五年级的作文15篇（必备）
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的五年级的作文，希望能够帮助到大家。
五年级的作文1
我的数学老师有着乌黑的头发，浓浓的眉毛，还有一双大大的眼睛，老师平时衣服都要穿浅色的，比如米色这一类，当我犯错时，他总是会在课堂上很严厉的批评，是到了可下他都会很和蔼的.跟我说，可能是不想在同学面前那样，毕竟我们班有很多调皮捣蛋的学生，可不好管理呢。
我们的数学老师有时和蔼，有时严厉，有一次我的课堂作业本，因为错的过多，字写的也不好，所以被老师叫到了办公室，老师说我总是把她的话当耳旁风，所以叫我从新写了一遍，本来我写一遍倒是没有什么的，但是这节课是体育课呀，一下子我就有了，想要早点写完去上体育课，就是这样，我写了一整节课，我刚写完教育老师下课铃就响了！
这就是我害又严厉的数学老师，你们喜欢吗？
五年级的作文2
朋友就像一杯美酒，香甜而浓郁，朋友就是当你遇到困难时为你雪中送炭。这就是我的朋友！朋友不用定要常常联系，而是时时忆起对方，想起对方。朋友就像人生的桥梁，倘若没有桥梁，人生的支柱就也没有了。朋友之间的信任是需要时间慢慢磨合的，不是一时之间就能维护好的。真正的朋友就是把所有不光彩的`事情说给你听。而不是某些的掩饰。一个人在你的面前想哭就哭想笑就笑，没有任何的掩饰。就是你真正的朋友！
桃花潭水三千尺；不及汪伦送我情……
五年级的作文3
今天，我们正在演练火灾逃生时候，吹来了一丝凉风，树，一动不动，像一个木头人。天，阴沉沉压了下来，像要把整个城市给吃掉似。突然雷声大作，下起了蒙蒙细雨，春雨像小精灵一样在雨伞上弹琴，春雨洒在田野里，麦苗在大口大口地喝水，麦苗好像一个冬天没喝过水似，春雨洒在小溪里，小鱼争先恐后抢水喝，喝完水后便跳起舞蹈来，就像一个个水中仙子一样。
渐渐，渐渐雨小了，雷声也小了，打开窗户。清新空气迎面扑来，我感觉到春气息在跳跃，在膨胀。
雨后一切焕发出勃勃生机。
五年级的作文4
从今年一月一日开始，妈妈每个月给我五块钱零花钱。我已经得到了这个月的五块钱。我终于有属于自己的钱了！
妈妈告诉我，钱是身外之物，有的东西是用钱买不到的，比如爱和友情。但是钱也能买到很多东西，比如吃的、穿的、用的……没有钱也是不行的'。钱要用自己的本事去挣。钱要花在需要的地方。该花钱的时候不能小气，不该花钱的时候就不花。
除了每个月妈妈给的零花钱，还可以把家里的废品积攒起来卖破烂儿，卖的钱就归我了。
我拿着妈妈给我的五块钱，一会儿看看，一会儿装兜里，我想：我可以自己当家儿了，就像张老师给我们讲的“小雨当家”一样。我要把零花钱花在需要的地方。
今天下午在老家，我和妹妹一起去买东西。我买了一个“烈焰凤凰”陀螺，妹妹买了一辆小小的、白色的、可爱的“公交车”。一共花了两块五。我自己付了钱。妈妈又付了五角零钱。我现在兜里还有三块钱。
有零花钱真好！
五年级的作文5
冬日里的一天，下雪了，纷纷扬扬的'雪花从天空中飘落下来，给柳树披上一件白色的纱衣，松柏树倒是不怕，仍然挺立在那里，雪给房屋戴上一顶白色的帽子，给大地盖上一层厚厚的被子。
再向远处看，田野里，厚厚的雪用身体给麦苗遮住了冬日的寒冷。一阵风吹来，雪又在田野中四处游荡，看上去似乎还在下雪。雪花吹在脸上，凉丝丝的。俗话说：“瑞雪兆丰年。”大雪预兆着明年的丰收。因为雪融化成水后浸到土壤中，可以滋润麦苗。
五年级的作文6
小鸟每一天忙忙碌碌地叼树枝建造自我的房子。
一只苍蝇飞过来，讥笑他说：“你真是一个不会享受生活、不懂快乐的家伙!瞧我，然后住在懒小猪的`家里，风吹不着，雨淋不着，整天唱歌跳舞，快快乐乐地享受生活，多舒适呀!”
