五年级作文（大全9篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的五年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文 篇1
今天，我要给大家介绍一下我的班主任方老师，她也是我的语文老师。
我先给大家介绍她的样子吧。她有一双闪亮的眼睛，弯弯的眉毛，红红的嘴唇，高挺的鼻子，红扑扑的脸蛋儿，椭圆形的脸，甚是好看！她喜欢穿红色的衣服，头戴红帽子，或者扎个漂亮的辫子，多么好看呀！
她说话很温柔，高兴的时候笑得像朵花，会表扬我们！但是我们惹她生气的'时候，她的声音会提高八度，有点吓人，所以啊，我们一般不要惹方老师生气，生气对她喉咙不好，对身体也不好！
她喜欢同学们坐姿端正，认真的样子；喜欢同学们听她讲故事，开心的样子。我喜欢方老师给我们上课，她上课很用心，上得很好！我们认真时，方老师会表扬我们，我们错了，方老师会认真的给我们讲解，我们错了几次，方老师还是会给我们机会改正。方老师很关心我。我每次错了，她都会耐心的教我。
我觉得方老师是一个很好的老师，虽然她才带到一年级，但是她是一个合格的老师！方老师会把我们从一年级带到六年级！希望她带中学的时候还能做我的老师！这是一个愿望，希望有一颗流星飞过的时候，我可以许下这个愿望，还可以实现！
五年级作文 篇2
我房间的窗外来了一对小鸟，它们长着光滑的咖啡色羽毛，深褐色的眼睛圆溜溜的，灰色的尖嘴巴，黄色的爪子，真是一对可爱的鸟儿！
它们一连几天都在我空前的大树上飞来飞去，似乎在寻找什么。当看见它们叼着柔软的枝条、羽毛回来的时候，我才恍然大悟：原来它们是准备在这棵树上安家呀。它们选择在我窗前的大树上，建造它们的小家。
过了几天，鸟窝建成了。鸟妈妈开始日夜趴在窝里，每天靠鸟爸爸寻找食物喂养。鸟爸爸闲暇时就站在窝边警惕地望着四周，保护鸟妈妈。我想：可能是鸟妈妈要下蛋孵宝宝了。就悄悄地把窗帘拉开了一条缝。观察树杈上的鸟窝。发现鸟窝里多了几个鸟蛋，鸟妈妈趴在上面一动不动。过了好几天，忽然间我听到有“叽叽”的.鸟叫声，就趴在窗前偷偷观察：原来蛋壳里钻出了几只毛茸茸的鸟宝宝。鸟宝宝可爱极了，那浅咖啡色的绒毛，灰色的小尖嘴，稚嫩的叫声，让我不由自主地喜欢上它们了。
鸟宝宝出生后，鸟妈妈和鸟爸爸可忙碌了。每天都要出去捕食，喂养小鸟。每当这时鸟宝宝就会从窝里探出它们毛茸茸的小脑袋，伸着长长的脖子，盼望着它们的爸妈早点回来。
这让我想起父母是怎样含辛茹苦的养育我。是啊，“谁言寸昔草心，报得三春晖。”所以我们长大后一定要孝敬父母、报答父母！
五年级作文 篇3
妈妈，沫彩出国有几年了？”一个女孩坐在阳台的秋千上，闭着眼睛（她是盲女孩），问坐在边上的.妈妈。“莉悦，想沫彩了。她出国好像有两年半了。”妈妈抚摸着女儿的长发，说。
突然，门开了。“莉悦！我回来了！”一个人进来了。“爸爸！”莉悦走出来。“莉悦，有一个人来咯！”爸爸神秘地对莉悦说。“是谁？”莉悦问。“莉悦！”一个女孩奔了进来，扑向莉悦。“沫…彩，是你吗？”莉悦有些激动地说。“嗯，是我。我是林沫彩。”沫彩说。“沫彩，你带莉悦去小区里散一下步，好吗？”莉悦的妈妈叫沫彩。“嗯，可以。”沫彩说。“莉悦，我们去楼下。”
