小学五年级作文优秀【5篇】
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的小学五年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
快到清明节了，老师刚心想三天长假还没有心想完，同学们就笑的乐开了花，老师让大家安静，让我们一起讨论清明三天长假的'看法。
仲伟龙同学心想：三天长假可以放松自己让清明长假过的快乐点。
胡洁心想：长假可以到景点去玩一玩，让同学们也有个梦想：长达以后要上哪里哪里。
刘浩吉心想：可以到哪里哪里认识山水，也可以到张家界去望一望，那里的山水多美呀！
我心想：长假可以给人带来快乐，还可以去远方的亲人家。
董老师心想：看来大家对长假没有什么意见，请大家记录下来，相互交流。
小学五年级作文 篇2
敬爱的老师、敬爱的'同学们
大家好，今天，我能站在这里竞选班长，我非常激动和自豪。我相信自己有能力当好这个班长，带领大家经历风雨，共同进步，是自己成为一个值得大家信赖的朋友。
首先，我有信心当好班长，我的学习成绩不算差，曾当过班干部，所以在集体中有一定的影响力。其次我有管理班级的能力，敢于负责。如果同学有什么困难，我会尽自己所能帮助大家。在下课时间，我会组织一些有趣、幽默的游戏和大家分享。如果我当上了班长，我会做以下几件事：
1、每两个星期出一期黑板报，并增加一个新闻框，让同学们及时了解国家大事。
2、在班里开办一个小小图书馆，让同学们尽情在书海中翱翔。
如果我竞选成功，我将会更加要求自己，让自己做得更好，成为大家的榜样，成为全年级的佼佼者。
同学们，请相信我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！谢谢大家。
小学五年级作文 篇3
一提到美，大家都会想到西施、貂婵。可这个人呀，他首先不是女人，而他是美过西施，赛过貂婵。呵呵，他就是——甄老师。
这个美呀，可不是只有我自己说的，这个称号我们班的同学都知道。这可是甄老师自己说的。
他呀，先是语言美。
我们的甄老师可是大名鼎鼎名言创作者呀，有时我都在想：孔子的弟子能为孔子写一本《论语》，那么说不定将来有一天我们班的某一位同学心血来潮，想起了那位对他恩重如山的甄老师以及他的名言，就会为甄老师把他的名言收集到一起，订装好，然后再命名为《箴言》。如果真是这样，我就建议，这一位亲爱的同学呀，一定要用甄老师的`口头禅不听我人言，吃亏在眼前，不听我人劝，慢慢就完蛋做为前言。我相信一定会热销的。甄老师的语言美可不是仅仅凭任这几条格言的，甄老师还会随机应变，把课堂变的生龙活虎。就像那一次，甄老师在讲真分数，假分数这一课时，最后得出了一条结论：在分数中，不是真分数，就是假分。但说完后甄老师见同学们听课也听得累了，整个课堂死气沉沉。于是他眼咕噜一转，便呵的一笑，说：听着啊，判断题：在所有分数中，不是真分数，就是假分数。对吗？对。我们齐声答道，接着甄老师抿嘴一笑，说：再听：不是甄老师，就是假老师，对吗？我们一听，都乐了，就故意拖长声音喊道：对——！。顿时，甄老师的脸通红。等过了一会儿，那往上冲的血落了下去后，就又忙说：这句话不对，这句话不对。下面我们这时已经笑成了一团。
你以为只是甄老师的语言优美，风趣就可以美过西施，赛过貉婵吗？甄老师最美的，还是他的那双白白的手呀！
一到我们听课注意力不集中时，甄老师就会摆摆他的手说：看什么呢，再好看的东西也没我的手好看，你少看五分钟，后悔一节课。少看一节课，后悔一学期。少看二年，就后悔一辈子呀！是呀，如果我们一上课就盯着甄老师的手看，记住每一个知识点，在这小学最重要的节段——5、6年级学习好，就能一辈子不后悔。
