五年级的作文范例【6篇】
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的五年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
成长，就像我人生中的一艘小船，行驶在海面上，可是我的成长之船并不是一帆风顺的，有时也会遇到汹涌的海浪。而对于我来说。酸甜苦辣，样样皆有。
我们也在长大，成长的烦恼也迎面而来，我来给大家讲讲我的烦恼。每一位家长都是望子成龙，我的.爸爸妈妈也不例外，他们时不时的就买一些课外作业。可我根本没有时间把它们全部做完啊。
在原来爸爸妈妈给我定下的目标是全班前五名。于是我报了培训班拼命地学，只为了完成爸爸给我定下的目标。
到了四年级，我终于达到了原来的目标。本以为可以不用再在那题海中苦苦挣扎，可是我竟然得到了爸爸妈妈另一个意想不到的回复：“哎呀你呀，你才第几名啊，整天就知道吃。看你们班的高妍钰和何讯，好几次都是全班第一名，你也拿一个第一名给我们看看啊！”我只好再次勤奋地学习。
爸爸妈妈呀，你们可曾想过我的感受，每当星期六下午在家里做作业时，我总能听见窗外的同龄人在玩耍，我就忍不住想哭。爸爸妈妈你们把自己的未完成的博士梦全都寄托在我身上，可我们的梦想是自由啊！
我们是成长中的少年，总会有一些挥之不去的烦恼，这些烦恼可能源于生活、学习、交往……但是，烦恼并不可怕，关键要看我们怎样面对它。从现在开始，让我们消除烦恼，带着自己的梦想成长。
五年级的作文 篇2
今天，学校组织了10名同学去参观宁波科技馆。早上8点半左右，我们集体出发去了宁波。车上还有中心小学的同学们。
我们先去了宇宙馆，了解了星系和黑洞的由来，还体验了许多关于在太空的游戏，如：太空漫步、太空知识竞答等。我们感受到了宇航员们的不容易。接着我们去了和谐家园馆和海洋馆，在这两个馆中，我最喜欢的就是海洋馆了，因为在海洋馆里让我认识了许多的海洋生物，这些奇特但美丽的海洋生物是我从未见过的。老师告诉我们，这里有些生物现在已经很稀有了，所以我们大家应该爱护环境，让这些奇特的生物能永远的生活在我们美丽的地球上面。在海洋馆里还有一些沙子可以用来玩，那里的讲解员告诉我们“不要把沙子掉到地上，这样下次别的`小朋友还能玩”，我们点点头，小心翼翼的玩弄这沙子，因为我们希望有更多的小朋友能来这里玩。
下午3点半，我们在科技馆门口拍了合照，然后依依不舍地上了车。虽然活动结束了，但是我们都学到了很多知识，也玩得很开心。
五年级的作文 篇3
古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋！”书，是人类最好的朋友，在茫茫书海中，要挑出一本最好、最喜欢的，实在不容易。因为我喜欢的书籍实在是太多了！如果非要我说出一本最中意的书的话，那就是吴承恩所写的名著《西游记》了。
《西游记》，我从4岁开始起就在电视上一遍又一遍不厌其烦地在看了，什么“大闹天宫”、“三打白骨精”、“大战红孩儿”……一个个精彩的情节深深吸引着我，让我回味无穷！电视中把唐僧的一心向佛、孙悟空的勇猛无敌、猪八戒的好吃懒做、沙和尚的忠厚老实表现得淋漓尽致，他们鲜活的人物形象给我留下了很深的印象。
从四年级起，我才真正开始接触中国古典四大名著之一《西游记》，小说比电视剧更好看、更吸引人，整部书充满了神奇瑰丽的幻想色彩，情节曲折动人，引人入胜！自从迷上了它，不管是吃饭，还是睡觉时，我的脑海里总是不知不觉想象着《西游记》里的画面。看这一段：只见两个身影在半空中好一场厮杀。咦！原来是齐天大圣和混世牛魔王两人为了争夺芭蕉扇而大打出手……书中的人物仿佛就活生生地展现在我的面前，那战斗场面也非常详细，腾云驾雾、刀光剑影，给我的感觉不像是在看书，而是在看一部惊心动魄的电影！
别看我是个女孩，但我格外喜欢《西游记》中“孙悟空”这个人物！他机智勇敢，练就了一双火眼金睛，一个筋斗就能翻越十万八千里。他对付妖魔鬼怪时足智多谋，有时会偷偷钻进妖怪的肚子里拳打脚踢，直打得妖怪连声求饶；有时又会变成一只小虫子飞到洞里打探消息；甚至有的'时候还会变身成妖魔的样子，用巧计救出师父唐僧……每当我读到孙悟空打败了妖魔鬼怪的时候，我总会连连拍手叫好，好一个“战斗神佛”！
