五年级的作文

时间：2024-09-07 08:22:52 五年级我要投稿

五年级的作文（共5篇）

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的五年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。

五年级的作文（共5篇）

五年级的作文篇1

　　打开记忆的闸门，任凭一件件事情在脑海中流淌，一时间，有万件片头从眼前划过，但早已模糊不清，但那个湿润的背影，让我久久不能忘怀。

　　记得那天我一个人在，不得已要出去买饭。当我走到转折口的垃圾箱是，看见了一位老大爷正在一拐一拐地往家走。天上响起一声声闷雷，闪电从夜幕中一道道划过，好像要下雨似的。但我一心只想着刚开始下，还只是蒙蒙细雨而已，下不了多久。

　　当我到饭店时，才开始下雨，可等我吃完饭，就变成了大暴雨，狂风也伴随着。没带伞的我只好站在广告牌下等待。这是一穿着粉色连衣裙的小女孩提着伞走了过来。看我一个人孤零零站在那里，就好奇地问：“哥哥，你怎么在这站着呀？”我唉声叹气地说：“哎，没带伞，雨这么大，回去会被淋湿的`。”那个小女孩应声回答：“哥哥，我送你回家去吧。”我硬着头皮答应了。

　　被一个六七岁的小女孩帮助，我难免有些脸红。一想到那位老大爷，我心里满是羞愧。不一会，我就到家了。本来想对她说声谢谢，可她一声不吭地就走了。远远望着她的身影，我才发现她的背后已经湿透了，衣服被雨水无情的拍打着。可我却发现，我的背后一点也不湿，我心里满是惭愧。

　　感动，像一股甘泉，清澈透底，只有拥有感动，才可以让心扉变得宽窗而又明亮。

五年级的作文篇2

　　“叮铃铃……”下课的铃声打破了校园的宁静，同学们像“飞龙”似的冲出了教室，操场上顿时沸腾了一样。同学们有的在丢沙包，有的在捉迷藏，还有的在玩老鹰捉小鸡……。欢快地笑声此起彼伏，看同学们玩得那么开心，我便叫上一群同学，一起来玩猜影子游戏。

　　我先为同学们说明了一下游戏规则：先让一个同学背着阳光站在前面，然后在后面留下一个同学，慢慢往前走，影子慢慢前移，最后让前面的那个同学猜猜那个影子是谁。游戏开始了，我是第一个猜影子。我低着头，看着地面，突然，一个影子出现了。我想：这个会是谁呢？只见影子胖胖的，头上还有两个小辫子，会不会是张一格？于是，我大声说：“是张一格。”“呀！猜对了！”身后传来同学们的欢叫声，张一格笑着对我说：“你的眼睛真厉害啊！”

　　接下来，轮到张一格猜影子了，这次是我来造影子。我绝不能让别人猜到我是谁，我暗暗想着。于是，把我辫子放下，披散着头发，我又把衣服拉宽。我慢慢向前移，影子变成了一个胖胖的人，张一格抓耳挠腮冥思苦想，最后，她终于鼓足勇气，说：“是不是邵灵儿？”话音刚落，身后便传来夸张的笑声，她马上回过头看：“啊！可影子……。哈哈…。”我已经笑得直不起腰来了。

　　后来，又一次轮到我来造影子，这次我又想起了个怪招——侧着身子走。猜影子的同学自言自语：“这个人是谁？怎么像根竹竿？”想了半天才硬着头皮说：“是毛嘉怡！”“错！”同学们又一次笑开了，猜影子的.同学转身一看，又是我，觉得又好气，又好笑。

　　“叮铃铃……”上课了，同学们像小鸟一样飞进教室，可我们的笑声还在操场上久久回荡，就连平躺的花草也绽开了灿烂的笑脸。

五年级的作文篇3

　　“下雪喽！下雪喽！”牟行建兴奋的叫着，看他的样子就知道放学他又要搞什么打雪仗的活动了，“我可是打雪仗高手！”牟行建得意洋洋的说，林奕橦说：“吹吹吹！牛都被一吹上天了！”牟行建愤怒的说：“走着瞧！”说完大摇大摆的扬长而去，我们都知道一场恶战就要开始了！

