偶尔，小鸟也来看望它们，对它们打招呼，还在一起聊着各种有趣的话题。在小鸟快回家时就和它们约定好了，说我明天还来。就这样一天天过去了，小草都已经长成翠绿色的了。越来越美了。
夏天来了，美丽的鲜花都在比谁最娇艳，要不是小鸟来劝说，他们可就打起来了。不过我最喜欢那翠绿的嫩叶。颜色不深不浅，刚合适。还带着一丝丝清香，虽然不太引人注目，可是细心观察，它们不同的身姿是会给我带来惊喜的。这真是，花儿草儿齐唱歌，唱歌跳舞欢乐多，和平愉快心情美，植物对我笑呵呵。
内蒙的秋天，早晚凉爽，中午还很热。树叶渐渐变黄了，高的矮的树妈妈，觉得是时候放飞它们的孩子了。于是，那些树叶孩子，有的飞得很远，有的不愿意远走，就落在了妈妈的脚下。这个情景，让我看了有些伤心，还好我们教学楼前面的养殖园，里面的灌木结了红红的小果。养殖园里的珍珠鸡，鸽子，咕咕的好像对我说：“这样的景色也很美呀”。让我的心情也跟着好了起来。
随着天气越来越冷，冬天来了，高远的'蓝天下，光秃秃的树木显得很单调。没了小花小草的大地也很冰冷。但是，当一个个白色精灵从天而降时。校园的冬天也不再平淡。高的矮的树落满了雪花。一个个银装素裹，耀眼极了。这时候，我和我的同学们就很高兴了。有的堆雪人，有的打雪仗，欢乐的笑声充满了校园。
这就是我们美丽的校园，因为有了我们，“祖国的花朵”，而更加灵动，活泼，可爱！
五年级作文 篇4
4月22日——是奥地利外语节，是我们毕业班最后一个外语节了。在外语节活动中，令我最难忘的是拍卖会。
拍卖的前一天，我被老师幸运地选为前去买物品的人，这使我异常兴奋。拍卖会的那天，我带着20元兴高采烈地前往拍卖会场，那已经有很多小朋友在等候拍卖的开始。拍卖快会开始了，英语老师给我们每个人一个号码牌，老师说：“如果你看到你喜欢的物品，你可以举起手中的号码牌，速度要快哦，不然商品会被别的同学买去的'。”
拍卖开始了，第一件物品是一个小袋子，它的外貌是一个青蛙。许多同学都喜欢这个袋子，便踊跃举牌，我也不例外。最后被一个四年级的同学拿走了。后面是一个能装蜡烛的手工小灯笼，它做工精致，是紫红相间的，我对它一见钟情，以快的速度举起了时钟的号码牌，但老师没发现我，把机会让给了别人。这使我非常失望。接下来，有一个环保袋进入了我的眼帘，是一只虫子粘在了蜘蛛网上，蜘蛛在往那边爬，旁边还有一个英文单词——save，太可爱了。我再一次举起了牌，但这次我反应不够快，物品再次落入了其他同学的囊中。之后，还有很多我心仪的物品，但由于种种原因而消失在我的视线中······
虽然这次没有拍到物品，但我有精神上的收获，那就是快乐。我希望我毕业后还能参加一次外语节。
五年级作文 篇5
我，一个活泼好动的女孩。只有做一件事的时候我才会静下心来。那就是看书。
只要家里还有一本未看的书，我就会放下手中的活去看。看完了遍还不够，还要看第二遍，第三遍……到最后，就是一个字一个字的看。完全沉浸在自己的世界里，好象除了自己什么都没有一样。
看着看着，就被里面的人物吸引住了，和他们共享喜怒哀乐。所以我每次看书就会一会泪流满面，一会哈哈大笑，一会怒气冲冲，一会垂头丧气。
在看书方面，我和妈妈算是“敌人”，我认为看书是一种学习，一种享受。妈妈也不反对我看书，只是担心我的'学习，而且书看时间长了会伤害眼睛……
每次写完作业我就迫不及待地抓起一本书，津津有味地看起来。可妈妈就不高兴了，她一把合上书，对我说：“对外面休息五分钟去！”五分钟，太长了吧！我不情愿地走出来，又找借口说：“我的灯忘关了！”一下子溜进书房，继续看书。妈妈见我老不出来，就忍不住过来喊我，开玩笑说：“关灯要那么长时间啊？”可她一看到聚精会神的样子，就不忍心打扰我了。我以前以为旧书看了不值得，所以每次父母出门，我都会叮嘱：“别忘了给我买本书啊！”可他们回来不是说忘了，就是说没时间。我就会趁机让妈妈带我去书店，妈妈不敢不答应。看书店看书也不长，妈妈一买完东西，就会带我回家。我看得正入迷，死死哀求妈妈让我看完这一页，等把这页看完，我还会“得寸进尺”，继续往后看。妈妈总是笑我：“一页有那么多啊？真是神书。”或说：“你看书的速度也真慢！蜗牛都比你快。”看我这个样子，她不知是该表扬我还是批评我了。
我就是这样一个爱看书的女孩，愿书伴我成长！
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