“沫彩，在加拿大过得好吗？”莉悦问。“嗯。加拿大是一个可爱的国家。再过半个月，等你眼睛治好了我就带你去加拿大玩。”沫彩真诚地说。“谢谢你，沫彩。”莉悦握住沫彩的手。“我可是你的好朋友。好朋友之间没有谢谢这个词的哦。”沫彩说。莉悦：“嗯。”
在沫彩的陪同下，莉悦度过了一个快乐的下午。
五年级作文 篇4
每一个人都有自己的理财经历，我的理财经历有酸有甜、有苦也有辣。下面就来看看我的理财记吧。
酸：新年收到好多的红包，我可高兴了，以为这一千多元钱，妈妈会放心让我保管，毕竟我也不是7、8岁的小孩子了。没想到妈妈却拿了我三分之二的钱，说：“你老是乱花钱，这一部分钱交给我帮你保管，剩下的自己保管吧。”我垂头丧气地应了一声，就把我剩下的钱存起来了。可我这心里还是酸溜溜的呢！
甜：暑假前几个星期就听见朋友们一个个说要去哪打工，我想她们都去赚钱了，我也要让我的钱包“肿”起来啊！经过我一个多月的努力，总算是让钱包里多了几百块钱，加上原先的，都可以赶上过年收到的钱了！我这心里甜滋滋的了！
苦：只不过呢，暑假过后就要开学了，要自己花钱买学习用品，加上辅导，花了不少的钱，想起来还蛮可惜的，心里有点点苦哈哈呢！不过，这倒使我知道每一分钱挣来都是不容易的。
辣：经过这些酸、甜、苦，之后，我想起自己小时候“存钱”的.事，那时因为成绩很不错，爸爸奖励了我，给了我五十元，自己就小心翼翼放起来了。结果过了还不到几星期，我却发现钱不见了，心里可急了，热辣辣的！以为钱丢了，幸好是妈妈怕我弄丢，把它放到别处去了。
朋友们，看了我的理财记后，是不是有点想自己保管钱的冲动？可以先慢慢从小数目存起，存着存着自己也会变成一个理财小能手的！
五年级作文 篇5
其实，大家都可以很喜欢阅读，只是有些人可以放弃其它的事，专心地阅读；但有些人却是一打开书后，眼睛就花了，便开始打哈欠，准备大睡一番！而我，则是很喜欢阅读的人，总会觉得打开书后，好像就会有一位神秘的人，带我们进去那奇妙且生动活泼的童话世界。
从小开始，我就是被童话故事给养大的，像是安徒生童话、伊索寓言……有好多好多！但是长大后，我就不再看那些童话了，因为，我会觉得那些都是我小时候就看过的，所以，我改看小说或是文字书。其中，令我觉得有趣的一本书是《作弊》，因为它让我知道出版的过程，更让我知道了写作的乐趣；还有贝多芬的传记，因为它让我知道，对于事情永不放弃的坚持的'力量，使我对我未来的梦想，抱持着更大的希望，更大的决心，得到了永不放弃的力量。
每次到了学校，有时总会忘记要先交功课，反而先拿起书本来看，直到同学要交功课给老师时，同学来要我的功课，我才会放下书来交功课。有些时候，短短的只字片语，都会使人开心到笑到下巴都掉下来，也有可能会使人伤心到眼泪直流，就像下了一场大雨，把整个城市淹没了！所以一段小小的文章，也有可能会感动人心。有人常说，活在这个世界，就是为了要学习和认真读书；但学习和读书，并不是为了要活在这个世界上。所以，读书是廉价的东西，是永恒的快乐。
读书，就像是在洗涤我的心灵，让我的心灵感到幸福且乐趣无穷，所以，每本书都会使我看得十分入神！书籍就是全世界的健康营养品，因此，我们不但要用眼睛去看文字，更要用心去感受，才能真正地体会阅读那种快乐且又幸福的滋味。
五年级作文 篇6