《西游记》一书写得太精彩了，书中一个个耐人寻味的章节，像《真假美猴王》、《大闹高老庄》、《智取火焰山》……令我百读不厌、爱不释手！因为我太喜欢你，经常看得不肯放下，连妈妈喊我吃饭都不知道呢！我打心底里感谢作者吴承恩为我奉献了这么一道美不胜收的精神食粮！
五年级的作文 篇4
我们期盼已久的运动会终于到了。这次运动会上，我们80几个同学不是运动会，但我们将给市运会的开幕式添增光添彩，我们将代表九华镇运动队表演“兔子舞”节目。
星期六早晨，我5点钟就起床了，因为我心里有种难以言表的激动，6点30分我就往学校走去。到了学校，我一进大门，就按老师事先的布置走进音乐教室，领走了演员服和胡萝卜道具。等演员全部到齐后，我们乘座校车来到了市运会赛场——港城小学。到了那里，一位和蔼可亲的老师给我们引路，他回答了我们所有的问题，还向我们介绍了她身边的那些小朋友。
一会儿，主持人说：“如皋市阳光运动会现在开始……”
首先是外国语学校的学子们给大家表演“燃烧的扇子”。观赏了他们的表演，我仿佛置身于五彩缤纷的花花世界之中，浮想联翩，心花怒放。
“接下来是九华镇马桥小学的孩子们给大家表演‘兔子舞’，让我们跟随他们一起走进有趣的童话世界吧！”
我们伴随美妙欢快的.音乐，走进赛场。一开始我非常紧张，生怕哪个动作做错了。渐渐的，我紧张的心情得到放松，结果一个动作都没有错，心里别提有多高兴了。
下一个节目是拉丁舞，我看得非常仔细，因为我也练过。不过，当初我觉得太累，所以没去练。这次看了人家的表演，我似乎又增添了许多信心，也许我能因此改变自己错误的决定吧！
今天的运动会表演是短暂的，但留给我的记忆却是永久的！
五年级的作文 篇5
我的大名叫方彧涵，也许你还不知道中间那个字的读音。别急别急，让我慢慢向你道来……
在我没出生之前，妈妈就提前开始帮我筹划名字啦！她拿出一本又大又厚的字典，每天躺在床上一页一页地翻看着……突然有一天，妈妈灵光一闪，看到“u”家族里的“彧”这个字在字典上是有文采的意思，这与妈妈心中所想的要做一个知识渊博的人简直就是完全吻合。中间这个彧字想好了，最后一字可要归功于等我出生后爷爷奶奶、外公外婆看的“算命先生”。据说是我五行缺水，妈妈又开始狂翻那本“宝贝字典”了，而且专翻三点水偏旁里的字……
“有了！”妈妈眉飞色舞，“这个涵字寓意好，又是三点水的`字，不是刚刚好吗！”全家人都一致同意她取的名字——方彧涵。从此，方彧涵这个名字就完完全全属于我了：户口簿、身份证、市民卡、公交卡、作业本……处处都有了它的身影！
这个名字虽然博得全家人的喜爱，可我却不太满意。小时候，我们一家外出游玩，大人都有身份证，可我要带户口簿，我已经有些不开心了，可偏偏航空公司电脑又不给力，由于我的这个彧字太生僻，在电脑系统里打不出来，于是只能让我“改名”叫——方玉涵，还每次要核对户口簿才能登机，我只能无奈地叹气，每次要费尽一番周折才能坐上飞机。你们有过这样的经历吗？唉……
五年级的作文 篇6
这周，我们学校组织四年级同学去长乐青少年素质教育基地进行三天的学农活动。这三天里，我学到了很多农家知识，也参加了许多农村活动，其中扎稻草人的活动最让我记忆犹新。
学农第三天，教官对我们说：“今天我们的任务是学习扎稻草人。”我们听了，高兴得一蹦三尺高，随后，我们担心能不能学会扎稻草人，没等我们思考完教官就带着我们去场地了。
走进一间小屋子，我们先仔细听教官讲解制作要领，知道了怎么样的稻草最适合做稻草人，要怎么捆绑等等。我们终于到了大显射手的时候了，我抓来一把稻草，仔细地把了一通，结果不小心“牺牲”了很多稻草，我更加小心翼翼用剪刀打理它的边缘，用橡皮筋把它给扎成一束束的.，终于扎好了它的手臂，我松了一口气，心想：终于扎好一部分了！
可是一想到还有头和脚要扎，叹了一口气，继续做起了稻草人。我们同学有的从头部扎起，做了一个“头大身小”的可爱小人；有的从脚扎起，结果后面稻草不够，成了一个无头“草尸”……
最后，我们进行了评比。当老师宣布获奖人员时，没有我的名字，不禁感到有点失落，但我转念一想：失败乃成功之母，下一次我会做成功的！
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