小鸟轻蔑地看了苍蝇一眼，继续建房子。
懒小猪受到小鸟的启发，也变勤快了。他把房间打扫得干干净净，安上了漂亮的纱窗，然后并把苍蝇赶出了门。
下雨了，无家可归的苍蝇被雨淋得东撞一下西撞下，仓皇逃窜。而小鸟却在自我建造的房子里快乐地唱歌。
苍蝇最后明白了：靠自我辛勤劳动换来的成果，享受起来才真正快乐。
五年级的作文7
我的课间生活丰富多彩，其中，我最喜欢和同学们捉蚱蜢。
叮——下课了，我们健步如飞的跑向草丛。我们在草丛里发现有许多蚱蜢，有绿色和土黄色的，绿色的看起来比较温顺，土黄色的看起来比较凶狠，土黄色的稀有，那我们捉土黄色的吧，我们要向困难挑战。我们屏住呼吸，悄悄地把它们逼进死胡同，一扑，捉到了！
我们把蚱蜢放在一起。哈！它们在瓶子里又蹦又跳，打起架来，没办法，我只好哄着蚱蜢说：“小朋友，睡觉觉了，不要打架了。”可是蚱蜢根本不听，忽然，一只蚱蜢给对手一个“半空一击”“泰山压顶”，连最有名的运动全能健将也自愧不如。看来蚱蜢是不太适合生活在一个狭小的空间里的。于是我们把它们放回了大自然中。叮——上课了，我们又匆匆忙忙的跑回了教室。
捉蚱蜢不但提高了我的`观察能力，更加丰富了我的课间生活。我喜欢快乐的课间十分钟。
五年级的作文8
昨天晚上，我和同学一起去广场玩。
吃完晚饭后，已是傍晚，我抬头一看——一轮黄色的圆月已高高地挂在天空，它向大地洒下皎洁的月光，那么温柔，像轻纱一样……
我们地一个目的地是“办公大楼”。办公大楼门口有两只威武的狮子，它们一动不动地蹲在那，像两名忠诚的侍卫一样。我们先玩“捉迷藏”，后玩“脱离地心引力”（临时取的）所谓的脱离地心引力，就是几个人手牵手，朝同一方向旋转，支持不住的就要遭到淘汰的命运；有时也回被一股强大的力量给甩出去，虽然有点疼，不过，我们还是会放声大笑起来。
接着，我们有来到了“金三角”（这是我们广场的'标志）。我们十几个同学一起坐在在草坪上，玩游戏，玩什么呢？说出来你们会扑哧一声笑起来，玩的是“丢手绢”。虽然有写幼稚，但是也可以说是回忆童年吧！
后来，我们一直玩到8：45左右结束，那皎洁的月光伴着我们的欢声笑语……
五年级的作文9
哎呀！妈呀！不要抓我，你们一定会想，怎么回事？这么吵，告诉你吧，我们正在玩一个游戏，叫做：“老鹰捉小鸡”。
老鹰的眼睛狠狠地盯着小鸡，老鹰张开它的血盆大口的嘴巴，是想吃掉肥美的`小鸡，老鹰伸开五爪，就要扑过去似的。鸡爸爸伸开双翅，蹦着威胁老鹰说：“如果你要赶我的鸡宝宝，那我就跟你拼。我自己浑身发抖，两腿直哆嗦，眼睛闭的紧紧地。其他小鸡们都“哇哇大叫”都往鸡爸爸身后躲。老鹰扑过去，想抓住肥美的小鸡，只见鸡爸爸拽着老鹰的翅膀，不让老鹰抓自己的鸡宝宝，小鸡赵泰宇猛抓住老鹰的翅膀，老鹰趁鸡爸爸累的时候，老鹰抓住四只小鸡。
老鹰捉小鸡的游戏就在大家欢声笑语声中圆满的结束。
五年级的作文10
转眼间，眨眼间一学期过去了。每一个人都会制订一套为自己量身定制的计划。我制订了新学期计划，有以下几点:
1.在新的学期中，我要上课积极举手发言，不做小动作，注意力集中，把老师讲的`每一个知识点都数记下来。
2.我会按时认真地完成老师布置的每一项作业，书写认真，独立思考。
3.在学习上更加细心，不要老是粗心。
4.在学习上帮助同学，协助老师。课后认真复习。
5.每天坚持读书半个小时，增强写作能力。
以上就是我的新学期打算了，我希望我能够在新学期里更上一层楼，越来越好。
五年级的作文11