“好雨知时节当春乃发生。随风潜入夜润物细无声。”每每读着这脍炙人口的诗句时，我便情不自禁的想起，那次与雨的美妙邂逅。
那天清晨，我被怒吼的狂风和如同炮声的雷所叫醒略带朦胧睡眼的我。迫不及待地跑到窗前欣赏那特别的美景！开始有些枯燥乏味，慢慢的那雨中画面就把我震撼到了，看到狂风正在和地面上的小草做游戏，一会儿把它抛到高高的，一会儿真的远远的，可风好像还没玩儿尽兴，又去抱着大树、小树。大树痛得哇哇叫小树也被折弯了腰。我想去试试那风多厉害，一打开窗户，迎面而来一股闷热气息，耳边萦绕着呼呼的响声，脸上被什么东西压着似的，很难受。这时耳边呼呼的声音好像在说："怎么样认识到我的'厉害了吧！”自从闷雷在怒吼像汹涌澎湃的海涛声滚滚而来发出几声巨响。要下雨了，燕子低飞着，还有扯着嗓子乱叫好像在说要下雨了，要下雨了。人们也在也闷得喘不过气来，加快了步伐向家的方向走去。
下雨了，开始雨下的很安静，可以说没有一丝声响。窗户上缀满水珠，那水珠可不像整合的珍珠，是像一个个活泼机灵的小精灵，带着一点泡沫情怀，静静的滑落，悬浮中却带着窗的朦胧，雨夜下越大，粗大的雨点打在地面上，溅起了一朵朵小水花儿我再也忍不住了，拿起伞向楼下跑去。那小水滴打在脸上，着实舒服。索性我就把伞开，让雨水肆意的打落在我的头上，脸上手臂上……雨打在地上不曾清晰，不曾整齐划一只是不经意间撩的心绪，恬或静或温暖……就在此时此刻我感觉自己和雨有了一个令人难以忘怀的……
雨停了，大地好像洗了个澡一样。干干静静的草呀树呀，更绿了，花儿也更艳了其实偏偏也出现了一座七彩拱桥—彩虹。我和雨的邂逅令人难以忘怀，因为它在一个小小的不经意的瞬间就撩动了我的心弦，让我铭记和他的点点滴滴……
五年级作文 篇7
听，是哪一只调皮山莺在树林中轻轻啼啭，唤醒了黎明？看，是哪一方圣洁江水漂出了一叶乌篷船，在雾中摇曳？
一管紫萧絮絮而出，吹动了这一脉翡翠色的宜昌血液——清江。她轻轻地抚过莽莽的大山，荡涤着日月与星晨，千百年来不变的绿色璀璨而耀眼。近了，你看，河心漂出了一叶小舟，粗布麻衣，披蓑戴笠，一位土家老梢公，一叶乌篷船浮进眼帘。
愈来愈近，雾中朦朦胧胧隐现着的是雾一般的头发，雪一般的胡须。船头有两尾桨，却没有动。他拿一根带着带着渔网的.竹竿，站立于船尾，从游漂荡，任意东西。捞鱼？人们不禁为他泛舟江上而困惑。
他的目光四处探寻着，突然，他发现了漂浮于水面上的，一块红得扎眼的塑料。他奋力摇着木桨，划去。近了，他鞠着身子，伸出竹竿，费力地舀起了那块垃圾。船桨沉闷地呻吟了一声，乌篷船也仄歪了一下。然而，他脸上浮现的是笑容，而我心中充斥的却是愧疚……
我乘坐的客轮在水面上缓缓行驶，剪开了两道深深的浪痕，迎风而去。刚才坐在舒适的木椅上，我一边欣赏船外的风景，一边嗑着瓜子，转瞬之间，瓜壳已如小山般地堆在了我的面前。接下来，我面临的是一个难题，我该如何处置它们呢？思来想去，一个邪恶的念头冒了出来，把轻盈的壳儿丢下船去，让它们漂到远方去吧！
不容我考虑，窗外的手中，风儿已把它们吹走了大半，在空中几经盘旋，最终落到了洁净的江面上，那么剌眼、恶心……此刻，看到梢公，心中立马涌起了一种从未有过的犯罪感……
眼前，梢公还在一遍一遍地捞着，船儿歪了一次又一次，江面却一次比一次更干净！我又自责起来，学过的环保意识哪儿去了？对宜昌的多瑙河怎能这么自私？