好了，你现在相信我们甄老师是不是美过西施，赛过貉婵了吧。
小学五年级作文 篇4
“把外套穿上！戴上帽子！上课要听讲！……”“知道了，知道了！”“砰！”的一声，门关上了。
那两个人是谁呀？那是我和我妈。今天早上，妈妈的机关枪又打开了，每天都“嗒嗒嗒”地响，吵死了！
我气冲冲的.走进教室，心里极不满意，想：早上说那么多有什么用呀，真是白费口舌！
没过多久，我和同学们玩的就忘了这件事了。
转眼一天过去了，第二天出门，妈妈又叫道：“早上冷，多穿点！别忘了带课本！上课听讲！”
我不耐烦地说了声：“知道了！”妈妈说的话，我一句也没听进去，早上匆匆忙忙的跑到学校去了。
可是，我早上因为要迟到了，就背上书包走了。但没想到，妈妈的话是那么重要！
上第一节课，我还听得很专注，可没过多久，一阵寒风闯进教室，我不由得打了个寒战。本来以为只是一阵风而已。可后来，我连打了两、三个喷嚏，我又想起妈妈的话，十分后悔。
第二节课，我没听讲，在自己玩自己的，可老师偏偏点了我回答问题！我支支吾吾的说不出来，老师虽然没说什么，可我的心里很不是滋味。妈妈的话又在我耳边响起，我追悔莫及，可是已经晚了。我想：“第三节课不会有什么事吧！快点放学吧！”
“滴铃铃……”上课了，我看着课程表，找到星期三上午第三节课，是一节英语课。我在书包里找英语书，等老师来上课。我找了一遍，“怎么没看见呢？在哪呀？”我小声的嘀咕着。三遍、五遍、七遍，书还是没找到，我心急如焚。老师已经出现在教室门口啦！怎么办？我傻眼了，只好和同桌一起看。
老师在教室里巡视着，我紧张得小声说：“别看见我！”可没办法，老师已经在我桌前停下了，她皱着眉头问：“谁没带书？”“我……”，我小声地说。老师凶巴巴地说：“以后不准不带！”我小声地说：“哦！”我心想：妈妈一定不知道。
可没想到，妈妈冒着寒风来了，我兴奋地跑过去。原来妈妈把书送过来了，还带了一件外套，我一下子抱住了妈妈。
晚上，我在日记上写下了这五个字：母爱在我身边！
小学五年级作文 篇5
一个周末，吃过晚饭后，老妈显得很疲倦，一声不吭就回房间休息去了，连饭桌上的碗筷都没有收拾。看着老妈累成这副模样，真想帮老妈分担一些家务啊！看着满桌的'碗筷，我突然灵机一动，心想：我可以帮老妈洗碗呀！
于是，我挽起袖子，轻手轻脚地把碗筷叠放整齐，放到洗碗盆里。然后学着老妈平常时洗碗的样子，打开水龙头，放上洗洁精，哼着小调就洗起碗来了。洗着洗着，盆里的泡沫越来越多，我都看不清楚盆里的东西了。由于手太滑，一不小心，一个碗从我手里掉到地上开了花。我怕老妈看见，赶紧找来扫把清扫“战场”。不一会儿，一双筷子又被我弄掉在地上。哎！看来我真是毛手毛脚啊！我担心这些噪音会吵醒老妈，就把洗碗盆的水放掉一点，然后又哼着小调洗了起来。
不知过了多久，我终于把碗洗好了。接着，就一个一个擦干净放进消毒柜里。“大功告成！”我高呼一声，“砰”，我重重地关上消毒柜门。也许是响声太大，把老妈给吵醒了。老妈走进厨房，看见我已经把碗洗好了，激动地向我走过来，紧紧地抱住我，亲吻着我的额头，说：“有个儿子真好！”我被老妈搂得快喘不过气了，可我发现，泪花已经充满了老妈的整个眼眶……在老妈的怀里，我偷偷地笑了……
【小学五年级作文】相关文章：
小学五年级作文[经典]09-15
小学五年级作文11-28
小学五年级作文11-29
小学五年级作文11-29
小学五年级作文12-01
小学五年级作文12-02
小学五年级作文12-02
小学五年级作文12-03
小学五年级作文12-03
小学五年级作文12-04