五年级我的作文4篇（优选）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的五年级我的作文4篇，欢迎大家分享。
五年级我的作文 篇1
在我的生活中有许许多多的人，形形色色的面孔，有和蔼可亲的，有慈祥的等等。
她是一位严厉的人，又似一位慈母。作为老师，每见到不听话的人，她就皱起“川”子眉，严肃地对待他，我们十分害怕她。每见到乖巧的孩子，她就会喜笑颜开的与同学交流，这时的她已变成了慈母。
她是一位以身作则的人。她教育孩子们时，首先要教育自己，发现问题时，先从自己的工作中找问题。校园里的任何活动，她都遥遥领先，把别人甩在最后。她总是把时间安排的满满当当，正应了鲁迅的名言：“时间都是挤出来的”。
她是一位仔细认真的`人。书写必须是工整的，答句要完美，要求极高。如果不按照这样做，她会让你反反复复的做，直到做好为止。她常说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“不经历风雨怎能见彩虹？”
她是一位知识渊博的人。她博览群书，经常去书店借书。有一年我去她家做客，发现她家简直就是“书店”。
她就是我十分敬佩而敬重的班主任老师——杨老师。
杨老师感谢您！是您让我知道什么叫“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
五年级我的作文 篇2
星期天的早上，大雾弥漫，但丝毫没能阻挡我们去唐闸公园观赏菊展的脚步。下车后，太阳公公拨开云雾，露出了久违的笑脸，像是在欢迎我们的到来呢。
我原本是不太喜欢菊花的，在我的印象中，菊花只有黄色。她没有桃花红艳，没有茉莉香郁，也没有牡丹富贵。但是看了这次菊展后，我对菊花另眼相看了。
进入公园，菊花特有的香气扑面而来，沁人心脾。循着香味，我看到由色彩鲜艳的菊花搭成的各种造型，有的像小鱼，有的像少女，有的像丰收的果树……我立刻就被这奇妙的景色所吸引，黄的如金、红的如火、绿的如玉、白的如雪、粉的如霞……真是五彩缤纷、姹紫嫣红！
菊花的形状千姿百态，有的含苞待放，有的迎风怒放。我的想象力立刻被眼前的菊花所打开。看，眼前的这一株菊花，没有完全盛开，花瓣细长还微卷，犹如一根根发丝，淡黄中透着一点绿色，像是一个美丽的精灵正伸展着她的身姿，在微风中轻轻地舞动。在它的旁边有一株菊花，花朵有碗口那么大，花瓣宽厚，错落有致地叠在一起，颜色红中带紫，就像一个红红的绣球，非常的喜庆。继续向前走着，突然有一株菊花格外的.与众不同，它伫立在万花丛中，花瓣外围颜色金黄，靠近花蕊中心部分颜色红艳，远远地看着就像一轮红红的太阳。
菊花的美丽让我目不暇接，菊花的香气让我忘记所有不愉快，我情不自禁地念出了一句：“秋去菊方好，天寒花自香。”
这次菊展，我不但看到了菊花的多姿多彩，还学到了关于菊花的知识。当其他花草开始枯萎的时候，它不畏严寒，努力绽开笑脸，释放自己的美丽。它这种坚强、勇敢的品质不正是我们所需要的吗？
五年级我的作文 篇3
对于歌德来说读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。不错，读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。一本书，就像一个知心的好友，教会我许多知识和道理；就像一盏明灯，带我走向成功的殿堂；就像一把钥匙，打开的我们心灵的窗扉……
我从小就喜欢看书。儿时的我，因为不识字，就会让妈妈给我读一些小故事，比如《风从哪里来》、《昆虫的故事》……在幼儿园时的我，喜欢看绘本故事，比如《爷爷一定有办法》，在上小学一、二年级的我，总喜欢看《安徒生童话》、《365夜故事》等书，现在的我，开始投入到《上下五千年》、《城南旧事》、《古文观止》、《红楼梦》这类书的环抱中。
一次妈妈给我买了几本书，我很快在那发现了一本好书——《名人传》。这本书介绍了好几位名人故事。从这本书中，我知道了一些名人：马克·吐温、贝多芬、歌德、海伦·凯勒……
从《四大名著》中，我体会了诸葛亮的`耿直、张飞的勇猛、关羽的忠义，体会到了孙悟空的嫉恶如仇、猪八戒的憨态可掬、唐僧的人妖不分、沙僧的忠诚，
体会到了林黛玉的多愁善感，王熙凤的善弄权术……
读书使人充实，思考是使人深邃，交谈使人清醒。热爱书吧——这是知识的源泉！让我们遨游在书的海洋里吧！
五年级我的作文 篇4
读书育人比天高，呕心沥血比海深。你们知道我说的是谁吗？他是教我萨克斯的朱老师。
他留着一头又长又黑的卷发，一看就是一位大艺术家，他还有一对机灵的耳朵，可以听出我们吹得音符有没有出错，他还有一张能说会道的嘴，各种各样的音乐知识，他总能滔滔不绝，说个没完。他的教育方法也很独特，别的老师是专补学得差的学生，而朱老师却说他专补学得好的.学生。
朱老师像一座通往知识海岸的桥梁，他不但把他的音乐知识无私的教给了我们，还在平时帮了我们很多很多。有一次，我不小心把一个琴键按坏了，这下可把我急坏了，要知道修一个萨克斯可是要花上几百元呢？我想：到底要不要跟老师说呢？要是说了老师会不会骂我呢？会不会让我赔钱呢？可是老师总会知道的呀，唉，该面对的还是要面对，明天还是去跟老师说吧。那个晚上，我一直忐忑不安，睡不好觉。第二天周一终于来了，我鼓起勇气慌慌张张地跑到朱老师那儿跟他说了这件事，不料朱老师看了看乐器，和蔼地对我说：这个好办的，问题不大的话，今天应该就能修好，别急。我的那块大石头终于落地了，我连声说：谢谢朱老师！接着朱老师认真地修起了我的萨克斯，不一会儿，他神秘地对我说：你猜我把你的萨克斯怎么了？还不等我回过神来，朱老师接着高兴地说：已经修好啦！看着朱老师那开心的脸，我感动极了。
敬爱的朱老师，您真像一位辛勤的园丁，为了我们这些含苞待放的花朵，您是那样的无微不至，无怨无悔。敬爱的朱老师，您辛苦了！
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