亲爱的妈妈:您好！妈妈你辛苦了，这几年你为了我受了不少苦，谢谢你妈妈，每天您都早早的起来给我做饭，走的时候还怕我忘带了什么东西，怕我上学找不到了，回家的时候妈妈都会问我作业写完没？在学校有没有认真听讲？我出去玩的时候妈妈就会不停的说注意安全，不要去有水的地方玩儿，还有高的地方玩，所有危险的.地方都说了好几遍才能出去，我和妈妈是做饭的时候，妈妈就非常小心的教我，就怕把我被烧伤了，或者把手给弄流血了，妈妈不在家的时候，怕我出门没带大门钥匙，妈妈就给我弄了两个大门的钥匙，妈妈就天天这样忙不完的事，所以妈妈我已经长大了，不是小孩儿了，我是个大孩子了，我自己的事可以自己做完的，妈妈，我想对你说我已经长大了。
五年级的作文12
年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的`锐气。
也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始！
不长不短的距离，需要的是全身心全程投入；自始至终，你们都在拼全力；此时此刻，你们处在最风光的一刻；无论第几，坚持胜利的信心，只要跑下来，你们就是英雄！
大海如此的浩淼，鼓声多么美妙，运动员们，你们不再像平时那样渺小，我们默默的祈祷，以你们为骄傲，我们会永远为你们叫好！
五年级的作文13
明天就是端午节，我和妈妈一起到婆婆家包粽子，可我不会包粽子，我只想马上吃到粽子。
到了婆婆家，客厅里放满了大小盆子，有的盆子里有白白的糯米，有的盆子就是黄黄的小米，有的盆子里就是红红的枣，还有的就是豆子，高高的桶里放满了粽叶，婆婆已经开始包了，他先把粽叶包成三角形，放上一把米和豆子，再放上一颗枣，然后再放入少许的水，在一叠、一裹，最后扎紧就可以了，可就是我来没帮上婆婆的忙，可我明白了，小小的'粽子做起来也挺不容易的。
五年级的作文14
我们的科学老师姓石，我们都叫她石老师！
石老师高高的个子，长得壮壮的！石老师走路都带风，风风火火的'样子。每次见到她都是一副特别急的样子！
石老师给我们上课特别的有趣，她说话的语速特别的快，如果你不认真听，一定不知道她再说什么！
有一次石老师给我们讲计时器，老师说：“只要能发出极为规则信号的物品，都可以做成计时器”。石老师一边说一边还用手比画着，说完还给我们打开投影仪让我们看看钟表的一些图片。最后，石老师还要求我们自己动手做一个计时器模型，课上还让我们展示给同学们看！我做了一个沙漏，做好以后很有成就感！
我喜欢石老师的教学方法，即说知识，还充满乐趣！让我学的更多。记得更牢！
五年级的作文15
风儿轻轻吹起翠绿色的窗帘，天空是晴朗的，我轻轻嗅了嗅鼻，有阳光的味道。
拉开窗帘，天空湛蓝高远，在斑驳的树影间有你的笑脸，暖暖的。
你走在前面，风儿吹起你白色衬衣的一角，翘起一丝狡黠的笑，鸟儿在枝头呤叫，路边的小花散发着不知名的幽香。
你轻轻握住我的手，我闻到了你衣袖间有淡淡的薄荷味，我闭上眼睛，使劲的嗅了嗅。
白云悄悄地从我们头顶掠过，留下缕缕清风，你一句话都不曾说，只是脸上带着若有若无的笑意，我透过暖暖的阳光，看见了你鼻尖的细小绒毛，竟有些恍惚。
我坐在公园的长椅上，等你。抬起头，密密的枝叶遮住了蔚蓝的天空，只有斑驳的阳光照在身旁的'长椅上，空气间弥漫着树叶的清香。
你来了，手里拿着两个快要花掉的冰淇淋，脸上带着歉意，我不客气的拿过一只，开始大块吲朵。你笑了笑，说，都给你。
我悄悄地闭上眼睛，有阳光的味道，有树叶的味道，有冰淇淋的味道，也有你的味道。
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