　　“叮铃铃”下课铃打响了，我们奔出教室，打雪仗正式拉开了序幕——我们一共有六个人，三人一组，我、王佳宁和一个外班的一组，唉——他们两个冤家却到一起了，真不知道会搞出什么事来，大战开始了，我是主攻，向牟行建进了攻，“太不准了”我自言自语的说，牟行建毫不示弱也攻了进来，我马上一躲，正好砸中，我马上捡雪球，准备“报当日之仇”，王嘉宁也攻向林奕橦，林奕橦进行了猛攻，我无论怎么逃跑也逃脱不了他的.追击，最后差点爆头，我们开始战斗起来，“打架了！打架了！”爱起哄的牟行建拍起手来，林奕橦生气的向牟行建进了攻，牟行建惨败，“一组里面有叛变者，有叛变者！”张开阳惊呼，牟行建笑倒在地，在雪地里滚来滚去，“滚木头！”林奕橦哈哈大笑的说。

　　就这样这场战斗随着笑声结束了！

五年级的作文篇4

　　一天，与几个同学在在校园畅抒梦想时，我不由自主脱口而出：“长大后，当一名光荣的人民教师”。因为，教师平凡而又神圣。

　　梦想，她就像一艘驶向彼岸的航船，一路高歌，这就是青春梦、中国梦的力量。

　　梦想，在心坎萌动，同时又在平时的学习生活中，在挑战我，考验我对梦想的忠贞坚定与否。语文和英语这两门功课的成绩，忽上忽下，连自已也感到不满意，过不硬，有时甚至丧气。“要飞就要飞起来”，梦想为我唤回了自信，恰如一种能量在摧我奋起，给我希望。在平日里只要一有时间，就去攻这两门课，读呀、背呀、默呀、写呀的，坚持不懈，像梦想给我毅力似的，表现出一个新的自我，恰似梦想的光芒！

　　梦想就像人生座标，使我产生一种奋发向上、积极进取的动力。平时只有学好本领，掌握知识，明天才能搏击长空、直挂云帆，才能将梦想成为现实。“三会”计划，不论暑期寒假，还是在平时，我经常当作一面镜子去对照。梦想，她就像一种使命，让我自觉地养成了坚强不屈、严以律己的品性。 “好儿女志在四方！”梦想，使我成了插上翅膀的雄鹰，飞过高山，越过大海，到边疆去，到西部去，到祖国最需要的地方去，忠诚责守，让自己成为一名优秀的人民教师，为促进民族大团结、大发展，而努力奋斗。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，为明天奋起吧，用自己青春年华去报效祖国。梦想，就像一颗大放异彩的明珠，为感恩父母，感恩老师，那时候，在西部任教的我，要迎接他们来西藏看看。让他们乘坐行驶在“天路”的列车上，一路欣赏祖国大好河山，一路品赏乡俗民情，和当地藏族同胞，一起给父母、老师献上洁白的哈达，到拉萨布达拉宫圣地经转朝拜，虔诚祝愿祖国繁荣昌盛，民族团结和睦。今天，我怎不为青春梦、中国梦发奋、窃喜！

　　可爱的百年孝友中学，你选择了我，我选择了你；有多少莘莘学子为你歌唱，为你骄傲和自豪：你“孝贯人伦，友睦天下”的校训，世代相传；孝友，你是我实现梦想的摇篮，我会牢记您“努力每一天，成功每一年”的叮咛！美哉，青春梦，人生有你更精彩；伟哉，中国梦，神州有你更辉煌。放飞梦想

　　梦想在长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向。记得苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。我们从不怀疑，因为梦想只要经过奋斗，就可能变成现实。哪怕没有成功，我们也不后悔，因为我们至少奋斗、努力过。

　　“我的中国梦”，和“梦”联系在一起的“国”不再空洞，和一个个“我”联系在一起的.“梦”不再抽象。这里的“中国梦”不是一串漂亮的宏观数据，不是畅销书榜单上“大国崛起”，不是外国媒体派送的花篮或炮制的标签，它属于每一个平凡的中国人。“国”，要为每个社会个体实现自我价值提供公平的机会和正义的土壤，为他们体面劳动、尊严生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改变自身命运的过程中相互守望、共同担当，为这个时代、这个社会、这个国家注入更多自信、温暖与希望。

　　物质日渐富足，国力持续提升，新世纪记，轻轻拾起几颗贝壳，珍藏在身，勉励自己，心中已准备好，种下中国梦，创造美好的未来。