也不知刚才的瓜子壳是真如我所愿漂上了岸，还是被他捞走？无从得知。而我的眼前又浮现出了他鞠着身子，伸着手的那一幕永恒……
我把一滴悔恨的眼泪鞠在手中，站在江面的船头，望着这幅颠簸的身影，世纪之风洗涤着我的心灵。
耳畔是老梢公粗犷的喉咙，是摇曳的乌篷船上朦胧的背影……
五年级作文 篇8
翻开已经蒙上一层细灰的相册，诸多回忆涌上心头。打开第一页，便是我最骄傲的照片——一张荣誉照。
这张照片是我两三年前照的。照片上，一个小男孩和几个孩子正站在领奖台的正中，脸上流露出喜悦的笑容。他们脚下是一个鲜明的“1”字。没错，这个小男孩就是我！而那几个比我稍大的孩子，正是和我并肩作战的球友。这是我们在全县小学乒乓球比赛夺冠时，教练给我们拍摄的荣誉照。
那次比赛，我们几个同学代表学校出去“战斗”。狭路相逢勇者胜，在遇到对手时，我们沉着冷静，以自己最好的发挥，赢得这次比赛的冠军。在领奖台上，我们手捧金牌，心里激情澎湃！虽然这枚金牌不是纯金打造，但我们却把它看得比真金子还要重要。因为，别人或许根本不知道，在这背后我们为其付出的汗水和努力。
在刚刚接到比赛通知时，我们的'心情紧张起来。每天，教练带领着我们刻苦训练。发球、接球、挥牌，因为长期的剧烈运动，我们肩膀无比酸疼，常常要几个星期才能康复。但是，从来没有一个同学叫过一声苦，因为我们心中深深明白：自己是代表学校去的，肩负着为校争光的使命，必胜的信念让我们一刻都不能松懈。
在比赛中，我们先后遇到了几大对手，但在教练的鼓励下，我们克服重重困难，终于赢得比赛。赢了比赛后，大家共同欢呼起来。在领奖台上，教练迅速拍下这珍贵的荣誉照。
想到这儿，我不禁流下了泪水。俗话说“男儿有泪不轻弹”，我马上把眼泪收回去。但刚停止，泪，就又涌了上来……
这张荣誉照，将陪伴我一生！
五年级作文 篇9
阳光普照着大地，大地养育着万物。在这美丽的世界上，有人赞叹坚韧不拔的青松，有人欣赏波澜壮阔的大海，有人喜爱活泼跳跃的小溪，有人称赞振翅高翔的鸿雁，而我却偏爱赏花。
在这繁花盛开的时节，我们全校师生排着整齐的队伍，来到了植物园赏花。一路上欢歌笑语，甭提有多开心了。
刚到樱花湖，眼前就是一片粉红色的云霞，微风徐来，送来缕缕清香，仿佛远处奏着的名曲。走近看，樱花的主干上伸出许多细长的树枝，树杈上伸出片片鲜嫩的树叶，叶子边是锯齿形的，仿佛它要以此来保护盛开着的樱花。叶子是嫩绿色的，千姿百态的花从绿叶中冒出，有的花瓣已经全开放了，有的才展开两三片叶子，有的`还是花骨朵儿。樱花的花蕾像个小喇叭。一个花蕾可以开出两朵或三朵花，每朵花有五个花瓣，花瓣中黄色的细柱上顶着像小绒球似的花蕊。樱花在含苞待放时是粉红色的，绽开后是浅红色的，等到完全开放了，就变成白色的了，一朵朵的樱花就像一个个穿着粉红色连衣裙的小姑娘，在微风下翩翩起舞。
一只只的蜜蜂飞来了，在花蕊上上下不停地吮吸着。园内春风徐徐，落英缤纷，谢落的花瓣随风飘扬，像是翩翩起舞的蝴蝶，又似天女撒下的仙花。
樱花啊樱花，你把色彩和芳香不断地奉献给人们，把花蜜无私地奉献给蜜蜂。我喜欢樱花，我赞美樱花，我更愿做像樱花一样的人，始终如一的甘为他人做贡献。
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